桂花的作文6篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的桂花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
桂花開了！桂花開了！一大早，一陣陣花香迎面撲來。那一片片綠葉上開滿了橘色的花，十分美。
我家門口的桂花有三種：金桂、銀桂與丹桂。過了一會兒，濃濃的香氣就吸引了許多人，有的在給它們拍照，有的用鼻子聞，還有的采了一朵花放在手上。
桂花像一個個孩子，有的在玩捉迷藏，有的把自己暴露在外，還有的在葉子上無精打采。
花兒是四片花瓣，花瓣的'樣子像瓢。一條枝上就有好幾朵花，每一朵的姿態(tài)都不同，每一朵的樣子都不同，每朵花里還有顆種子。
下雨了，大家跑回了家。過了一會兒，雨小了。走過去看看，一顆顆“珍珠”落下來，桂花馬上失去了以往的美。
但是，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色地毯，也就是桂花毯，十分香，十分迷人。大家都十分喜歡，就把桂花撿回了家。
桂花的用處可大了，可以做吃的，比如：桂花糖、桂花餅；做喝的，比如：桂花茶；做用具，可以變成了桂花毯。
桂花，你是無私奉獻的，給人們很大的用處，自己卻默默地犧牲了。桂花，你是美麗的，全身穿橘衣。桂花，人們用你，你毫無怨言；雨打你，你不叫苦。桂花，我為你驕傲！
桂花的作文 篇2
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的.白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。
桂花的作文 篇3
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠飛去尋找食物了。
早飯后，乘著爸爸的`車去往學(xué)校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進校園，桂香更加濃郁，我來到桂花樹下，仔細觀察：晶瑩剔透的小露珠點綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
在這收獲的季節(jié)里，這獨一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外！
桂花的作文 篇4
“丹桂花開，十里飄香”。
我哼著歌兒，感受那迎面撲來的桂花雨，那黃色的花蕊雖小，但香味卻讓人如癡如醉。媽媽一遇到那黃色的小花蕊，頓時，身上的疲勞灰飛煙滅，只見她也生龍活虎起來。我又蹦又跳地來到了桂花樹下，媽媽讓我蹲在樹下，她輕輕地搖著樹枝，那桂花就像被“仙女媽媽”施了魔法一樣，紛紛落下，而我被這桂花的香氣團團圍住，頭發(fā)、睫毛、耳朵……全身上下都是黃精靈——桂花，就只差一根魔法棒，我就成“小花仙”了！
接連幾天，我都和“好朋友”桂花玩，我們一起看書，一起寫作業(yè)，一起踢球，可是那天上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一些人在摘桂花。其中一位高個女人東張西望，躡手躡腳地走到桂花樹底下，只見她左瞧瞧，右看看，“咔嚓”一聲，桂花枝被折斷了，不一會兒，她是無忌憚地在樹下折了一大捧桂花枝。我正準(zhǔn)備去制止時，一位胖男人也加入了折花的行列，只見他大搖大擺地走到樹前，朝樹上打量了一番。幾分鐘后，他猛地跳了兩三下，終于拽到了一根粗一點的.花枝，“咔嚓”一聲，好端端桂花樹被折成兩半。哎，難怪這段時間學(xué)校邊上的桂花香味不那么濃郁了，原來是這些人在搞鬼。他們就為了家里那一絲的香氣，而將那些生長了四五年，甚至近10年的桂花枝折斷，這是何等的不文明呀！
“真該給他們一些懲罰！”我生氣地罵道。
下雨了，那綿綿密密的秋雨似桂花在哭泣，這使得桂花的香味更淡了，但我知道，桂花還有香氣，她依然美麗，只是你看不見，摸不著，更聞不到，但你可以用心靈去感受她。
桂花的作文 篇5
八月正是桂花香的時候，我來到月季公園尋找桂花。
一進公園就看到，小路兩旁桂花樹整齊的排列著。高大的`桂花樹桿上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微翹起，葉脈能看得十分清楚。綠葉中，桂花正開的熱鬧著呢！它的花朵各不相同，有的含苞待放、有的已經(jīng)綻放、還有的是小花骨朵兒。
桂花的用處可多了！可以做桂花酒、桂花糕，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹。
桂花的作文 篇6
我的名字叫桂花樹。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著長的。而且全年都不落。
秋天，當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的.梨花和粉白的荷花時，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長出花苞，開始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個個披著黃衣的小精靈。遠遠的，我望見幾只小蜜峰向我飛來了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過來，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我舞動著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來。
早晨，陽光灑滿每一個角落時，我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學(xué)，他們說說笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來，其中一個女孩指著我說：“這就是桂花樹。”其他孩子都說：“這就是桂花樹？它好香啊！”聽著孩子們贊著的話，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。
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