鳥(niǎo)的作文精品（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)的作文 篇1
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)給我深刻啟示的夢(mèng)。
夢(mèng)里的我是一只小鳥(niǎo)，一只與表哥一起生活在主人的鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。
這天，主人給我們喂食了之后，忘記了關(guān)鳥(niǎo)籠的門(mén)。
“老弟，你看主人多粗心，連鳥(niǎo)籠的門(mén)都忘記關(guān)了，這可是我們逃出去的好機(jī)會(huì)啊！”
“逃出去？你在想什么？逃出去哪有在這里面呆的安逸自在。你看那個(gè)家伙，每天準(zhǔn)點(diǎn)地給我們送東西吃，就是為了聽(tīng)聽(tīng)我們亂嚷嚷幾句，這生活過(guò)得難道不比在外面時(shí)刻擔(dān)心自己的安危強(qiáng)？”
“怎么著？你想一直呆在這里面？”
“當(dāng)然了，在這里有吃有喝，我出去受那個(gè)罪干啥？我又不是神經(jīng)病。”
“那好吧，既然你執(zhí)意要在這里生活，那我就先走了。不過(guò)，每年的今天，我都會(huì)回來(lái)看你哦，拜拜！”
就這樣，我與表哥分開(kāi)居住了。我生活在安逸的鳥(niǎo)籠里，而表哥住在哪里我就不知道了——反正我也不必要知道，他一定會(huì)很快狼狽地逃回來(lái)的。
恰恰相反，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很離譜。表哥在外面一過(guò)就是幾個(gè)月了，籠子里面只剩下孤獨(dú)的我整天看著窗外發(fā)呆。因?yàn)橄肽畋砀纾由蠈?duì)表格的擔(dān)心，我的聲音也不再像以前一樣清脆，身體也越來(lái)越虛弱。我知道，等待我的將是主人的不再喜愛(ài)。這個(gè)結(jié)果我也許早就能料到，因?yàn)樽詮谋砀缱吡酥螅魅司筒辉賹?duì)我像以前那么好了。
一年之后。這天早上，陽(yáng)光剛剛照進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上邊站著一只大鳥(niǎo)。那體型，根本像是鷹一樣——至少相對(duì)于我來(lái)說(shuō)像一只鷹。他注視著發(fā)著抖的我，眼中閃耀著別樣的目光。
我忽然像是想起了什么，趕忙扭頭一看：沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)時(shí)間，一年前，哥哥就是這個(gè)時(shí)候離開(kāi)的。那只大鳥(niǎo)看著我，用那雄渾的聲音說(shuō)：“表弟，還記得我嗎？”
我驚恐的望著他，在反復(fù)確認(rèn)了之后，才從喉嚨里蹦出來(lái)兩個(gè)字：“表哥？”
盡管已經(jīng)確認(rèn)了他的確是我的表哥，但他的變化著實(shí)令我目瞪口呆，我真的無(wú)法想象這一年內(nèi)在他身上究竟發(fā)生了什么，他究竟在一個(gè)怎么樣的環(huán)境里生活。
“驚訝嗎？說(shuō)實(shí)在的`，我當(dāng)初出去就是為了鍛煉自己。如果不鍛煉的話(huà)，將來(lái)當(dāng)我們的主人丟棄了我們之后我們?cè)撛趺崔k呢？”就在這時(shí)，主人過(guò)來(lái)了。他領(lǐng)著一只倉(cāng)鼠走到我跟前，放在我的鳥(niǎo)籠旁邊。我知道，我即將被遺棄了。
第二天，主人就將我們趕了出去。我哪里有表格那么強(qiáng)的適應(yīng)力，很快，我就在飛行途中栽了下去，倒在草坪上昏迷不醒了……
……
夢(mèng)醒了，窗外一只小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，它的體型無(wú)比健壯。呵呵，難不成是夢(mèng)里的那只大鳥(niǎo)來(lái)了吧？看來(lái)我也要不斷的磨練自己了啊。
鳥(niǎo)的作文 篇2
有一天，小山雀在樹(shù)森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)上對(duì)小松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎么樣啊？”小松鼠伸出大桿擔(dān)骸你飛得太好了”。
不一會(huì)兒，小山雀飛到大江邊，對(duì)大雁說(shuō)：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說(shuō)：“憑你的本領(lǐng)，會(huì)掉到水里的.”。小山雀氣呼呼地飛了過(guò)去，還沒(méi)飛到江中就飛不動(dòng)了，飛越低，眼看就要掉進(jìn)江水中了。大雁趕快飛過(guò)去接住它，飛回樹(shù)林。
大雁說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì)本領(lǐng)自以為了不起，是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。
鳥(niǎo)的作文 篇3
一片荒無(wú)人煙的大漠中有一棵枯死的老樹(shù)，老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。
一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起卷走了。
這只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的.藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。
如果大漠中的那棵枯樹(shù)仍然幸存的話(huà)，這只鳥(niǎo)兒也許永遠(yuǎn)也不會(huì)想改變自己原來(lái)的生活。
鳥(niǎo)的作文 篇4
今天老師給我們看了《遷徙的鳥(niǎo)》這部電影。在電影中,我們認(rèn)識(shí)了美麗的灰雁、高貴優(yōu)雅的大天鵝、會(huì)輕功水上飄的克拉克水鳥(niǎo)、還有白鸛……
剛開(kāi)始之際,由嚴(yán)寒到清春,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,隨著春天的到來(lái)灰雁、斑頭雁、大天鵝、沙丘鶴飛回來(lái)了,它們飛過(guò)海洋,飛過(guò)繁華的`城市,飛過(guò)茂密的森林,飛過(guò)荒涼的沙漠,雖然鳥(niǎo)類(lèi)在自然界都有天敵，但它們最大的敵人還是人類(lèi)。
我看見(jiàn)：在金黃的草原上，鳥(niǎo)類(lèi)的家園被破壞；在湛藍(lán)的天空中，自由翱翔的鳥(niǎo)兒被扼殺；在現(xiàn)代化的城市里，休憩的鳥(niǎo)兒被城市污水給淹沒(méi)。這一切誰(shuí)造成的！是人類(lèi)！我們應(yīng)該好好的問(wèn)問(wèn)自己。
當(dāng)然電影里面也有好人。剛開(kāi)始之際有一只灰雁被漁網(wǎng)纏住腳了，幸虧有1個(gè)小男孩碰到了那只灰雁，及時(shí)地把它救了出來(lái)，才趕上隊(duì)伍。老祖母向遷徙途中休息的白鸛送食物。我真為他們感到自豪這也說(shuō)明了人和動(dòng)物能像朋友一樣相處。
我雖然不能到森林里保護(hù)每1個(gè)小動(dòng)物，但我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
鳥(niǎo)的作文 篇5
《百鳥(niǎo)朝鳳》是對(duì)嗩吶匠人的最高追求，是對(duì)技藝的考驗(yàn)，更是對(duì)人品的考驗(yàn)。影片表現(xiàn)了在社會(huì)變革、民心浮躁的年代里，新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅(jiān)守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。
從父親帶著磕頭拜師，師傅焦三爺不喜歡他，再到用麥稈吸水練功，哪怕風(fēng)吹雨打都不間斷，后來(lái)又來(lái)了一位機(jī)智聰明的師弟，誰(shuí)都看得出主人公學(xué)藝艱難。他努力繼承師傅衣缽，想就此走向飛黃騰達(dá)，卻出現(xiàn)了洋樂(lè)隊(duì)斗敗嗩吶，以及進(jìn)城掙大錢(qián)的金錢(qián)誘惑。主人公凝思著傳統(tǒng)文化將何去何從時(shí)，師傅幫他指明了道路。師傅寧愿放棄重金，卻為那個(gè)為民請(qǐng)命，抗擊日寇，的老人嘔心瀝血去吹《百鳥(niǎo)朝鳳》，師傅咳血演奏百鳥(niǎo)朝鳳的場(chǎng)面感動(dòng)所有人。躺在床上生命垂危，還不忘叮囑徒弟不要壞了規(guī)矩。師傅是個(gè)外冷內(nèi)熱的`老人，看起來(lái)嚴(yán)肅古板，其實(shí)心懷熱血。社會(huì)變革下優(yōu)勝劣汰，導(dǎo)致墳前孤影僅一人，余音猶在，斯人已矣！看得在座的各位都哭了。
看完電影以后，瞬間淚崩。傳統(tǒng)文化如何與時(shí)俱進(jìn)，如逆水行舟。如同我讀書(shū)一樣要刻苦努力，勤勉發(fā)奮，不進(jìn)則退！將那逐漸消失的非物資文化保留下來(lái)，包括那種執(zhí)著的傲骨精神不讓它在我們心中泯減。這都讓我有一種怒贊的沖動(dòng)。這是一部讓人感想頗多的影片，有感動(dòng)，有思考，有反省，有心酸，有無(wú)奈，更有無(wú)力和寂寞感。
鳥(niǎo)的作文 篇6
聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)習(xí)是要有計(jì)劃的。我呢，在上一學(xué)期里沒(méi)有訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，也因此我的成績(jī)不理想，也因此我要在新的一學(xué)期里訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在這一新學(xué)期里有一些進(jìn)步。
現(xiàn)在，我在各個(gè)方面都有計(jì)劃，使我能在各個(gè)學(xué)科里都能有所提高。語(yǔ)文里的作文是我的弱點(diǎn)，所以我要在每天晚上寫(xiě)一篇日記，今天寫(xiě)10個(gè)字，明天寫(xiě)11個(gè)，后天寫(xiě)12個(gè)，……以此類(lèi)推，哈哈，到這學(xué)期末的時(shí)候，我的日記會(huì)有多長(zhǎng)呢？應(yīng)該有300多個(gè)字吧。這樣會(huì)慢慢地提高我的寫(xiě)作水平，到時(shí)候，我隨便從哪一篇日記中都可以翻到一篇作文了。
我在數(shù)學(xué)里是缺少練習(xí)，我要在沒(méi)事的時(shí)候自己多做做數(shù)學(xué)練習(xí)，哪些練習(xí)？當(dāng)然是數(shù)學(xué)課里上過(guò)的一些練習(xí)了。我可以將題目中的數(shù)字換一換，不就又是一道練習(xí)了？以此提高我對(duì)數(shù)學(xué)的敏感性。 我
在英語(yǔ)里的弱點(diǎn)是老師教過(guò)后不會(huì)讀，所以我要在當(dāng)天晚上多聽(tīng)磁帶，并且將發(fā)音用我能寫(xiě)出來(lái)的.白字記錄下來(lái)，我就不用再為英語(yǔ)課傷腦筋了，反正老師也聽(tīng)不出來(lái)。
我在常識(shí)方面的地理不太好，因此我在買(mǎi)了一幅中國(guó)地圖掛在家中，我要每天看一遍我們可愛(ài)的祖國(guó)，每天從西伯利亞看到南沙群島。當(dāng)常識(shí)老師教我們地理時(shí)，我就可以在地圖上很清楚地找到來(lái)了。
而我的體育是一般的，老師說(shuō)我腳抬得很高，速度卻很慢。所以我要在星期六和星期日時(shí)，多多鍛煉跑步，讓體育成績(jī)得到提高；我的音樂(lè)里的吹豎笛是我的弱處，我可以在星期日里多多練習(xí)，我就能把豎笛吹好。還有……
哎，太累了！！
鳥(niǎo)的作文 篇7
寒假的一天，我和爸爸媽媽在家觀看一部國(guó)外紀(jì)錄片——《遷徙的鳥(niǎo)》。
《遷徙的鳥(niǎo)》是一部大型紀(jì)錄片，制片人是法國(guó)著名導(dǎo)演——雅克·貝漢。為了拍攝這部影片，攝制組歷時(shí)四年多，有超過(guò)六百多人參與了拍攝，耗資四千多萬(wàn)美元，外景地遍及全球五十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，紀(jì)錄膠片長(zhǎng)達(dá)四百六十多公里，還動(dòng)用了十七個(gè)世界上最優(yōu)秀的飛行員和兩個(gè)科學(xué)考察隊(duì)，從寒冷的南極到炎熱的沙漠，從深邃的低谷到萬(wàn)米的高空，讓人們?cè)跒轼B(niǎo)兒搏擊長(zhǎng)空感嘆的同時(shí)，也對(duì)這些地球生靈們的艱辛奮斗而肅然起敬。
影片描述了候鳥(niǎo)遷移過(guò)程艱辛萬(wàn)分，既要克服長(zhǎng)途飛行的辛勞，也要克服大自然嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那種面對(duì)逆境不屈不饒的精神，十分值得我學(xué)習(xí)。故事講述了候鳥(niǎo)如何克服自然環(huán)境，在大風(fēng)沙中尋找正確的方向、在冰天雪地中如何保護(hù)自己、在汪洋浩瀚的海洋中如何獵食，如此困境候鳥(niǎo)都要逐一克服、逐一面對(duì)，這正是影片想要表達(dá)的意思。大天鵝要飛越一千二百公里的長(zhǎng)途旅程，它們那份對(duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)子女的'照顧——叫我十分敬佩。就像沙丘鶴在漫天風(fēng)沙中尋找出路，面對(duì)酷熱天氣的考驗(yàn)，也要抵御大風(fēng)沙的摧殘，全都默默承受，挺著胸與大自然作戰(zhàn)到底，目的只有一個(gè)，就是要找到出路，活出精彩。
通過(guò)觀看這部影片，我懂得了一個(gè)人做事的態(tài)度要像候鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，才能把事情做好，才能使自己的人生經(jīng)歷更加完整。
鳥(niǎo)的作文 篇8
從前有一只不會(huì)叫的鳥(niǎo)，它來(lái)到了一個(gè)無(wú)鳥(niǎo)國(guó)。
一只見(jiàn)多識(shí)廣的說(shuō)：你怎么不叫？我生來(lái)就不會(huì)叫。解釋說(shuō)。你們的時(shí)候叫，起床的`時(shí)候叫，害怕的時(shí)候叫。你竟然不會(huì)叫，真新鮮！小鳥(niǎo)不知道該如何回答這些批評(píng)它從來(lái)不會(huì)叫的動(dòng)物，也不知道該找誰(shuí)學(xué)。
小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)，有一天，一只叫住它問(wèn)：你怎么啦？我很郁悶，因?yàn)槲也粫?huì)叫。小鳥(niǎo)沮喪地回答。我教你，聽(tīng)汪汪，你也試試。它只會(huì)發(fā)出一種滑稽的啾啾聲。為了更早地發(fā)出，它每天去林里面練習(xí)。一天、兩天、三天它終于學(xué)會(huì)了。一只狐貍聽(tīng)到了她的叫聲捧著肚子嘲笑小鳥(niǎo)，哈哈，一只鳥(niǎo)怎么會(huì)發(fā)出狗的叫聲呢？小鳥(niǎo)委屈地流下來(lái)。
它了一個(gè)放牛娃。用一片樹(shù)葉吹出美妙的聲音，小鳥(niǎo)說(shuō)：小，你能教教我嗎？放牛娃問(wèn)小鳥(niǎo)：你叫的聲音更好聽(tīng)，為什么還要跟我學(xué)？小鳥(niǎo)低下了頭，默默地說(shuō)：因?yàn)槲也粫?huì)叫沒(méi)關(guān)系，我可以用樹(shù)葉吹出鳥(niǎo)的叫聲，你也跟著學(xué)吧！一遍、兩遍放牛娃耐心地教著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)終于會(huì)叫了，而且叫聲很動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)它是一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹(shù)林。大樹(shù)公公搖著它的樹(shù)葉為百靈鳥(niǎo)鼓掌。
從此以后，里每天都會(huì)響起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)的作文 篇9
鳥(niǎo)，是大自然的使者，曾讓許多人為之贊嘆。
幾年前，還經(jīng)常能看到一大群鳥(niǎo)兒在天上飛，或者在綠油油的稻田里站立，給綠色的大地增添一些色彩。可惜的是，如今的大自然已經(jīng)被“蛀”的千創(chuàng)百孔。鳥(niǎo)，這個(gè)大自然的使者，也因捕獵而變得稀少。城市、鄉(xiāng)村、田野，再也難覓鳥(niǎo)兒的`蹤跡。
小時(shí)候，每逢過(guò)節(jié)我都會(huì)跟隨爸爸回到老家。老家是一座小平房，外加一個(gè)面積不大的院子。在屋檐下玩耍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了嘰喳嘰喳聲，我詫異地抬頭向傳出聲音的地方望去。一看，整個(gè)人呆立在屋檐下，屋檐上竟有一個(gè)用小木棍搭成的鳥(niǎo)巢。嘰喳，又一聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)，打斷了我的思緒，這下終于忍不了了，心里有一個(gè)聲音說(shuō)：“把它搗下來(lái)，它就不叫了。”可到底要不要這么做呢？嘰喳……又一聲?shū)B(niǎo)叫輕輕飄來(lái)，仿佛充滿(mǎn)了誘惑。我再也忍受不了調(diào)皮的慫恿，隨手拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，便向鳥(niǎo)巢搗去，一邊搗還一邊洋洋得意地說(shuō)：“哼，讓你叫，看你還叫不叫。”此時(shí)的我，已經(jīng)被惡毒占據(jù)心靈，管不了那么多，手盡管向上使勁兒探。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲嘰喳。扭頭看，一只鳥(niǎo)兒向我直沖過(guò)來(lái)，嚇得我立馬丟掉手中的棍子，向村子外的田野跑去。那鳥(niǎo)兒見(jiàn)我跑遠(yuǎn)了，便返程了。陽(yáng)光下，綠油油的稻田被曬得金黃。在風(fēng)的作用下，隨風(fēng)搖擺，宛如金黃色的麥浪。“啊！多美的稻田，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果有鳥(niǎo)兒來(lái)做點(diǎn)綴的話(huà)，那就更好了。”說(shuō)到鳥(niǎo)，惡毒又一次將我的身體占據(jù)。于是，站起身又向鳥(niǎo)巢走去。
村子外，一片安靜，沒(méi)有了城市的繁華，只有幾棵樹(shù)在“搖擺。”心已被煩悶占據(jù)，于是抬頭，望向那樹(shù)，就是這一眼，使我良心發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝上有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，但卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒。我想看看究竟是什么鳥(niǎo)兒在此居住，便站在樹(shù)下等了幾分鐘，可還是不見(jiàn)有鳥(niǎo)兒。直到家里人的喊聲傳來(lái)，我才依依不舍地向家走去。走之前，還不忘又看那鳥(niǎo)巢一眼。
回到了城里后，那個(gè)鳥(niǎo)巢便漸漸淡出了記憶。
一年后，再次回家，屋檐下的鳥(niǎo)叫聲又將那失去的記憶喚回了。丟下一切，向那棵樹(shù)跑去。“那棵樹(shù)呢？那棵樹(shù)哪去了？”情急之下，我在四周搜尋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了砍樹(shù)留下的痕跡。回家后，屋檐下的鳥(niǎo)還在叫，可我卻沒(méi)有了一年前的沖動(dòng)，而是將它們保護(hù)起來(lái)，誰(shuí)也不許碰，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
鳥(niǎo)，是春天的使者，向我們傳遞春的消息。可有些人，卻把它變成了餐桌上的美味。由于人類(lèi)的無(wú)情索取，大自然已變得不堪一擊，鳥(niǎo)兒，也少了許多；環(huán)境，在一天天變壞……在春天到來(lái)前，我們卻再也聽(tīng)不到那悅耳的歌聲了。
鳥(niǎo)的作文 篇10
讀了《布拉格的鳥(niǎo)》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界的動(dòng)物和睦相處的畫(huà)面啊！
布拉格的鳥(niǎo)很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰掠鳥(niǎo)，等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧為鳥(niǎo)的城市。=
我真的很羨慕布拉格的鳥(niǎo)，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的'鳥(niǎo)，但沒(méi)有一只鳥(niǎo)籠子，人們不愿將美麗的鳥(niǎo)囚禁起來(lái)。而我們這里，總是把鳥(niǎo)類(lèi)關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來(lái)活波的鳥(niǎo)沒(méi)了生氣，變得呆板，還讓鳥(niǎo)兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥(niǎo)，捕捉鳥(niǎo)，才使得自然界的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。布拉格的人愛(ài)鳥(niǎo)，也懂得養(yǎng)鳥(niǎo)。他們把鳥(niǎo)食放在固定的地方，讓鳥(niǎo)兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿(mǎn)生機(jī)的小鳥(niǎo)。正如文章說(shuō)的一樣：“這才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)啊！”
通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥(niǎo)之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥(niǎo)越來(lái)越多、越來(lái)越活波。正因?yàn)轼B(niǎo)多，捕捉害蟲(chóng)量大，所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)呢？什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢？但愿這一天能早日到來(lái)。
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