【熱門】同學的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我的同學叫某某，但我卻叫他趙大嘴，其實他的嘴并不大，可我為什么叫他趙大嘴呢？別急聽我慢慢說來。
一天中午放學前，我的肚子就開始餓了，我的眼睛四處尋找可以吃的東西，突然看見趙大嘴的桌子里都是零食，我就去找他要個東西吃。可是他從桌子里拿了一個巧克力慢慢的打開，放在嘴里慢慢的嚼，還向我的.臉上哈了一口氣，我的肚子又不爭氣的叫了起來，我可恨死他了，我生氣的轉過身去，心里默默的罵著他趙大嘴真是個饞鬼！接著他打開一個巧克力塞進我的嘴里說：“對不起，不要生氣啦，我是在逗你玩呢！”真是個可愛又可氣的趙大嘴！
我還記得有一次我們在上一節沉悶無趣的美術課，老師說：“我們來畫個雞蛋吧。”趙大嘴在下面說：“公雞下蛋，下蛋公雞，公雞中的戰斗機，歐耶！”我在旁邊忍不住的的“撲哧”一聲笑了出來。老師的目光立刻盯住了我，我滿臉通紅恨不得馬上鉆到桌子底下去。趙大嘴你這嘴可把我害苦了！
這就是我可愛又淘氣的同學——趙大嘴。
同學的作文 篇2
小學畢業以后，許多同學的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時樂于助人。在我以前當小組長期間，經常要收作業本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。
他性格內向。他不愛和同學主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。
關于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的`。
他很勤奮。只要提前發了假期作業，他便早早地來到學校，拿出作業本開始認真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學。記得老師曾經教我們圓周率的時候，他主動從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已啊！
畢業前的一個學期，我逐漸和他疏遠了，畢業以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學校。
這就是我的同學，江俊濤。
同學的作文 篇3
走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的秋分時節茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在初一（1）班里，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的.頭發很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳婕喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳婕說：“我——我忘帶了！”在以前，沒寫作業的人都說沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳婕忙了一會兒，對我說：“沒關系，明天再帶來不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習冊交給了陳婕。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
同學的作文 篇4
李星瑞特別喜歡剪帽子頭。高高的鼻梁上有一雙小而有神的眼睛，在我們班他的外號就叫“小眼睛”。
期末考試上，他總考九十分以上。知道為什么嗎？原來他每天都寫我們作業的兩倍，還復印很多張試卷做練習，難怪成績會那么好呢！
李星瑞的.飯量很大，我們在吃中午飯的時候，他能把所有的東西都加完了，還要讓我再給他一點。每次同學帶零食來，他就會用四川話對同學說：“你給我一點兒吃嘛！”
他特別喜歡畫畫，課間休息時間，放學后他都在畫。而且他還創作了一個漫畫手冊，五元看一集，十元看三集，好多同學都爭相借來看。他用漫畫賺的錢來買零食吃。
李星瑞還喜歡說笑話。有一次上課鈴響了老師還沒到教室。他就趁老師沒來的時間用四川話說笑話，逗得大家哈哈大笑。剛好說完后，一轉身，卻發現老師就站在門口看著他。老師懲罰他說10個笑話。他眨著小眼睛對老師說：“我說的笑話可都是冷笑話，我怕你明白不了。”“哪來那么多廢話，趕快說。”老師嚴厲地說道。“可是……”他還沒說完，就被老師的話打斷了：“哪來那么多的‘可是’，趕緊說完好上課。”似乎老師也想聽他的四川方言笑話呢。
這就是我的同學李星瑞，一個小眼睛，愛畫畫，很幽默的同學。
同學的作文 篇5
一個陽光燦爛的中午，我騎著自行車來到了學校，不緊不慢地走進了教室。
第一節課開始了，校長卻通知全體老師到會議室開個緊急會。老師給我們布置了作業，讓班長在教室里管班，便急匆匆地開會去了。
老師前腳剛走，班里頓時就熱鬧了起來。只聽班長大聲說：“誰再說話，就把誰名字寫在黑板上，晚上作業要翻倍。”同學們聽了班長嚴厲的話語后，很快安靜了下來。
就在同學們認真寫作業的時候，一向搗亂的頂尖級人物李連杰卻“勇敢”地站了出來，有恃無恐地對著班長大聲喧嘩：“誰怕誰呀，兄弟們別怕她，雙倍就雙倍，快開玩吧！”班長見此情景，氣得不行，便把李連杰的名字寫在了黑板上。誰知李連杰反倒有理了，還發起火了，只聽他大聲吼道：“你還真敢記我的名字？”“戰爭”似乎進入了白熱化的狀態……
在這萬分關鍵的時刻，一些平時就不太努力學習的似乎被李連杰的這份“勇敢”帶動了，便加入了和班長的.激烈戰斗中，場面很快失控……大約過了15分鐘左右，班長還是被李連杰一伙搗亂分子氣哭了，怒吼道：“我要給老師匯報。”
老師終于開完了會，回到了班里，班長將李連杰的所做作為報告給了老師，老師毫不猶豫地大聲宣布：“李連杰，你今天的作業雙倍。”從此以后，李連杰再也沒和班長起過沖突了。
李連杰啊李連杰！你還真以為你是武打明星嗎？以后可千萬別再這樣了啦！
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