自己的作文【集合3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的自己的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1
以前的我,不善于表達(dá),人很獨(dú)立。然而你的出現(xiàn)幫助我成為了更好的自己。
六歲的我來到學(xué)校,對(duì)著陌生的環(huán)境和以后一起學(xué)習(xí)的伙伴,產(chǎn)生了一絲害怕。當(dāng)我的'眼神透過重重人群發(fā)現(xiàn)了正在大聲說笑的你,我萌生了一個(gè)想法:我要與你做朋友。
這個(gè)想法鼓勵(lì)了我。正當(dāng)我走到你面前要與你說話時(shí),你那雙忽閃忽閃的大眼睛望向了我,給了我一個(gè)燦爛的微笑。我愣住了,剛剛的笑容讓我忘記了該說什么,是你先開了口:“你好,我叫鐘雨辰,你能與我做朋友嗎?”這時(shí)我一溜煙兒地跑了。對(duì)不起,鐘雨辰,我不是不想與你做朋友,只是不知道應(yīng)該說什么,對(duì)不起!最后我還是跟你成了一對(duì)好朋友。
跟你相處久了,我也變了,變得開朗,我似乎受到了你熱情的感染,我成為一個(gè)陽光女孩!有一天,我聽見有人說起,鐘雨辰老與向怡璇玩,不找我們,她好煩呀,我們都很優(yōu)秀,都不與我們玩,哼!我聽了以后立馬來到你的身邊,抽噎著告訴你,你聽了,幽幽地說:“沒關(guān)系,他們想說什么就說吧,不用管他們。”我聽了之后就不管他們說什么了。
與你的相處,讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫驗(yàn)槟銦釔蹖W(xué)習(xí),我就與你一起,因此我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。有一次數(shù)學(xué)考試,我們之間的分?jǐn)?shù)只差一分,我很傷心,你說:“加油吧,你會(huì)更加厲害的!”聽了你的話,我心中有些不服氣,但我知道只有努力,我就一定會(huì)超過你。后來有一次考試,我超過了你,本以為你會(huì)生氣,不甘心,像我以前那樣,可你卻說:“不錯(cuò)呀,比我高六分!”
我喜歡你,你對(duì)我的幫助,讓我得到了許多快樂,讓我成績(jī)更好。我得到了一個(gè)好朋友,一個(gè)好姐妹。
鐘雨辰,雖然六年的時(shí)光就要過去了,不過你給予我的幫助,和我們永遠(yuǎn)的友誼鼓勵(lì)了我,讓我更加完美。我想對(duì)你說:“謝謝你,讓我成為更好的自己!thank you!
自己的作文 篇2
每個(gè)人都想抓住機(jī)會(huì),去干一番大事業(yè)。其實(shí),生活中的機(jī)會(huì)像天上的星星,數(shù)不清。或許,只是你沒有留意,使一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)從身邊溜走。
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中,主人公克里斯在找工作時(shí),碰見了主管——托爾斯泰,這期間,他放棄了介紹自己,而是拼魔方。他放棄了一個(gè)小機(jī)會(huì),但抓住了一個(gè)大機(jī)會(huì),最終獲得了成功。
其實(shí),機(jī)會(huì)無處不在,只要你做好充分的準(zhǔn)備,有一定的`本事,那么你就能抓住機(jī)會(huì),并贏得機(jī)會(huì),成為“強(qiáng)者”。
我國首富李嘉誠,在改革開放時(shí)期,社會(huì)相當(dāng)落后的情況下,把握住了商機(jī),在家庭并不富裕的情況下買了大量的地皮,并投資,發(fā)家起業(yè),最終成了亞洲地產(chǎn)大亨。
我也抓住了機(jī)會(huì)。有一次,學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽,每班派三名學(xué)生參加。一位同學(xué)毛遂自薦,另一名知識(shí)淵博。我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓樱兔半U(xiǎn)推薦自己。后來我獲得了成功,是三、四年級(jí)組的第二名。我萬分高興,因?yàn)槲易プ×藱C(jī)會(huì)。
話說回來,我也丟掉過許多機(jī)會(huì),所以今后我一定多把握機(jī)會(huì),爭(zhēng)取每一次!
朋友們,機(jī)會(huì)靠自己把握哦!
專家點(diǎn)評(píng):
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多的機(jī)會(huì)把在我們面前,但很多時(shí)候我們卻不懂得抓住機(jī)會(huì)。這篇文章就告訴我們這個(gè)道理,機(jī)會(huì)靠自己把握。文章結(jié)構(gòu)清晰,但是論述不深刻。
自己的作文 篇3
鼓掌,是對(duì)人的認(rèn)可;鼓掌,是對(duì)人的尊重。學(xué)會(huì)鼓掌,就是學(xué)會(huì)欣賞;學(xué)會(huì)鼓掌,就是學(xué)會(huì)理解。而我,則要為自己鼓掌。
上個(gè)星期,在競(jìng)選大隊(duì)干部的舞臺(tái)上,大家都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。我很高興,但也帶著一些遺憾:雖然大家的表演都很精彩,但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個(gè)星期里,這個(gè)想法一直纏繞在我的心頭,讓我久久不能擺脫,陷入悲傷中。
兒童節(jié)游園的那天早上,周老師把我們叫到了曾經(jīng)競(jìng)選的地方,要公布這次的競(jìng)選結(jié)果。在宣布之前,周老師吩咐了我們很多很多。最后,到了我們最關(guān)注的環(huán)節(jié),所有人的眼睛都盯著主席臺(tái)上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊(duì)長(zhǎng),接著就是副大隊(duì)長(zhǎng)了。新任的.副大隊(duì)長(zhǎng)有兩名,分別是誰呢?老師對(duì)著我們笑了笑,從容不迫地宣布:“新任的副大隊(duì)長(zhǎng),就是五(4)中隊(duì)的官心!大家掌聲祝賀。”在一片熱烈的掌聲中,我既興奮又激動(dòng)地站起來了。我不敢相信,我竟當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)。周老師走過來,給我戴上了“三條杠”,并告訴我,明年我們就是名正言順的大隊(duì)干部了!
同樣是在一片熱烈的掌聲中,我坐下了。我心里清楚的知道,這掌聲,不僅是老師對(duì)我的肯定,也是同學(xué)對(duì)我的信任,更是自己對(duì)自己的自信,我要為自己鼓掌!只要我的心里還有這片掌聲,我就能把副大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)崗位做得更加出色!
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