實用的戰(zhàn)爭的作文匯總【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
對于家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。
原本那是一個和諧的上午，我正坐在位置上寫作業(yè)，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機。當(dāng)媽媽一回來，我趕緊把手機放回桌子底下寫作業(yè)，心想：媽媽怎么這么快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久后，媽媽仔細(xì)地檢查了我的作業(yè)，見到這么多的錯別字說我粗心大意，臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的`樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到?jīng)鲟侧驳摹Ｒ环昼姡瑑煞昼姡昼姟医K于把作業(yè)寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個蘋果嗎？”媽媽說：“可以。”我又說了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個蘋果也有這么多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業(yè)這么難，我也不會做這么慢！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
又是一個忙碌的黃昏，地平線逐漸吞沒了疲憊的夕陽，不遠處高大的教學(xué)樓仿佛鑲了一道金邊，操場上人影綽綽，腳步匆忙。我不禁被眼前的景色吸引，回想起去年的一場與傷病的戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
還記得那是校運會前的幾個月，我們?nèi)喽颊秊榧磳⒌絹淼男＿\會積極備戰(zhàn)；而我也在為自己最擅長的短跑項目而抓緊時間訓(xùn)練。卻不曾想我因訓(xùn)練過度，致使左腿得了炎癥，被緊急送進了醫(yī)院。那種鉆心的痛，我至今仍難以忘懷。
但即使是如此鉆心的痛，我仍然心存一絲僥幸，想著這不過是小小的肌肉勞累罷了，幾個星期后我又能重新回到操場上去了。然而醫(yī)生的話卻似乎給了我當(dāng)頭一棒：大腿后側(cè)肌肉拉傷，積極配合治療，也要靜養(yǎng)幾個月。靜養(yǎng)幾個月？可是我的校運會怎么辦？我一直引以為傲的短跑項目怎么辦？萬千思緒一下子涌過來把我淹沒，我整個人都仿佛掉進冰窟一般。在接下來的日子里，我都深深陷進自責(zé)和絕望當(dāng)中，每天莫名地向周圍的人發(fā)脾氣，動不動就摔東西。治療也不積極配合醫(yī)生去做，導(dǎo)致傷勢在很長一段時間里沒有好轉(zhuǎn)。我不僅毀了自己的腿，也把本應(yīng)屬于我們班的榮譽毀在自己手上了。
本以為日子就這么一天天沉淪下去，但在后來一個周六的清晨，班上的好友組織同學(xué)一起來探望我。本是死氣沉沉的慘白的`病房里突然泛起生氣來。同學(xué)們圍在床邊分享了我缺席的那幾周里班上發(fā)生的趣事，末了還不忘鼓勵我：加油啊，早日好起來！等著看你校運會上的表演呢！面對同學(xué)真摯的祝福，我暗自下定決心要積極配合治療，在校運會前和傷病好好打一場戰(zhàn)爭。
康復(fù)的道路是那么艱辛，這注定是一場艱苦異常的戰(zhàn)爭。我還清晰記得當(dāng)我拄著拐杖走路時的情景：腳尖觸碰地面的那一刻，卻因重心不穩(wěn)險些倒地。好不容易才穩(wěn)住身體，一步一步強撐著走到窗前，只有幾步的路，卻已經(jīng)使我大汗淋漓，豆大的汗珠從臉頰滑落。但是，在積極的心態(tài)下，我的傷病終于如愿在校運會前痊愈，并在短跑項目上取得不錯的成績。
但在那時，校運會的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我在與傷病的這場戰(zhàn)爭中，取得了最終的勝利。自那以后我便懂得了，在困境中不輕言放棄，遇到挫折要積極面對！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
19xx年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。
這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了
這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的'生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
”好啊，你居然敢拿我的東西，看我不打你！“說著，周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎么了，說起來你不信，這場”戰(zhàn)爭“是由一個小方塊引發(fā)的'……
數(shù)學(xué)課上，金老師讓我們用發(fā)下來的小正方體拼圖形，小方塊不夠的時候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上，同桌鄭晗森說：”要不我們用更多的小正方形來拼吧。“于是，他把我的小方塊和他的小方塊合在一起，然后看見周楊的，他就躡手躡腳地從周楊那里拿了的一個方塊出來。過了一會兒，周楊回過神來，發(fā)現(xiàn)少了一個小方塊，只見他大喝一聲：”誰拿了我的小方塊？！“鄭晗森嚇了一大跳，趕緊把小方塊放了回去，可周楊還是不依不饒，于是，就變有了開頭那一幕。
小朋友們，現(xiàn)在知道戰(zhàn)爭是這么發(fā)生的了嗎？也許有時候，理由就是那么簡單。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭，意味著殺戮，誰愿意在戰(zhàn)爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的.人們而悲痛。無數(shù)的建筑，無數(shù)生命，無數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什么會有戰(zhàn)爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰(zhàn)爭嗎？不，不會有。
如果沒有戰(zhàn)爭，世界會變得怎么樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那么早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會，利于國家，利于人民？如果沒有戰(zhàn)爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。
人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！
【篇四：停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間作文】
我非常喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中，使我的心頓時亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！
”所有的人乞求著。可是，那些國家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時停止時，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點兒結(jié)束。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
中考——一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，決定著無數(shù)中考生的未來。
“時間到，請各位考生停止答卷…”20xx年的6月22日的下4:30，初中三年的努力，掙扎，在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣，我緩緩合上筆帽，宛如寶劍歸鞘般，一切塵埃落定。中考終于在這個炎熱的夏日結(jié)束，不論結(jié)果如何，我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。
“終于…解脫了……”
沒有讀過初三，歷經(jīng)中考的人不會懂中考的殘酷。確實，以前的我也不懂，直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天，而是那之后的一個星期——成績的公布。中考后的第一天，班群就被各種各樣的信息轟炸，仔細(xì)全部一看，都是關(guān)于中考的情況，有的甚至連某科的答案都知道，并發(fā)布在了班群。
有的同學(xué)對了答案之后，既有歡喜也有擔(dān)憂。看著大家七嘴八舌的討論，我笑了笑，一句話沒說關(guān)了對話框，一切還未定，真正緊張煎熬的還在后頭。
果然和我預(yù)想的差不多，除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來。除了偶爾幾個心大的`還在那里活躍氣氛，其他的都在心中默默祈禱，擔(dān)心自己的成績。到后來出成績的那天，老師沒有如期出現(xiàn)，大家都炸開了鍋。
“老師…人呢？”
“不會是我們太差了，所以老師不敢發(fā)吧？”
“上面的那位同學(xué)你可別亂說，你考差了，我們可沒考差哦…”
“老師，你快發(fā)成績吧，我現(xiàn)在好緊張。”
“我也是，手抖中…”
大家十分有默契地一陣刷屏，乞求老師的出現(xiàn)。看著大家的話，我抿了抿唇，心中也不免有些緊張。
怎么可能不緊張？如果用十年磨一劍來形容中考，那也并不算夸張。三年的初中階段，一千多天的努力，不知刷了多少題，用了多少支筆，用了多少張草稿紙，誰也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷，如此豪賭，誰敢輸，誰能輸？
但無論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安，成績早已在6月22日的下午交卷的那一刻已成定局，我們不能不去面對。
當(dāng)老師姍姍來遲公布成績后，班群沒有一個人敢說話，都怕傷害別人，也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考，都是有人歡喜有人愁，這永遠不可避免。考試永遠是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，但有時卻比硝煙中的戰(zhàn)爭更殘酷，更無情。我相信知道成績的那一刻，一定有同學(xué)呆呆地面對屏幕落下苦澀的淚；也一定有同學(xué)對于自己的成績滿意地勾起了唇角，放下了心中壓著的巨石……
最后的最后，向來不多話的班主任默默地發(fā)了一段話，“三年的努力，九張薄薄的試卷，確實可以改變你們未來的路。但是請你們記住，這絕對不是唯一可行的路，中考——雖敗猶榮。人生那么長，最終該怎么走決定權(quán)在于你們。”
嗯，無論結(jié)果如何，中考——雖敗猶榮，我們都是英雄——自己的不敗英雄！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日，陽光明媚，風(fēng)和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。
火車來了，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的.父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人，便號啕大哭。
是誰讓他失去親人？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
我是一個愛看書的孩子，從小就迷上了看課外書。為了看書，經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
在上三年級的時候，我迷上了一本《安徒生童話》，我非常的喜歡，可媽媽不讓我看，只讓我做那些語文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的，為了這些，我們母子之間的“戰(zhàn)爭”，就開始了。
第一次，那是一個雙休日，我把《安徒生童話》放在語文課本里，媽媽來了，就以為我在看語文書呢！圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉先是非常紅潤，然后又變得鐵青，眼瞅著我說：“好啊！你敢騙我！”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎，真是倒霉呀!過了幾天，第二戰(zhàn)又開始了，早晨，媽媽拿著書包要送我上學(xué)，我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是，我靈機一動“哎喲”，“怎么了”，媽媽問，“肚子疼，我要上廁所”。這時，媽媽只顧著給我讓路了，沒注意到，我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時候，媽媽敲門問：“好了嗎？要遲到了”。我這才反應(yīng)過來，我把書藏到衣服里面就出去了！慌忙之中，我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下，媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家，媽媽見了我沒再像以前那樣，而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的.書，對我說：“媽媽不反對你看課外書，而是怕你耽誤功課，這不，媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》，你好好看看吧！”我接過書，心里很是高興，媽媽支持我看課外書了。從此，我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭。
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