成功的作文9篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成功的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
記得有一次，我參加了杭州市踢毽子比賽，可最終卻落選了。當(dāng)看到獲獎的同學(xué)獎狀和禮品，而自己卻兩手空空時(shí)，我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來。
從此以后，我暗暗的下決心，一定要把毽子踢好，爭取在下一次比賽中取得名次。
第二年秋天，老師告訴我們，我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后，我每天都早早的來到學(xué)校，勤學(xué)苦練，豆大的汗珠不停地往下淌，汗水浸濕了衣褲，我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時(shí)間就趕來學(xué)校，陪我們練習(xí)到上課�？粗蠋熌莿诶鄣臉幼�，我心里難過極了，但這更增強(qiáng)了我苦練的信心，一個(gè)多月過去了，比賽的日子終于來臨了。
那一天，我們信心百倍的來到比賽現(xiàn)場。我沉著的應(yīng)戰(zhàn)，保持平衡，飛快地踢著。毽子在我的腳上變得輕盈自如，像蝴蝶一樣上下紛飛著。時(shí)間到了，老師把我踢的'個(gè)數(shù)記錄了下來。我偷偷瞄了一眼，我簡直不敢相信我的眼睛，，我竟然踢了187個(gè)，這可是我有始以來踢過的最多的個(gè)數(shù)啊！我懷著一種忐忑的心情，過了一個(gè)月，終于傳來了一個(gè)令人振奮的消息，我獲得了全杭州市的第十名。這一切來的都是那么的不容易，我激動得一蹦三尺高，叫了一聲：“Yeah！”
當(dāng)我鄭重地接過沉甸甸的獎品時(shí)，我才真正理解到：做任何事都要努力的付出，才會有巨大的成功。
成功的作文 篇2
我對你的工作有一些好的建議。如果你能做到以下的幾點(diǎn)，你做什么事情都會成功。
首先，無論你做什么，你必須要守時(shí)和勤奮。如果你種下良好的種子，你會有一個(gè)好的收獲。如果種子的'質(zhì)量不好，收獲也將會是不樂觀的。如果你沒有耕耘，你將什么都得不到。什么都沒有。
其次，你必須誠實(shí)。因?yàn)檎\信是每個(gè)人都應(yīng)該有的道德教育。如果你對其他人友好、真誠，別人也會尊重你。
第三，你必須對別人寬容，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有人是完美的。每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn)，但如果你能換位思考，什么問題都不會有。
更重要的是，當(dāng)你在一家大公司里面時(shí)，你不僅要尊重領(lǐng)導(dǎo)，也要與同事相處好。有時(shí)，你應(yīng)該取悅你的老板，這樣你就可以有更多晉升的機(jī)會。
最后但并非最不重要的，不可忽視小事，因?yàn)檫@樣的小事對你的生活也會有很大的影響。所以為了獲得足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該從基層做起。當(dāng)你有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你就什么都不會害怕了。
成功的作文 篇3
今天，我們學(xué)校開展了一次很有意義的活動——小強(qiáng)人淘寶樂大行動。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，用來賣一些價(jià)廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊(duì)長的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。
小強(qiáng)人淘寶樂行動正式開始！楊校長的一聲令下，全校同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個(gè)攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買賣。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著旗，一邊模仿著大人的口氣喊道：來來來走過路過，不要錯(cuò)過過了這個(gè)村，可就沒有這個(gè)店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的`青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來淘寶的顧客還是寥寥無幾，我總不能在一旁熟視無睹吧？沒辦法，我只好決定親自上馬上門推銷。我叫上馮超，拿起一個(gè)云南的娃娃，準(zhǔn)備先將它賣掉。我們鎖定的第一個(gè)目標(biāo)是我們現(xiàn)在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著娃娃向他跑去，可在不遠(yuǎn)處就聽見他說：Ineedbooks。唉他只要書啊！我和馮超失望地走了。
不過，我們并沒有因此而泄氣，繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這時(shí)，我看到在一堆人群中，一位個(gè)頭挑高的人向我們走來，走近一看，啊，原來是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時(shí)，我的一口流利的英語便派上了用場：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對這個(gè)娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門外走去。我們才等了一會兒，急性子馮超就等不及了，拉著我就走。我想了想，又拉住他停了下來，對他說：既然我們‘做生意’，就應(yīng)該講究誠信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著性子等一會兒吧！馮超只好留了下來，陪我一起守在校門口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著錢包出現(xiàn)在了校門口。原來他是去換零錢的呀！他走到我們面前問道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問八元行不行，我和馮超搖頭說不。無奈，拉米只好從錢包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開了一個(gè)小玩笑，他說：Youarebad！呵！他是在說我們?nèi)诵」泶竽兀【瓦@樣，我們和外教做了第一筆交易。
在接到錢的那一剎那，我簡直都不知道用什么詞語來形容自己有多么的高興與激動，因?yàn)槟钱吘故俏彝ㄟ^自己的努力掙來的錢哪當(dāng)我回到我們班的攤位時(shí)，所剩的物品卻是寥寥無幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們，他們大都也是滿載而歸，每人的臉上都洋溢著幸福的笑容通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的英語口語，也懂得了誠信為本的重要性！
成功的作文 篇4
觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù).
(1)由此及彼，由淺入深.如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法.而由淺入深，就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究.這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志.
(2)破舊立新.也就是說，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對的新觀點(diǎn).這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果.請看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年.獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴?如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐.我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng).人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來，為一個(gè)過去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā).
(3)老話新談.在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的`常用方法.同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會使聽眾興味索然.如培養(yǎng)人才不能拔苗助長，不能操之過急，是一個(gè)老生常談的話題.而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”.就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服.這種說法可謂充滿了新意
掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn).
成功的作文 篇5
我站在講臺上，擺弄著鼠標(biāo)，雙目緊盯著屏幕上滾動著的幻燈片，一遍又一遍地確認(rèn)著有沒有遺漏或者差錯(cuò)。隨著一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。
星期五的最后一節(jié)課是慣例的班會。依照順序，這次輪到我們小組主持班會課，內(nèi)容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據(jù)一個(gè)主題發(fā)表一番長篇大論的講課。于是，身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。
投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上，同學(xué)們已經(jīng)就坐，我深呼吸了一口氣，開始了講述：“同學(xué)們，我想大家應(yīng)該都聽過一個(gè)故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出，我的內(nèi)心卻是緊張不已。這是我第一次一個(gè)人主持班會，雖說也不是全無經(jīng)驗(yàn)，但是內(nèi)心總有一絲不安。要是說錯(cuò)了怎么辦？提問沒人發(fā)言怎么辦？萬一老師說做得不夠好怎么辦？種種思緒糾結(jié)在我的心中，我努力不將它表露出來，一只手緊握著鼠標(biāo)，另一只手撐在講臺上，看似有條不紊地講著。
二十分中的時(shí)間似長非長，似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的'一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔(dān)憂地看向已經(jīng)站在講臺上的老師，等待評價(jià)。
“這次百家講壇做得很不錯(cuò)，主持人主持的也很好。”老師贊揚(yáng)的話語飛入我的耳中，震蕩我的耳蝸，我愣了愣，隨后更多贊揚(yáng)的話語一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應(yīng)。
我?guī)缀蹙拖胩饋響c祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動不已。是的，那一天，我成功了！
成功的作文 篇6
春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學(xué)滑板的事。
那年春天，我才剛剛上大班，我身邊的親朋好友都會玩滑板了，就連我那比我小的小表弟都會滑了，而且滑得十分好，速度也十分得快，他從你旁邊滑過，帶起一陣清涼又柔和的風(fēng)，拂過臉旁。我十分羨慕，也非常想學(xué)滑板，于是每天都仰求著媽媽帶我去滑板場玩滑板，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽最終同意了。
去滑板場的那一天，陽光明媚。進(jìn)入滑板場時(shí)，里邊全是人，他們個(gè)個(gè)都滑得非常好，好像有時(shí)滑著滑著，看得人一不留神，他就不見了。我?guī)项^盔，包上護(hù)膝，準(zhǔn)備開始滑滑板。可一不小心，腳一滑，就摔了一個(gè)四腳朝天。我感覺膝蓋很疼，一看，上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”，我哇哇大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，以百米沖刺的速度向我跑來，扶著我坐在石椅上。我很傷心，也很生氣：“滑板太難學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽一聽，撫摸著我的頭，溫柔地對我說：“寶貝，沒有一個(gè)人在人生道路上做事是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”媽媽的這句話使我心中的火焰沸騰起來，我還要學(xué)。
我站上滑板，扶著石壁，小心翼翼地滑著。我滑呀滑，沒過幾分鐘，就繞著滑板場滑了一圈。我想：原來這么容易滑的`呀！我得意忘形時(shí)，突然樂極生悲，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我傻笑著說：“哇，頭上的星星真多呀！”我好不容易清醒過來，過了一會兒又開始學(xué)�？蛇@次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸，就這樣，滑了摔，摔了滑……從一點(diǎn)半滑到四點(diǎn)鐘，我終于學(xué)會了。雖然我不是滑得非�？欤乙呀�(jīng)可以不用扶著石壁，繞著滑板場的一周滑了。
走在回家的路上，我的心里甜滋滋的，好像是灌了蜜似的。柔和的陽光照耀著我和媽媽的臉上，嘴角掛著成功的微笑，感覺十分溫暖……
成功的作文 篇7
有些人說，成功是有偶然性的，這沒錯(cuò)，但除了那一絲偶然性之外，我們更多需要的是堅(jiān)持不懈的努力。
我數(shù)學(xué)一直是作為弱項(xiàng)存在的，尤其是計(jì)算，進(jìn)入初中后，又新增了乘方與根號，使我在數(shù)字的海洋中迷失了自我。每次遇到計(jì)算題，我內(nèi)心都極為恐懼，當(dāng)然每次都會錯(cuò)個(gè)一兩道，這令我傷透了腦筋。我嘗試了做了一些題，但效果似乎并不理想，我于是不知所措，不知道應(yīng)該怎樣應(yīng)對。
我有一個(gè)朋友，暫且叫他小A，他和我一樣，數(shù)學(xué)也一樣是他的弱項(xiàng)，巧合的是，他的計(jì)算題也尤其薄弱，考試時(shí)甚至錯(cuò)得比我們還多。不知從什么時(shí)候開始，他的數(shù)學(xué)好轉(zhuǎn)了許多，關(guān)于計(jì)算方面的錯(cuò)誤也少了不少。于是我便向他取經(jīng)，他說：“沒什么訣竅�。课揖投嗑毦氼}，多做做唄�！蔽也唤猓骸拔乙沧隽司毩�(xí)，為什么收效甚微呢？”他想了想：“你堅(jiān)持了幾天？”我這才恍然大悟，是啊，我那三天打魚兩天曬網(wǎng)的工作，能算上什么呢？相比之下，我自愧不如。
于是，我要求母親，從網(wǎng)上下載了一套每天一練的計(jì)算題卷，是有字典一半厚，整整一個(gè)月的量，從此，我每天不論作業(yè)寫到多遲，都要做一份練習(xí)卷。有時(shí)時(shí)間還有空余，就多做幾題。這樣一來，一個(gè)月的'量，我半個(gè)月就完成了。練得多了，正確率自然就高了。我不敢懈怠，仍堅(jiān)持每天一練，直至保證計(jì)算能不錯(cuò)了。
后來我們學(xué)習(xí)幾何，計(jì)算量大不，這事就被放下了，好長時(shí)間不觸碰，這次又突然學(xué)習(xí)二次根式，令我有些措手不及了�？粗粋�(gè)一個(gè)密密麻麻的數(shù)字，我心中倍感崩潰。這時(shí)我才意識到堅(jiān)持，不是只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是一個(gè)長久、持續(xù)的過程，中間不能有任何的間斷，否則，這稱不上堅(jiān)持，只算是保持。
能夠保持住，那你將會獲得一時(shí)的成功，若能堅(jiān)持，那你才擁有真正通向成功的路。
成功的作文 篇8
高中以成功為話題的作文1：
在一片沙漠腹地的綠洲里，生活著一群土著人。他們世世代代生活在這里，沒有一個(gè)人走出沙漠——不是沒有嘗試過，這里的人都有良好的身體素質(zhì)，但每一次嘗試都以失敗而告終。因?yàn)榻?jīng)歷過千辛萬苦的跋涉后他們會發(fā)現(xiàn)，自己又回到了出發(fā)時(shí)的地方。
后來有一個(gè)旅游團(tuán)經(jīng)過這里，帶出了他們中的一個(gè)年輕人。這個(gè)年輕人成了這群土著人中第一個(gè)走出沙漠的人。他得到的“秘訣”其實(shí)很簡單——白天找個(gè)涼快的地方休息，晚上瞅準(zhǔn)天上的北極星，然后向前、向前。
成功=認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)+不斷向前
對，其實(shí)成功就是這么簡單。
我們中有好多人成天忙忙碌碌，辛苦多年之后卻發(fā)現(xiàn)成功離自己還很遙遠(yuǎn)，為什么呢？上天辜負(fù)了勤勞的人嗎？不，是因?yàn)樗麄儧]能選定自己奮斗的目標(biāo)。今天干干這，明天干干那，挖了好多口井，卻都沒能堅(jiān)持到挖出水。淺嘗輒止、無所適從，最終只能徒喚奈何！
還有一種人，他們明知道自己的奮斗目標(biāo)，可由于這樣那樣的困難而延緩了自己前進(jìn)的腳步。走走停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝、十日寒，等到別人收獲勝利果實(shí)的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)：自己的目標(biāo)仍然是目標(biāo)，而沒能變成現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該很好地吸取這兩種教訓(xùn)。
讀書學(xué)習(xí)是一件需要毅力的.事，古代就有“頭懸梁、錐刺骨”的典故。俗話說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。當(dāng)然，古時(shí)的人讀書是為了光宗耀祖科舉成名，和我們現(xiàn)在有本質(zhì)的區(qū)別，但這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。只要有這種認(rèn)定目標(biāo)勇往直前的精神，無論做什么都不會沒有結(jié)果，上天只會眷顧這樣的“有心人”。
朋友，你有人生的目標(biāo)了嗎？
如果答案是肯定的，那還猶豫什么，面向你的目標(biāo)，向前、向前、向前！成功就在不遠(yuǎn)處等著你呢，只需要你做到“堅(jiān)持”兩個(gè)字。
成功的作文 篇9
一年一度的秋季運(yùn)動會又開始了。本次運(yùn)動會對我來說非同尋常，因?yàn)槲覐囊幻怖碴?duì)員變成了一名真正的運(yùn)動員。
這天早晨，燦爛的陽光伴隨著我們來到了富陽中學(xué)，按順序就坐后，我就急切、緊張地盼望著運(yùn)動會的開始。我將參加的是推鉛球項(xiàng)目，按順序被安排在當(dāng)天（9月28日）下午。
“請四年級參加女子推鉛球項(xiàng)目的運(yùn)動員到運(yùn)動場地報(bào)到！”隨著老師的一聲令下，參加鉛球項(xiàng)目的運(yùn)動員像一只只下山的小老虎一樣向運(yùn)動場地奔去。
我們按號碼簿上的號碼排好隊(duì)后，比賽就開始了。
“下一個(gè)，533號！”此時(shí)此刻，我看著其他同學(xué)，感覺都很厲害。我太緊張了，感覺快不行了。但是，我是班里選出來的運(yùn)動員，怎么能退縮呢��？于是，我還是“沉重”地拿起了鉛球，好象它有千百斤重似的.，怎么拿也拿不動。路路，不要慌，一定要沉著，雖然你是第一次來參加比賽，但是，一定不能給班級丟臉，加油！我從心底里鼓勵自己。只聽見“砰”地一聲，鉛球被我用力地投了出去。
回到自己班的“地盤”后，回想起剛才投鉛球的過程，感覺自己發(fā)揮不好，于是，我沮喪地坐在自己的座位上，想：這次比賽我肯定進(jìn)不了前八名，還想著拿第一名，做夢去吧！
成績很快就出來了，只聽見廣播室里的老師在報(bào)道；“第一名四（3）班：郭佳琪……第四名四（3）班：任路……下面請獲獎的同學(xué)到主席臺前領(lǐng)獎！”頓時(shí)，我被意外的成功所驚喜。耶！我成功了！這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，啊！我終于從一名板凳隊(duì)員成為了一名得獎的運(yùn)動員，真是太棒了！于是，我來不及多想，三步并作兩步向主席臺跑去……
是啊，從上小學(xué)到現(xiàn)在，我得到過無數(shù)張獎狀，唯獨(dú)這張獎狀對我來說太珍貴了，這次意外的成功所帶給我的喜悅超過了以往任何一次，尤其是成功后的幸福一直回蕩在我的心中……
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