（通用）玫瑰作文300字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文300字 篇1
在花園里，有一枝玫瑰花，它美麗的花朵、濃郁的芳香，使它成為了花園里奪目的焦點。
這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復一日，玫瑰花變得驕傲起來，整天擺著架子炫耀自己。有一天，它驕傲的對月季花說：“看，我的花瓣多么艷麗，香味多么濃郁！”
玫瑰花不肯接受陽光的.照射，它總是嫌棄的說：“陽光太強烈，會把我曬黑的！”玫瑰花也不準小蜜蜂在它花朵上采蜜，這總是橛著嘴說：“它們嗡嗡的！太吵了！”“它們身上肯定很多細菌吧，會弄臟我的！”玫瑰花還不肯接受風吹雨淋，它生氣地說：“風吹雨淋會氫我的枝弄斷的！”
有一天，小丑菊驚訝的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的葉子開始泛黃了！”玫瑰花聽了很生氣。“真的，而且你的花朵也沒有以前艷麗了。”蘭花誠懇地說。牡丹花說：“不信你看。”牡丹花拿起小鏡片，鏡中的玫瑰花正如大家說的一樣。
原來，玫瑰花不接受陽光的照射，才變成這樣的。因為沒經過風吹雨淋，所以沒有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它輕輕地說道：“我很后悔，我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害，而且給自己帶來了不可挽回的后果，相信我，驕傲會給你們帶來悲慘的結果。”
玫瑰作文300字 篇2
我家的陽臺的窗前，放著一盆紅玫瑰，鮮紅無比，引人注目，可美了！
每天清早，我一起床，總是會跑到陽臺，看看那紅玫瑰，那清香撲鼻而來，早上你就會精神煥發。你看那玫瑰千姿百態，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太陽公公打招呼，綻開笑臉望著天空。有的在微風中歡快的`舞蹈。真是各色各樣，美不勝收呀！
忽然，我覺得我仿佛就是一朵玫瑰，穿著火紅的衣裳在微風中舞蹈，不光是我一朵，一盆的玫瑰都在翩翩起舞。風停了，我靜靜地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飛過來，告訴我花粉的甜蜜。螞蟻爬過來，告訴我團結力量大。小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
過了一會兒，我才想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢！我愛我的紅玫瑰！
玫瑰作文300字 篇3
閃亮的刺眼，只不過是玫瑰凌駕于荊棘之上。荊棘刺痛了玫瑰，玫瑰也不忍哭泣。怕淚水澆灌了荊棘，荊棘更加的枝繁葉茂。
痛更痛。
玫瑰和月季是姐妹。一個在花園，一個在田野。玫瑰本來沒有刺的啊！只怨那荊棘太纏綿。鮮血淋漓也要。
在一起。
月季因為玫瑰，擺脫了荊棘的困擾。玫瑰在荊棘里傷痕累累。血，染紅了灰白的臉頰，嬌艷的迷人。狠下心，猛的剎那回轉，掙脫了荊棘。可那荊棘怎么也不放手啊！
死了也要在一起啊！
玫瑰的身上生出了刺----荊棘的`骨血呀！寸寸環繞著玫瑰。。不讓她受傷。
荊棘離開了
玫瑰卻哭了
玫瑰因為愛月季，所以忍痛斬荊棘。誰料荊棘不離棄，玫瑰獨孤寂。
世人都知道，刺鳥愛荊棘，但刺鳥愛玫瑰依然。因為刺鳥的靈魂是月季的眼淚。月季愛姐姐玫瑰更愛真心喜歡卻故意推脫，被自己駕禍說害死玫瑰，而又真心愛玫瑰的荊棘。
玫瑰作文300字 篇4
你見過玫瑰花嗎？
玫瑰花真是美極了。白的、紅的、粉紅的……一株樹上有好多種顏色，一朵花上有好多花瓣，那真叫絕！
玫瑰花的白，那是怎樣的白啊！像冬天的雪花一樣美麗。那紅色，仿佛小女孩那通紅的`小臉蛋。粉紅的呢？那是公主的粉紅小裙子。玫瑰花的花形也很美。有重瓣的，有像害羞的小女孩一樣的花苞，也有像想出去冒險的小女孩一樣的展開的花瓣。即使閉上眼睛，你也會感受到美啊美啊……
有一次，我問媽媽：“白玫瑰為什么這樣香？”媽媽樂呵呵地說：“你沒看到白玫瑰那胖乎乎的小臉蛋嗎？”我這才注意起那白玫瑰的胖乎乎的小臉蛋，果真特別！
一般的花，開放以后還是沒有胖乎乎的臉蛋，玫瑰呢？幾乎是一開放就有了胖乎乎的小臉蛋。
啊！玫瑰花的香，真好聞！
玫瑰作文300字 篇5
我的家鄉在順德，又稱花果之鄉，在眾多奇花異草當中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時候開得十分艷麗奪目，形態各異，千姿百態。你看，玫瑰花有的只開了個花骨朵，想有一個拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在長大，像是在比美似的`；有的長了一半，像一個小姑娘剛剛醒來，在伸個懶腰呢！一陣雨過后，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調的飯廳增添幾分色彩呢！
玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢！1玫瑰花能夠用來放進浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就能夠喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3能夠用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進一個有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花！
玫瑰作文300字 篇6
校園里的玫瑰花開了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長走來看見了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說：“我告訴鄰居的老奶奶，學校里開了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動，我現在摘 下來給她看，看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后，被小女孩的愛心感動，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的`，因為你小小年紀就知道關愛別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣一個懂事的孩子。”
同學們議論開了：有的說，校長怎么能這樣做呢？應該教育小朋友不能損害公物；有的說，應該教她一點植物學常識；有的說，應該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個有愛心的孩子；……
教育，其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
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