《蜜蜂》作文【經(jīng)典10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂，不了解它的人還以為它只會(huì)蟄人，所以，都喜歡五彩繽紛的蝴蝶。然而，我卻恰恰相反，我喜歡的是蜜蜂。
蜜蜂有兩個(gè)翅膀，身體黃黃的，中間還有黑色的斑點(diǎn)，在它的尾尖上還有一根讓人害怕的刺。
你不要以為蜜蜂是一只害蟲，事實(shí)上蜜蜂的身上具有著可貴的品質(zhì)，在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都有千千萬(wàn)萬(wàn)只“蜜蜂”都在兢兢業(yè)業(yè)地工作著：清潔工人，他們辛勤地勞動(dòng)，犧牲自己的時(shí)間、拋灑自己的汗水，美化一座座城市；人民警察，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)市民的安全，夜以繼日地追捕為非作歹之徒，有的甚至付出了自己的.寶貴生命；還有遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的人，那就是我們敬愛的老師，為了培育祖國(guó)的花朵而夜以繼日地工作，把自己的一生都投入祖國(guó)的教育事業(yè)，付出了自己的一切力量。
一只小蜜蜂的力量是有限的，但千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂的力量是無(wú)限的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種付出自己的一切而不求回報(bào)的精神，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
《蜜蜂》作文 篇2
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：把幾只蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子里，側(cè)放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會(huì)一次又一次地飛向瓶底，企圖飛近光源。它們決不會(huì)反其道而行，試試另一個(gè)方向。因?yàn)槠恐袑?duì)它們來(lái)說(shuō)是一種全新的情況，是它們的生理結(jié)構(gòu)始料未及的情況。因此，它們無(wú)法適應(yīng)改變之后的.環(huán)境。
這位科學(xué)家又做了一次試驗(yàn)，這次瓶子里不放蜜蜂，改放幾只蒼蠅。瓶身側(cè)放，瓶底向光。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試——向上、向下、面光、背光。它們常會(huì)一頭撞上玻璃，但最后總會(huì)振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。
科學(xué)家解釋這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)：“橫沖直撞要比坐以待斃高明得多。”
星星點(diǎn)燈：
如果你在路上遇到了岔口，你并不知道哪一條是正確的方向，這時(shí)候你會(huì)做什么，不要幻想會(huì)有人來(lái)告訴你答案，自己隨便選一條吧，選得正確，是你的運(yùn)氣和果斷的功勞，選錯(cuò)了，至少你已經(jīng)知道了正確的路。
嘗試是走向成功的必不可少的步驟，猶豫就會(huì)坐以待斃，失去機(jī)會(huì)。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂的結(jié)構(gòu)是這樣的，它的身體分頭、胸、腹3部分，外具幾丁質(zhì)外殼，含有色素，構(gòu)成蜂體的顏色，腹部各節(jié)有節(jié)間膜相互聯(lián)結(jié)，體表蜜生絨毛，起到保溫和保護(hù)身體的作用。
蜜蜂飛來(lái)飛去的采蜜，忙 得停不下來(lái)，是因?yàn)橐掠炅恕?/p>
它們團(tuán)結(jié)一心的采蜜，等在過(guò)冬的.時(shí)候再用，蜂王也忙著生小蜜蜂。工蜂也忙著釀蜜，其它的蜂王也幫忙產(chǎn)，它們一個(gè)也忙不開。
到了冬天，蜜蜂們抱在一起，像一個(gè)大 圓球。
《蜜蜂》作文 篇4
在一個(gè)大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個(gè)大肚子呀！”蜜蜂高興的說(shuō)道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個(gè)寶寶呀！到時(shí)候你可以幫我來(lái)接生嗎?”“原來(lái)是這樣。”螞蟻說(shuō)，“那當(dāng)然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說(shuō)：“您的信，請(qǐng)收好�！敝蟊阏Ｑ鄄灰娏�。
螞蟻打開信來(lái)，看見是蜜蜂寄過(guò)來(lái)的，里面有一片樹葉，上面有三個(gè)小洞洞。他想，蜜蜂怎么會(huì)給我寄過(guò)來(lái)這樣奇怪的信?他仔細(xì)的考慮了一番，想起了上一次他們散步時(shí)蜜蜂對(duì)他說(shuō)的那番話，要有3個(gè)寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的`家。
到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術(shù)。
不到一會(huì)兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來(lái)請(qǐng)螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書包里，準(zhǔn)備拿回家里吃。
“對(duì)了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個(gè)洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生�！�
“哎！都怪我小時(shí)候沒有好好識(shí)字，長(zhǎng)大了一點(diǎn)知識(shí)也沒有，將來(lái)一定要讓他們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！那樣我也就心滿意足了�！泵鄯湫ξ卣f(shuō)道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽(yáng)光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽(yáng)公公也在微笑著，好想再問(wèn)候蜜蜂，同時(shí)也在祝愿他的小寶寶快快成長(zhǎng)，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過(guò)了6年，轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級(jí)的小學(xué)生。再次來(lái)到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識(shí)字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯湫燎趧趧?dòng)。詩(shī)人寫詩(shī)贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來(lái)一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的�！泵鄯浠卮稹Ｎ浵佅耄核欢ê驮�(shī)人、音樂(lè)家說(shuō)了，所以才會(huì)被夸的。一定是！哼！這誰(shuí)不會(huì)啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩(shī)人。她說(shuō)：“給我寫一首詩(shī)！”詩(shī)人就說(shuō)：“寫什么呢？”“寫我�！薄芭�！不，你有什么好寫的的�！薄拔艺f(shuō)寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩(shī)人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會(huì)生氣，蜜蜂可不是這樣的�！睂懲�，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂(lè)家，音樂(lè)家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂(lè)家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優(yōu)點(diǎn)呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩(shī)人、音樂(lè)家給他作詩(shī)、寫歌、寫文章。一直到現(xiàn)在他還在盯著他們，可是誰(shuí)也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇5
今天下午最后一節(jié)課，張老師來(lái)班上檢查《每日一練》。我正準(zhǔn)備看一下有沒有“漏洞”時(shí)，羅深泰先是點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指窗外，我看了看窗外。呀！一只蜜蜂正趴在窗戶上呢！我盯著它，它就不動(dòng)；我不盯著它，它就玩起來(lái)了，就像我是家長(zhǎng)，它是正在寫作業(yè)的孩子。羅深泰求我：“陳韻琳，你就不盯著它，讓它玩會(huì)兒吧！”我只好假裝看窗外，時(shí)不時(shí)瞟上兩眼。小蜜蜂見我不盯著它看了，就歡天喜地地玩了起來(lái)，可它玩著玩著，不知怎么爬到了兩扇窗戶的縫隙中，它爬進(jìn)去就不知道爬出來(lái)了，因?yàn)樗恢郎舷屡�，卻不知道左右爬，真是進(jìn)退兩難。我心想：既然它這么傻，我為何不把它關(guān)押起來(lái)懲罰一下，讓它長(zhǎng)點(diǎn)記性，以后不再犯傻了呢？我說(shuō)干就干，我把兩扇窗戶輕輕重合在一起，又留下一條小縫透氣，羅深泰不忍心了，就把窗戶完全分開，把它放走了。
今天真是長(zhǎng)知識(shí)了！以前只知道鳥獸界有傻瓜，原來(lái)昆蟲界也有傻瓜呀！
《蜜蜂》作文 篇6
又是一個(gè)，我們勤勞的蜜蜂族成員已經(jīng)出門工作了，花兒們大聲說(shuō)：早上好！快來(lái)采蜜呀！別看我們個(gè)子小，卻有1.35億年的和不為人知的秘密呢！
我們是黃色的，有一雙大大的亮，體約在10－20毫米，全身布滿絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的后足，兩對(duì)翅膀，尾巴上還有人類最害怕的毒針。
雖然我們的家族成員數(shù)不勝數(shù)，但我們現(xiàn)在所面臨的處境太惡劣了，因?yàn)榈教幎际歉鞣N傳染病：白堊病、中囊病等等還有一些對(duì)我們有危險(xiǎn)的農(nóng)藥，害得我們?cè)诩依锉F(tuán)兒取暖時(shí)都不安心，瑟瑟發(fā)抖。
可就是這樣我們還是一定要出門的，因?yàn)槲覀円獮榉渫豕ぷ鳎瑳]錯(cuò)，這工作就是采蜜和筑巢，可我們?yōu)槭裁匆@樣呢？因?yàn)橹挥斜ＷC蜂王的安全和足夠的營(yíng)養(yǎng)，它我為我們生產(chǎn)后代呀！營(yíng)養(yǎng)就是蜂蜜，安全就是巢。
但總有一些想通過(guò)我們而得到甜甜的蜂蜜的不勞而獲的人，還好有些大詩(shī)人還是可憐我們的'，就像大詩(shī)人羅隱寫的《峰》。這首詩(shī)我還會(huì)背誦呢，不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？這首詩(shī)作者不僅寫出了我們家族成員勤勞的高尚品格，也是借物說(shuō)人，說(shuō)出對(duì)那些不勞而獲的人的恨與不滿，唐代大詩(shī)人羅隱真是好樣的。
像我這樣勤勞、、討人喜愛的昆蟲，你愿意和我做好嗎？
《蜜蜂》作文 篇7
從前，在一個(gè)哈里小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富翁，在他的花園里，有許多美麗的花兒：向日葵、玫瑰、牡丹、紫丁香……花園旁邊還有一條清澈的小河，每天都映照著花兒們美麗的影子。
春天，小蜜蜂來(lái)到花園里采蜜，她看見了這些美麗嬌嫩的花兒，便問(wèn)能不能讓她來(lái)喝口花蜜，大家都不同意，只有天天帶著微笑向太陽(yáng)公公招手的
向日葵小姐答應(yīng)了。小蜜蜂飛到向日葵的花蕊里，吸著甜甜的花蜜。“啊，真甜，太好喝了！”小蜜蜂連聲稱贊道�！澳睦铮睦铩！�
向日葵小姐臉都羞紅了�！拔业�.蜜還不如她們的甜呢！”之后，小蜜蜂天天來(lái)花園采蜜，天天來(lái)找
向日葵小姐談?wù)勑�。時(shí)間一久向日葵知道了那只可愛的小蜜蜂的名字叫寧寧。寧寧也知道了
向日葵小姐叫花花。隨著時(shí)間的流逝，花花和寧寧成了知心朋友，生活快樂(lè)得就像在仙境一樣。
夏天漸漸來(lái)了，一天，寧寧對(duì)花花說(shuō)：“我馬上要走了，要到更遠(yuǎn)的地方去采花粉，可能再也不回這里了。”花花從身上扯下最燦爛的一片花蕊，送給寧寧當(dāng)作送別的禮物。
秋天到了，寧寧真的不來(lái)花園采蜜，也不找花花談天了。“難道她說(shuō)的事情就要發(fā)生了嗎？”花花輕輕地哭了起來(lái)�？墒怯忠幌�，寧寧應(yīng)該外出了吧，很快就會(huì)回來(lái)的。想完這句話，花花便立刻停止了哭聲，靜靜地等待著寧寧的到來(lái)。可一天又一天，寧寧還是沒來(lái)。
直到第二年春天，有一群蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，花花看見一只蜜蜂和寧寧像極了，便問(wèn)：“你是寧寧嗎？”“不，不是，可我知道你一定是花花吧。寧寧要我代他來(lái)問(wèn)候你，還要我送禮物給你�！薄笆裁炊Y物？”花花驚奇地問(wèn)到�！熬褪沁@個(gè)�！毙∶鄯鋸幕ㄍ袄锬贸鲆黄呀�(jīng)干癟的花蕊，給了花花�！八屛腋嬖V你，你永遠(yuǎn)是她最好的朋友�！薄斑@不是我送給寧寧的花蕊嗎？哦，你先告訴我她怎么了？”花花急切地問(wèn)道�！八�......她死了。你不知道嗎？我們工蜂每年只有六個(gè)月的生命......”小蜜蜂傷心地說(shuō)道。
花花哭了。淚光里她仿佛看到寧寧又飛到她的眼前，在和她親切地交談著呢。
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂是我們一種很常見的昆蟲，而且很勤勞。
蜜蜂身體的顏色是黃黑，長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀，后面長(zhǎng)著像針的刺，長(zhǎng)著圓潤(rùn)的眼睛和小小的嘴巴，飛出來(lái)的聲音“嗡嗡”的.。
有一天，我被蜜蜂扎了一下，然后媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)沒什么事，我們就回家了，從那開始我就很討厭蜜蜂，我一看見蜜蜂就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它住的地方就是養(yǎng)蜂箱，之后我在家爸爸就回來(lái)了，看見爸爸手上拿著一個(gè)罐子，里面有黏黏的東西，我吃了吃，味道很美，而且很香甜，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“這是什么呀？這么好吃。”爸爸說(shuō)：“哈哈！這是蜜蜂產(chǎn)的蜜�！蔽殷@了以前它扎了我，
它卻默默的為我們產(chǎn)出了香甜的蜂蜜，以后我再也不去招惹它了。
蜜蜂那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
《蜜蜂》作文 篇9
春夏之季蜜蜂總在勤奮地為花兒們傳粉，它們?yōu)榱嘶▋旱拿利惗鴦趧?dòng)著，也為我們釀造出了甜蜜的蜂蜜和生活。有些同學(xué)很不像話，經(jīng)常去捉蜜蜂，結(jié)果總是害己害蜜蜂。
我們學(xué)校里有幾個(gè)大花壇，花兒開了美麗無(wú)比。一下課一二年級(jí)的一些小朋友們就會(huì)去捉花壇里的蜜蜂，因?yàn)樽矫鄯洳簧偻瑢W(xué)的手都被它蜇痛、腫過(guò)，一些同學(xué)還被它蜇得哇哇大哭……這都是好奇的.結(jié)果。我們的老師告訴過(guò)我們，她說(shuō)：“大家捉蜜蜂，蜜蜂蟄了你們，命也保不住了……”
希望小朋友們不要捉蜜蜂，不讓自己的手痛、腫，不讓“害己害蜜蜂”的事再發(fā)生了。
《蜜蜂》作文 篇10
一個(gè)小指甲大小的頭，一對(duì)輕盈小巧的翅膀，一雙短而細(xì)的.腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯洌图饨辛似饋?lái)。沒想到周凌志聞?dòng)嵓彼仝s來(lái)，用一個(gè)盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時(shí)，把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的地方�？芍芰柚舅坪跏亲ッ鄯涞睦鲜郑灰粫�(huì)兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓(xùn)起那只蜜蜂來(lái)，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，連它的秘密武器——針，也吐了出來(lái)。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來(lái)。我大吃一驚，不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。可“兇手”們還不死心，又把它放進(jìn)了盒子。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說(shuō)：蜜蜂也是有生命的！
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