(合集)描寫菊花的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫菊花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫菊花的作文 篇1
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時，學生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
學生按這些內容細致地觀察、記述，盡管每一部分的`語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導，不是死板的公式，是靈活的，根據人們觀察事物的習慣和規律教給學生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態，花的神韻。細看時，才注意到花莖上掛著個小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序寫，顯得更真實，更自然。學生運用這種方法獨立思考，獨立選材，使其個性有合理的表現余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時，也有助于轉變那種說假話、說套話的文風。
描寫菊花的作文 篇2
有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡清廉的荷花，但我卻喜歡美麗的菊花。
菊花品種不一，香氣各異。有的發出淡香，有的發出濃香，還有的發出清香。有一次，我和小狗來到菊花前，小狗圍著菊花團團轉，好想在說菊花真美，菊花真香。
菊花不但香，還很美麗。它的顏色非常鮮艷，有藍的、有白的、還有黃的和紅的……菊花非常漂亮，它的花有的是單層的、有的`是雙層的、有的是三層的、還有的是四層的。它的花瓣非常輕，花瓣上還有毛茸茸的小毛，摸起來非常舒服，菊花花瓣又細又長，看起來像個柔弱的小姑娘。層層疊疊舒展著自己像個大絨球，風一吹，菊花偏偏起舞。它的蕊是黃色的，上面有一個小圓球。
到了深秋時節，百花凋零，菊花卻盛裝綻放。它這種身處惡劣環境，卻頑強的精神，值得我學習。唐代詩人杜甫曾這樣贊美過菊花：“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。”
菊花不僅有很強的觀賞價值，可以泡茶，可以入藥。
我愛菊花的美麗，更愛的菊花不屈的精神，它的內在美使我著迷。
描寫菊花的作文 篇3
今天正逢九月初九重陽節，我和老爸老媽一起去看菊花展。
我們一走進展會大門，一股濃郁的菊花香味撲鼻而來。“啊！這么多菊花！”望著滿眼的菊花，我禁不住由衷的贊嘆。菊花的顏色五彩斑斕，紅的似火，黃的若金，綠的`如玉，白的似雪，粉的如霞……
菊花的姿態婀娜多姿。看！那金繡球的花瓣一層裹著一層，一瓣挨著一瓣，猶如一個金色的絨線球。瞧！那圍成一圈的白菊花，在墨綠的葉子襯托下，猶如一個個超凡脫俗的花仙子。……
我伸出手，輕輕地摸了摸我最喜歡的一朵白菊花，它的葉子和花瓣都非常柔軟光滑，我偷偷地數了數，每朵白菊共有六片花瓣，就好像六朵小巧的白云簇擁在金色的花蕊周圍，真是美麗極了！
老媽一邊拉著我看花，一邊告訴我：“菊花不但觀賞價值很高，而且還能入藥治病呢！比如小白菊采下來曬干，制成的菊花茶，喝了就可以清熱解毒……”
看完菊花展回家的路上，我還在心里回味著美麗的菊花，秋天的菊花真是令人喜愛啊！
描寫菊花的作文 篇4
秋天到了，校園里的菊花開了。微風輕輕一吹，花枝搖動，好像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
別看這些菊花很小，生命力可真強！秋天的風一吹，我們縮起了脖子，可它們仍然挺著細長的莖，昂著小小的腦袋。我蹲下身子仔細看，每一朵黃色小花外層的.花瓣平平地展開，而內層的花瓣十分短小，整齊地排列成半球形，整朵花像一個荷包蛋的形狀。湊近了聞一聞，有一種淡淡的清香。
老師說：“這是野菊，可作為中草藥，有著消腫解毒抗感染的功效呢！”“哇！真厲害！”我們異口同聲地贊嘆道。
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