戰爭的作文[集錦9篇]
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的戰爭的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![戰爭的作文[集錦9篇]](/pic/00/lm5343.jpg)
戰爭的作文 篇1
熟話說得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一個很好的例子。
今天，左腳剛跨進教室的門，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰打了嗎？”對社會上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問我。 “人打的。”我冷冷的說著，回到了自己的座位上。
“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動物打啊！我看你怎么猜也猜不出班草被誰打的，告訴你，你要坐好，千萬被嚇一跳哦.....”
“別廢話了，我已經坐好了，有話快說，有屁快放，沒話就滾蛋！”
“好好好，表氣表氣，我說！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是嗎？你會不會是搞錯了？麻花那種美女，應該不會不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語氣中帶著些疑惑。
“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的.原因很簡單，就是因為開玩笑！據可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”
“哦？是嗎，打受傷了那可不是開玩笑的！”
“對啊，所以語文老師也就介入調查此事，有好戲看咯！”
......
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。
教室外的語文老師帶著沉重的臉走進教室，鄭重其事的說道：“相信大家都已經知道了這次我們班發生了毆打事故。雖然傷者沒受多大的傷，但是打人就是不對，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學面前道歉！”
半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來，一個一個的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒有道歉的誠意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽得見！這時老師才叫她下去。
自從經歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開玩笑了，因為，她可不想再丟一次臉......
戰爭的作文 篇2
我和書的故事繽紛多彩。有時，我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不，今天又“開戰”了。
晚上，我在書桌旁專心致志地——不是做作業，而是在看課外書。什么？看課外書？沒錯！原來，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過海”這一招：拿作業時，我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁，放下作業，找張椅子，坐下來，拿出課外書——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來。
跟其它空洞地講述復雜難懂的地理知識的地理書相比，《地球的故事》和它們有著天壤之別：這本書的語言淺顯易懂，并且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發展的角度來解讀這本書，很快，它便深深地吸引住了我。沒過多久，媽媽想來檢查我的作業。我看書太過于入迷，沒留意到腳步聲。于是，我當場被媽媽抓到，并直接沒收了我的“作案工具”——書。
媽媽“得意揚揚”地拿著書走了，但我并沒有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會這么輕易“認輸”？我悄悄從作業堆里抽出第二本書——《八十天環游地球》。哇！沒想到我還有第二本書！這一次，我吸取了上一次的經驗。兩只耳朵就像兩個靈敏的雷達，注意著來自四面八方的聲音。
這次，我沒有像上次來。實在忍不住，就用力地咬住自己的`嘴唇，幾乎都要咬出血了！于是，我又改換捏手。啊！好痛啊！然而，書里好像有一股神秘力量在牽引著我，使我不得不繼續看下去。
突然，我聽到了腳步聲，便連忙將書放到作業本底下。剛放好，媽媽就進來了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒打開，作業本仍在原來位置上，作業本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開作業一看，又是課外書！于是……
我垂頭喪氣，只得乖乖打開筆袋，拿出筆，再打開作業本，做了起來。過了一會兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉身走了。
望著媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書——這次是我三年級時訂的《我們愛科學》。我的天啊！第三本書！可真是“長江后浪推前浪”，花樣百出啊！因為前兩招都給媽媽“無情”地識破了，所以我這次不僅“耳聽八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來抵御媽媽的“進攻”。或許媽媽也懷疑我會不會“死性不改”，會不會仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進來。只可惜，她的計謀早已被我“識破”。因為她的鞋子發出了響聲。這個聲音，我早已熟記于心，所以我立刻斷定是媽媽來了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開始做作業。因此，她進來時，我已經在“專心致志”地做作業了……
我和媽媽的“大戰”并不只是這些。欲知后事如何，且聽下回分解！
戰爭的作文 篇3
我的生活里，每天都有激烈的“戰爭”，那就是我與作業的戰爭。
呼呼，大汗淋漓的我剛從三個補習班歸來，來不及吃飯，就迅速地跑到書桌上，寫起作業來。
筆隨著我迅速的手走動著，留下一道道簡潔的筆跡，突然，不遠處傳來媽媽殺豬般的叫喊：“陳翌，你這個假小子，為什么才考95分！”但是，正在寫作業的我早已隱蔽了噪音，因為如果作業上有一個小錯誤，老師都會斤斤計較，還有可能叫爸媽去恐怖的小屋——辦公室去“喝茶”呢！誰叫我是老師心目中的好學生呢！所以我只得一心一意，不聞窗外事地寫！寫！寫！
“陳翌！”媽媽提高了分貝，叫起我，可我依然零回應，媽媽因我的`“認真”而發了火，使出了她的“必殺技”，她邁著步伐，慢慢地溜到了我的身后，這時，我剛寫好了作業，正在伸懶腰，“唉呀！”還沒伸完，就已經被媽媽擰住了耳朵，“陳翌，你說，為什么才考95分。”媽媽陰森地說道，還在用力地擰著我的小耳朵。“哎喲！母親大人，輕…。輕點。”我的耳朵開始發紫了。“那你干嘛考那么差！”媽媽冷笑道，又是一擰。“啊！”我又是一陣女高音。
經過一遍又一遍的啰嗦，媽媽終于停下手，卻又迎來一堆作業，爸爸又剛好回來，兩大堆作業，寫完這兩堆家長們的“大禮”，指針剛好指著12，我胡亂洗了澡，上床睡了。
第二天，我又成了大國寶——熊貓，成了大家的笑料。
爸爸媽媽，我每天的“戰爭”是你們引起的，所以，請你還給我的小小世界，一天的和平吧！
戰爭的作文 篇4
昨天中午，我和樊柯源像往常一樣急匆匆地跑回家吃飯。
一進家門，就看見媽媽把熱氣騰騰的飯菜擺在桌上了。我們狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃一邊說笑。這時，只聽“啪”的一聲，媽媽在桌上重重地拍了一下，說：“你們還要不要吃飯了？這么喜歡講話就到外面去講個痛快。”這時，屋內死一般的寂靜。樊柯源好像被嚇呆了，只見他低著頭使勁地往飯碗里扒飯。我卻滿臉地不高興，心里還嘀嘀咕咕的'。過了一會兒，媽媽可能意識到自己有點太激動了，就輕輕地說：“你們倆是不是被嚇著了？”我們搖搖頭。媽媽又說：“生氣了？”我們又搖了搖頭，媽媽無奈地說：“哎，你們這樣悶聲不響，我都有點不習慣了，你們還是講吧。”媽媽的話音剛落，我們又嘰嘰喳喳地講起來，屋內又恢復了往日的歡聲笑語。
戰爭的作文 篇5
“我反對！”同學們說。你們肯定認為這是在打官司，NONONO，這是我們班在開辯論賽。
這次的主題是：“豬的功勞大，還是狼的功勞大？”對方是豬，我方是狼。主持人說：“辯論開始！”
正方豬的辯友發言了，說：“如果我們是豬，我會又懶又臟，但是會任勞任怨的吃。”我說：“你們豬只會吃，其它什么東西都不會，不像我們狼這么聰明。”
豬方辯友說：“你們狼有什么聰明的呢？”我說：“我們看到了一只野兔，有一只狼先把這只野兔趕到一個森林里，然后一只狼再包抄，這樣就可以抓住野兔了。”豬方辯友說：“拜托，狼方辯友你不知道狼吃人嗎？”我說：“那是有精神病的狼。”
豬方辯友說：“豬的全身都是寶，比如，皮可以做皮衣皮帶，肉可以吃，這樣可有很大的用處。”我方說：“難道你們不知道嗎，狼被譽為‘清道夫’，而且還很干凈，不像你們豬，一天到晚就喜歡在泥坑里滾。”
豬方辯友說：“那些狼還會叫，特別地擾民。”我說：“難道你們不知道嗎？那是狼在呼喚。”我說：“我們狼的尾巴可以做狼毫毛筆，你們豬的'尾巴有什么用？”
下面的觀眾響起來掌聲，大聲喊：“說得好！”我看見對方都流汗了，我想：“他們肯定堅持不住了。”
豬方辯友接著說：“豬就算不聰明，總比你們有用。”我說：“我就說嘛，你們肯定會說這句話，我剛才不是強調過了嘛，狼比豬的功勞大。”然后，我們先給它們一個重磅反擊，然后又乘勝追擊，一連“殺”他個措手不及。對手頓時亂了陣腳，一時啞口無言，瞬間安靜下來。主持人說：“狼方勝利！”
這次的辯論會我方勝利了，這也讓我明白口才多有用呢？我下次辯論一定要抓住對方弱點，這樣才會勝利！
戰爭的作文 篇6
1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的`呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸彈，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了幸存者。他的父母在炸彈轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！
戰爭的作文 篇7
今天上午，我和爸爸在看關于戰爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，戰爭到底給人類帶來多大的傷害啊？”爸爸回答：“女兒，難道你不知道戰爭給人類帶來多大的傷害嗎？你知道戰爭中的孩子嗎？他們并不像你這樣健康、開心。”
聽到這兒，我越來越好奇，坐在那里一動不動，聚精會神地聽。爸爸接著講：“其實，每個人都有做好防備工作，但還是受到了嚴重的傷害，人們也在不斷呼吁和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來了和平，但是和平并沒有永駐人間。
頓時，我又想起了我們這一單元學的兩篇關于戰爭給人類帶來嚴重傷害的課文，如第十五課《一個中國孩子的`呼聲》，有一位英雄答應了自己的兒子，等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來了和平，真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩，這首詩卻讓我感受非常深。“啊！綠茵茵草地，本該滾動著歡樂的足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍色的大海，本來應該是海鷗的樂園，可是巡邏的戰艦和水雷卻成了不速之客”
啊！讓我們團結起來維護和平，制止罪惡的戰爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！
戰爭的作文 篇8
五月一日媽媽叫我參加“新東方”的分班考。我心想：不就是個輔導班的考試嗎？有什么好怕的。于是，我就沒有“練兵”，犯了兵家大忌“輕敵”。
我認為考試就是不見血的戰役，在這次分班考，我要經歷三場苦戰。
第一場戰役是語文，這一場仗，我和敵人打得天昏地暗，無法重見天日，經過這一惡戰我消滅了70%的“敵人”，這是我平時熟讀“兵法”，謹遵老師“教誨”的結果。
第二場戰役是英語，敵人馬眾多。當時那一場戰和李陵8000兵馬和匈奴80，000人馬周旋，最后戰敗投降，這大同小異，沒有什么區別，雖然計謀多端，但兵力懸殊，便會如此，這次我才消滅了52%的`敵人。
我要對付最后一波“敵人”了，他們足智多謀，但又不缺勇猛，真是文武雙全，我認為此戰不能取勝，便準備破釜沉舟，背水一戰，在一個一個陷阱當中迷失自我。這場戰爭是“殺敵10000自損8000”。我消滅了53%的敵人。
這次的殺敵總人數占比175%，所以無緣得到頭功。但我卻對自己得到了深刻的認識，認為自己需要“勤練兵”
這場戰爭使我懂得了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人說道路上還有無數個沒有硝煙的戰役，需要我去面對，我如何去取勝呢？
望讀者大大包容，多點幾個贊，小弟在此求您！
戰爭的作文 篇9
一放學，面對著一大堆的作業，我便吃不下晚飯，想著要不捱到晚點再做吧，反正我喝了一點點爸爸的咖啡，還可以順便玩玩具，于是就開始磨洋工。
房間里沒有玩具，我只能拿起手邊的.《老舍散文精選》看了起來，看到了《北京的春節》這一章時便扔了這本書，拿起《三體》這本科幻小說看起來。突然，爸爸闖了進來。我把書一扔，裝模作樣地寫作業。爸爸看見我只寫幾個字，說：你中午看漫畫，晚上看小說，時間就浪費了。還不快寫！說完，他從書架上拿走了所有我喜歡的書。
我只能無奈地拿起筆寫起日記，可那字怎么看怎么不順眼。不知怎么的，寫著寫著就走神了，想到我和殷鵬程對戰，我的陀螺直接把他的陀螺給撞碎了；與龔宇軒對戰，他的陀螺被撞飛到兩米外等等，我怎么會想起這些？應該是陀螺玩多了吧？翻著《三體》，看到外星人摧毀地球時，我真想用幾發子彈把敵人趕走。
爸爸不知什么時候走進來，看著我面前的日記本，眉頭皺得老高：還沒開始寫？必須在十分鐘之內把日記寫完！
爸爸一走，我的心早飛到九霄云外去了，我感覺自己穿越到了期末考試的考場上，語文、數學、英語三門課都考了滿分，爸爸高興極了！我又感覺我穿越到了未來工程師比賽的現場，那些選手的所有機器都出現了故障，唯獨我拿到了冠軍想著想著，就忍不住笑起來。不知不覺天黑了，可作業還沒寫完。
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