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    合作作文300字

    時間:2026-04-06 16:55:21 合作

    合作作文300字7篇(優(yōu)秀)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的合作作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    合作作文300字7篇(優(yōu)秀)

    合作作文300字 篇1

      大家也有笑的時候吧!聽我講一講我笑的故事吧!

      悲離:以前,我很愛哭,有一次為了賭氣把自己鎖在了小房間的里面,媽媽爸爸爺爺奶奶怎么叫也不開門,爸爸一腳踹開了大門,媽媽沖進了房間把我拉到客廳罰站,結(jié)果我趁他們不備之時奪門而出。

      歡合爸爸發(fā)現(xiàn)了緊追猛趕,果然一下子就追上我了,他把我背在身上用那像和煦陽光的眼神看著我說:“你不知道你媽媽在你哭的時候也淚如泉涌嗎?”我好似如夢醒地搖了搖頭,爸爸說:“我們發(fā)了火也不是要傷肝傷肺嗎?我們干嗎這么傻呀!都是為了你呀!”我的臉上頓時一臉自責心想:爸爸媽媽我對不起你們,我要讓你們放心,我要讓你們看到我平時開心的笑臉!“你沒有對不起我什么,孩子!卑职终f,“你欠你媽媽的實在數(shù)也數(shù)不清,回去向你媽媽說聲對不起她會原諒你的!”

      我的臉上終于雨過天晴出太陽嘍!還沒到家,早已看到心急的.媽媽等候在小區(qū)門口,我一下子撲向了媽媽的胸前說了聲“對不起!”媽媽原諒了我。

      我心里的那份自責的殘渣終于變成了愛哭調(diào)皮的句號。

    合作作文300字 篇2

      前天,老師布置了一項有趣的任務,是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的'小報,由小組組長來分配任務。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩,帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫畫和做小報。

      第二天,老師讓做小報,我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報,但是天有不測風云,當時雙面膠又不見了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬分時,桂法聚說:“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報。

      我們正在布置時,張可怡問我們要彩筆我們沒有答應,又繼續(xù)做小報,上課了,我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。

      下課了,我們趕緊抓緊時間做小報,我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花,張可怡看見了說,真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報交給了楊老師。

      通過這次合作我懂得了:做這張小報時,要齊心協(xié)力,不能因為意見不同而爭吵。

    合作作文300字 篇3

      這兩天,我校和柏廬小學舉行了首屆聯(lián)誼運動會,我門班的運動員們發(fā)揮得很出色,奪得了不少獎狀。使我最難忘的是4×100米男女混合接力賽了。

      我班的4名運動員已在起跑線上做好了準備,就等裁判一聲令下了!芭椤敝宦牥l(fā)令搶一響,第一棒王榮如同一支離弦的箭一般沖了出去,他咬緊牙關,手里緊緊攥著接力棒,衣服和頭發(fā)都被風刮得搖擺起來,只幾秒鐘過后,其他選手就被王榮狠狠地甩在了后面,王榮一馬當先快要到第一個接點了,第二棒陳晨已經(jīng)做好了接棒的準備。終于,王榮跑到陳晨跟前,以迅雷不及掩耳之勢把接力棒塞給陳晨。

      陳晨接過棒后,是足了全力開始猛沖?刹恢趺吹.,位列第二的女孩子漸漸逼近陳晨,我的心跳到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際,也許是觀眾席上那一浪高過一浪的吶喊:“五(1)班,加油!加油!陳晨加把勁!你能行!”激動了陳晨,陳晨的步子和頻率越來越快,越來越快!宛如脫韁的野馬一般,與后面的選手拉開了至少20米的距離。終于,陳晨把棒順利地交給了王蓉蓉,王蓉蓉也順利地將棒給了曹珂。曹珂也是遙遙領先,終于我們班得了第一!

      可以說,這次我們真是大獲全勝,我真的為運動員們感到驕傲和自豪!

    合作作文300字 篇4

      望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

      魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的'饑餓卻無法解決。

      只有將這兩樣東西結(jié)合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

      這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

      時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點,一舉發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

    合作作文300字 篇5

      合作走向成功!是我校的主題,記得有一次,老師讓我們演一出小品,小品的題目為合作,可是我想不出小品怎樣編排,但是我看見了同桌的小品“三個和尚”我仔細一想如果我參加了這個小品是不是很棒呢?經(jīng)過一番思考決定和他們合作。

      在排練的時候可真把我們累壞了,俗話說的好“臺上十分鐘,臺下十年功”

      開始表演了,首先是自我介紹,輪到我們班的.小胖子——石博文自我介紹時他說:“大家好!我扮演的是水缸!比嗪逄么笮。自我介紹之后,才走向正題。

      從前有一個小和尚,他經(jīng)常在寺院外不遠處的一個池子里挑水喝……就在三個和尚來齊時,誰也不去打水了。老鼠沒吃的,就爬到點燃的蠟燭上偷吃蠟,一不小心把蠟燭打翻了,引起了火災,這時候三個和尚便團結(jié)起來,撲滅了熊熊大火。三個和尚為了不讓這件事重演,便團結(jié) 、合作互相幫助。

      是呀!讓我們從合作起步,讓合作伴隨我們身邊。

    合作作文300字 篇6

      時間似流水,眼看又到了”刷新“黑板報的時候了。這次是男女同學共同合作的,所以我們一定把黑板報”刷新“好。

      首先,我們先擦黑板,我是”領頭雁“,開始拿起濕抹布擦,(因為其他人都去洗抹布。)我擦得還真有些規(guī)律,從上到下,從下到上,從上到下,從下到上——就這樣反復上下擦,終于擦好了一遍?粗诎鍒蟊贿@么一擦,真有幾分干凈了。這時,其他同學也來擦黑板了。我們就這樣像松毛蟲一樣一個接著一個,看著被我們擦得”舒舒服服“的黑板,我還真有點羨慕呢!

      給黑板洗完”藻“后,就要讓我們這幾個出色的”化妝師“來給黑板化妝了。盧老師不愧是”巧化妝師“,不一會兒就畫好了一個好看的向日葵,還在花心里話畫了一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,和一個笑著的.嘴巴,看起來可愛極了!然后,盧老師又在向日葵下面的根上畫了一些黑白相間的琴鍵,好看極了!然后在兩邊邊上畫了紅綠燈——

      接下來,該輪到我、張子楨和陳榆升出馬了。我開始認真地寫起來:在道路上追追打打……張子楨也在寫紅綠燈的解釋。陳榆升正斜著身子寫一篇極短的小詩。

      過了一會兒,我們都寫好了,但額頭上早已布滿了汗珠,但我們看著漂亮的黑板報,開心地笑了。

    合作作文300字 篇7

      春天到了。陽光明媚,鳥語花香,冰雪融化了,植物們伸個懶腰,打個哈欠,都吐綠了,長高了,開花了,大樹仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開了一張張笑臉,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”種子也被歡聲笑語給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開,發(fā)出一個個嫩嫩的小芽。

      星期四的那天,老師說:“春天到了,我們應該做一份有關春天的小報。這份小報要小組四人合作,一個人搜集有關春天的畫,其中一個人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學準備的詩句、作文,明天帶來后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上,或者抄在A4紙上。”

      老師說完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰查找或搜集什么。我們經(jīng)過討論后,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫春天的`好句。

      第二天,我們幾個帶來了自己準備的東西,就開始做小報了。我把詩句都剪了下來粘在A4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來粘到A4紙上,正準備抄文章的時候結(jié)果時間到了小報也沒完成。

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