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    描寫西湖作文

    時間:2026-04-06 16:06:07 西湖

    描寫西湖作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫西湖作文10篇,希望對大家有所幫助。

    描寫西湖作文

    描寫西湖作文 篇1

      從古至今一直流傳一句話來贊美蘇杭的景色,上有天堂下有蘇杭。若是說蘇杭是中國的人間天堂,那西湖就是杭州的人間天堂。

      今天,我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領略過鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲,還有青海湖的質樸,可我從沒有見到西湖。西湖的水真靜呀,靜的'仿佛是一面無暇的玉鏡;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔,像亭亭玉立的少女,像嫵媚嬌貴的女郎。

      除了西湖的水,還有西湖十大名景,我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過,蘇堤如一個翩翩而來的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動人心的,莫過于晨曦出露,月況西山之時,輕風徐徐吹來,楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩若畫怡人風光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

      在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤,還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個特大的“田”字,呈現出湖中有島,島中有湖,水景稱勝的特色,在西湖十景中獨具一格,是我國江南水上園林的經典之作。

      若是說西湖是一個仙女的話,那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

      我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中贊嘆:啊!西湖可真美,不愧為人間天堂!

    描寫西湖作文 篇2

      今年五一假期特別熱鬧,世界各地的游客都到我們上海來參觀世博會。家門口的盛會我覺得以后有時間去,因此我和爸爸、媽媽選擇了另一個游玩目的地——有“人間天堂”美譽的杭州西湖。

      來到西湖,清澈的湖水給我留下很深的印象。現在許多地方的湖水已經變得越來越渾濁不清,而杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比。這一座湖就像一面大鏡子,能清晰照出人樣來。在享受清風、清水的時候,我的`心情似乎也變得清亮、愉快起來。

      我和爸爸、媽媽悠閑地沿著西湖邊走,只見湖堤兩岸長滿了柳樹,青翠的柳樹枝條長得已經垂到了湖面,婉如一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發。微風吹拂,柳枝擺動,又好像是風在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,給人有一種大自然的清新氣氛。

      西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。我看到鯉魚池里有荷葉、荷花和大大小小的鯉魚。鯉魚的上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結隊地游來游去,像一條紅色的綢帶在河中舞動,穿梭在荷葉之間,似乎在歡迎大家的到來呢!我看了好久才離開。

      這次的游玩令我流連忘返,西湖美景將成為我腦海里快樂的回憶!

    描寫西湖作文 篇3

      我們都知道這樣一句話:“上有天堂、下有蘇杭”。今天,我們一家三口如愿以償的來到了美麗的杭州。

      晚上,吃過晚飯,我們全家一起來到了杭州著名的西湖看夜景。我跟老爸老媽漫步在西湖邊。聽著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音;看著水中的燈船跟建筑物上的燈火,一閃一閃,任微風輕輕地拂過臉頰,那感覺真是美極了。

      早晨,我們跟著旅游團再次來到西湖。這次我們全家乘船來到了西湖的中心。以前,我只是在課本里看到名人寫過描寫西湖的文章、詩歌、,真正的西湖我還沒見過。今天,終于可以打開眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了!跟我今天看到的西湖一模一樣。

      遠處的山峰在被太陽照成了金色云霧中,隱隱約約、似有似霧。走到小橋上,看著湖水緩緩地流動、清澈見底。池塘里的荷花開了,荷葉蒼翠欲滴,荷花千姿百態,有的把“腦袋”抬得高高的,好像在向太陽公公問好,有的低頭含蓄,好像在照鏡子,還有的'把臉頰輕輕歪在一遍,好像懶懶的正做著甜蜜的夢。

      荷葉下,一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中,金魚們正在成群結隊地玩耍。瞧!那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下,等著其他金魚來找,一旦找的金魚快來了,一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦?那邊怎么那么熱鬧呀!原來是幾個小朋友在拿面包喂金魚呢!一個小朋友把一小片面包丟進水里,大小魚兒都過來搶著吃,眨眼之間就吃完了。

      漫步來到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前,只見石碑上刻著“三潭印月”四個大字。

      咦?三潭映月的映字怎么寫成復印的“印”字呢?我問導游:“這個三潭印月的印字寫錯了,不應該是復印的印。”導游解說道:“當年康熙皇帝下江南,看三潭映月這么美麗神奇,就提筆寫下了三潭印月這四個字。可是不小心把三潭映月的映字寫錯了。但是沒有人敢說出來,因為皇帝是九五之尊、一言九鼎,他金口一開沒有辦法改變,所以一直流傳到現在”。

      大家可能還不知道吧!三潭印月共可以印出幾個月亮呢?還是讓我來告訴大家吧!三潭印月共可以印出33個月亮呢!怎么樣,很多吧!但是三潭印月的這33個月亮是怎么算出來的呢?聽我慢慢地告訴你,每到中秋節的時候,當地居民劃著小船,到三潭印月的三潭邊,在每個潭里面放一支燃燒的蠟燭,在把5個圓洞用紙糊起來。到了晚上,三個潭的15個洞像月亮一樣應到水中,再加上天上一個月亮,水里映一個月亮,再加上人們心中的一個月亮,一共是33個月亮。神奇吧,共有33個月亮呢。

      杭州的西湖正是太美麗了。

    描寫西湖作文 篇4

      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”大概大家都學過這首詩吧,這詩中提到的西湖美景,我今年去夏令營的時候也去享受了一下杭州西湖的美景,體驗了水光瀲滟晴方好時的景致,收獲還是很大的。

      首先,是西湖的柳樹。西湖的河堤上種植著許許多多的柳樹,瞧,柳樹那美麗身姿可真讓人羨慕,它正以西湖的水作為一面鏡子,梳妝打扮呢!它宛如一位亭亭玉立,優雅端莊的少女,正用一把木梳子梳理自己柔軟的'頭發,微風一起,“少女”跳起了歡快的舞蹈,她那發絲也隨之飄起來,體態萬千,由然而生一種感慨,在這里游玩,確實感受到了大自然溫柔的一面。

      其次,是西湖的水。我站在西湖旁,放眼看著西湖的水,湖水碧綠清澈,就是在2米內水深處,我們可以憑肉眼看清各種各樣的魚兒游動。西湖的水綠似大地,但要比大地綠得深沉;似碧玉,但要比碧玉綠純正。只要有一丁點風,湖面就會聞風而動,泛起層層漣旖,一圈一圈地蕩漾開來。讓人不由自主地產生很多思緒。

      最后,就是西湖的八角亭了。從遠處看,八角亭像一串串珍珠連在一起,走近看,亭子上花紋雕刻得非常美,我想雕刻師傅是下了一定功夫的,亭子下面就是椅子,供游客們歇息觀賞。今年,我是夏天到的西湖,所以在下面歇息的人可以說是人山人海呀。

      總之,在西湖游玩,有種這樣的感覺,我好像置身在一幅山水畫里。

    描寫西湖作文 篇5

      人們都說:“上有天堂,下有蘇杭”。這一次,我們來到杭州,來觀賞杭州的美景。

      杭州最有名的景點要算西湖了,那里的游客摩肩接踵,人山人海,川流不息。西湖本景是看不見的,只隱約現出幾處時濃時淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾,總讓人覺得似乎能揭開絲簾,去尋找佳境。一陣微風吹來,剛才還水平如鏡的湖面,這時立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光,湖上像撒了珍珠一樣。微風一過,湖水又恢復了平靜。

      西湖邊有個“海底世界”。里面有顏色各異的'小魚;有“大”字形的企鵝‘有兇猛的大鯊魚;還有白色的浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜,它不僅個頭大,而且食量也大,工作人員來喂食了,只要它還沒有吃飽,它就會攻擊其它的海龜,從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物,就被貪吃的大海龜搶走了,還被咬了一口。

      傍晚,夕陽好像一顆紅撲撲的大蘋果,高高地掛在枝頭,漫空鋪滿了燦爛的色彩。這天,大家都很疲憊,但也玩得非常開心。

    描寫西湖作文 篇6

      人們都說西湖美,美不勝收,美得令人心醉。

      這個暑假我終于有機會和西湖面對面了。當我和爸爸媽媽一起來到西湖湖邊時,那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊,上了游船,只見水下都是形態各異、色彩斑斕的魚兒,它們可靈活了,我剛伸出手準備去捉,它們卻早已逃得無影無蹤了。

      船行駛一會兒就到了“觀魚池”,魚多,形態多,色彩多,有小有大,小的肉眼能看見,大的足有幾十斤;有黑有白,黑的像一團烏云,白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚食,撒向水面,魚兒爭先恐后地游了過來,有的邊跳著優美的舞姿邊吃魚食,有的張開大嘴直接接住了我拋灑的魚食,還有的卻是邊用頭頂開伙伴邊搶魚食……太可愛了,我歡呼了起來。

      這時,船又開動了起來,到了斷橋這時我才發現所謂的“斷橋”卻是完好無損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀!后來聽導游講解才明白,原來斷橋是因為在寒冷的冬天里,大雪紛飛鋪滿了橋面,可是當太陽出來了以后,橋東邊的雪很快就會融化了,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們才會給這座橋起名為——斷橋殘雪。

      而斷橋的`兩邊各有一個碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出了不少,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去好似有一種“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺。

      當我還沉浸在如此美景中時,游船卻已靠岸。

    描寫西湖作文 篇7

      西湖的夜,燈影婆姿。

      小小的烏蓬船蕩漾在湖面上,承載了多少美好的夢境,我卻不解,遐想著在船上一次次的暈眩之感,老媽說,來這里就一定要坐一次。

      于是很快,我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船,船夫高高地站在船頭,用船槳與水親昵著。船肚被編好的烏蓬蓋住,船的首尾都是空空的'兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處,遠看去,湖面上點點白光緩緩移動,直到你看不到遠方。

      我蜷縮在船肚中,對坐船一向忐忑不安的我,這時也只能看著老媽興致極高的站在船頭,拍著各種照片。“出來嘛!看看外面景色有多美。”她向我喊著。我不情愿的搖搖頭。“不要怕嘛,既然來了就要記得點什么啊!”

      烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行,既不羨慕前方的光影,也不急于到達某地。

      老媽拉著我,我摸索著質感樸素的船壁,點點向前。我們一起躺在了船頭,感覺心呀,與水更貼近了,一搖,一晃,反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩,老媽看著我的笑容也漸漸掛在臉頰,一睜眼,便是滿天星辰。人生難得幾會寧靜,也只有去記下一切。

      船往前行,景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過,它們在夜色中痕跡斑斑,似在俯視著世事多變,三潭印月的傳奇也在繼續訴說,讓我的心似也隨那印月落入水中,我們時而與其它的烏蓬船擦肩,水流聲從耳旁劃過。

      忽覺得我們也似條條行駛的烏蓬船,經歷無數景,又錯過了多少景,又記得多少?匆匆行駛中,我們什么也不曾記得,因為我們不愿停下。

      “好美。”我喃喃著。

      “你記住了什么?記得些什么之后,再繼續向前走吧。”老媽應我。

      燈影交織景漸行漸遠,我卻仿佛都記得……

    描寫西湖作文 篇8

      暑假的一天,我和家人一起坐車來到西湖,當我一腳邁進門里。我先向四周看看,有山有水有樹林。

      我們先順著山下走,在高山的腳下,我向上看,真像一位又一位巨大的巨人在守著西湖。我上了山,看見很多很多的石頭,奇形怪狀的,有的像桃子,有的像狗,有的像貓.......等我們走到高山上,我向下看好像要掉下去,再看四周和天空,好可怕啊!我好像在空中飛舞!

      我們又來到河邊,我聽到水聲“叮咚叮咚”,我又看到了小河上的荷葉綠油油的,很像綠色的`舞臺,還又荷葉上的荷花粉粉的,就像小朋友的臉蛋一樣粉嫩嫩的,哪湖水碧藍碧藍的,小魚兒自由自在的游來游去。天空中的小鳥快樂的飛來飛去,有趣極了!

      我聞著花香又來到了樹林,大樹又粗又壯,還有綠油油的葉子很像小姑娘穿著一身綠衣服,還有很多小花朵有許多的顏色,有紅的、藍的、黃的......五彩繽粉的,很是漂亮。還有幾只小兔子在草地上玩游戲呢!太可愛了。

      下午我們才游玩了西湖,我才戀戀不舍得離開了。

    描寫西湖作文 篇9

      水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      這首詩在上小學時我們就學過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔,深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。

      古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣為流傳,而我從小時起,就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終于來到了。

      西湖之美,美在西湖之水。

      西湖之水是碧綠的,也許是周圍環繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,好像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優美,令人沉醉。

      西湖之水是平靜的,好像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不著,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在游動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

      西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發現,自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!

      大自然賦予我們的`景色是最優美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧!

      感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?

      西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔;

    描寫西湖作文 篇10

      上次說到了小小張和她媽媽買票的趣事,這一次,小小張游玩了大名鼎鼎的西湖,我會用兩篇文章來給大家講述。所以,還請大家仔細聽了!

      來到了西湖,小小張感覺就像走進了一幅巨大的畫卷,她呼吸著早晨特有的清醒的空氣,慢慢的閉上雙眼,張開了自己的雙手,舒適的享受著這恬靜而又難得的美好時光。

      小小張和媽媽坐上了古色古香的游船,小小張坐在窗前,望著那碧波蕩漾的湖水。那湖水是綠色的,它的綠綠的似綢緞,卻比綢緞更深沉;綠的似顏料,卻比顏料更純正。西湖的水,綠的溫柔,綠的恬雅更綠的鮮艷,綠的純潔,沒有一點兒瑕疵。

      此時,若是太陽照來,湖水就會在太陽的照射下變得波光粼粼。連到映在水中的垂柳也宛如少女剛洗過的長發,在金光中搖動著它婀娜的`身姿。如果下起暴風或是驟雨,此湖卻一點兒也不驚慌,它既不逐浪也不追風,只是微微皺皺眉頭,嘆口氣,更給人一種端莊大體的氣息。所以,無風時,湖是硬的,就像一塊無暇的翡翠,卻依然閃爍著美麗的光澤;而有風時,湖則是活的,伴著風兒,隨著陽光,掀起了層層漣漪。

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”是啊!西湖的美是說不清也道不盡的。所以,欲知前面風景如何,且聽我下回分解。

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