難忘小學生活的作文【常用6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學生活的作文 篇1
六年時光，匆匆走過，如一陣風一本書，有始有終，有開頭就會有結尾，開頭永遠是美好的，而結尾卻不一定
記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們全都圍著桂花樹看著那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。
還有一次寫作文，就在上學期，我們寫小籠包。正當我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的.拿起它，數了數正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味��！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫作文經歷了，真想時光倒流再來一次啊！
小學時光總是短暫，來不及回憶就已經過去，一去也不復返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發現怎么還是你們。
難忘小學生活的作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉眼間，六年的小學時光即將過去，快樂的時光一去不復返。六年的小學生活，學校組織了許多有意義的令我難忘的活動，其中最令我難忘的就是六年級的'遠足活動。
早上八點，我拉起了一年級小同學的手，開始了小學的最后一次遠足。當我拉起一年級同學的手時，我不禁感嘆：��！時間過得太快了。我曾經還是一個被高年級拉著手遠足的一年級小學生，轉眼間，我已經是一個六年級的學生，拉起了一年級小同學的手去遠足。真快啊！
我們走著走著，來到了第一個紅綠燈下，可是此時，我拉的一年級同學還在東瞧西看。我對他說：“快點呀，別看了，注意腳下的路。馬上就要過馬路了，注意過往的車輛啊�！笨墒悄莻�小同學好像沒聽見似的，依然在那里東張西望。過馬路的時候，我只好把他抱了起來，拖著他過了馬路。
過了這個紅綠燈之后，我跟他講了過馬路的注意事項：“綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過。”小同學聽后，連連點頭，說：“我明白了�！�
經過一小時二十分鐘的路程，我們終于到達了北海公園。
難忘小學生活的作文 篇3
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里美好的舊時光。
主席臺是我們的小天地，每當我們放學后，就會背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍，猶如閃閃發光的藍寶石鋪滿的大網，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動聽，飄進我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個角落。
來到了主席臺下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的'心情。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍藍的天，白白的云，我們的心情格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養足了力氣，蓄勢待發，準備就緒，心中默念三秒，六目相對，眼中泛起調皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不同方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最美好的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學習，難忘的小學生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。
難忘小學生活的作文 篇4
時間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強的走了過來。
回想和同學們坐在教室里一起快樂的學習時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們在火辣辣的.太陽下艱苦訓練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都迎風飄走吧……
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的�。。�
難忘小學生活的作文 篇5
我最大的愿望，是希望我小學的同學能珍惜時間，6年時光并不長。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著自行車行駛在回家的路上，優哉游哉地享受著晚風帶來的清涼。這時，車子騎過了小學門口，我被那熟悉的建筑勾進了深深的回憶中……
我想起了同學對我的關心。記得那是一個烈日炎炎的中午，我走在上學的路上，一不小心扭傷了腳。當我心里正犯愁不知該怎么辦時，有兩位同學看見了我，并向我伸出了援助之手，我內心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時，我的腦海里又想起了老師對我的關愛。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風也緊隨而來。早上，我沒聽媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔。狂風撕咬著周邊的一切，我被寒風吹得只打顫，這時，老師走了過來，關切的問：“你怎么穿這么少？會感冒的，趕緊回家穿暖和點兒！”我頓時感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點點頭。
咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的倉庫里反復的尋找。是什么呢？噢，想起來了，那是學校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的'我們正在教室里全神貫注的寫字，這時，從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲�！斑�？這是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發著我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學校今天要舉行拔河比賽，激動的心情如火山般噴發了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著一聲哨響，我們使足勁兒拔著，老師在一旁為我們吶喊助威�？蓻]一會，繩子就被拉到了對面，眼看就要輸了，不知哪里來的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過來了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背，但人人都洋溢著歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來，一步步走上了臺階。
難忘啊！小學生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
難忘小學生活的作文 篇6
在我六年的小學生涯里，最難忘的是20xx年5月12日這天發生的一件事，它讓全國人民悲痛！讓全世界震驚！也讓我第一次感到地震的威力。
5月12日下午兩點二十八，我們全班都在為畢業考試緊張的復習著，整個教室鴉雀無聲。突然我的課桌在搖動，讓我無法寫字，我以為是我的鄰桌在搗亂，我小聲地埋怨道：“李馳航，不要動我的桌子！”，接著我把桌子輕輕地向外挪了挪，遠離李馳航。“費安蒂，你搖我的桌子干什么！�！崩铖Y航小聲的向我吼道。“我沒動呀�！蔽乙槐菊浀卣f道。這時候我看見每張桌子都在搖動，燈及風扇也在搖動，整個教室熱鬧起來，大家都不知是怎么回事。“是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來�！蔽蚁氲竭@兒，立馬去關電扇，但是關后桌子、水杯、電燈還在跳舞。不知誰吼了一句：“地震來了！”，同學們這下慌了起來，都往教室外沖。
教室有兩個門，平時從來沒有感到這樣擠過，那天多么希望教室里有四五個門，老師叫我們往操場跑，我班在平街1樓，離操場最近，基本上是第一個跑到操場上，這時我突然想起我的書包還在教室里，就往回沖，老師拉著我，不準回去，我回頭一看，同學們大多數都沒拿書包。一會兒，操場上蜂涌而至的.人越來越多。
這時我看見四周的房子都在搖，離我們學校大約200米遠的我的家，一棟26層的高樓搖得更厲害，糟了，我的奶奶應該在睡午覺，我要通知她，我找來電話，卻怎么也打不通，給爸媽也打不通，我很想沖回家，但門衛不準，這時我的眼淚奪眶而出，我的父母和奶奶會逃出來嗎？
大家都在打電話，但都沒打通，我們從未見過如此陣勢，有些禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。整個操場充滿著恐懼。這時，學校的廣播響了起來，一 遍又一遍地撫慰大家，是四川汶川8級大地震，我們只是余震，我們待在操場會很安全。平時我們最喜歡的地方就是操場，那天呆在那卻怎么也高興不起來。
后來沒多久電話能打通了，學校通知家長領著自己的小孩回家了，為了安全，我們都沒有回教師拿書包，這是我上學以來第一次回家沒有背書包。
這次地震讓我在即將離去的小學校園中留下了一個難忘的記憶。
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