（優）活動的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的活動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
今天，我們校園開始了一場大掃除。
老師開始分配任務了，我們第四組榮幸的被選去抹墻壁，老師剛布置完命令，我就帶著我的抹布急不可待地朝教室外面沖去。哪想到，我剛跑到平時我們用水的地方，卻發現“天有不測風云”我的數學老師正在用水，看樣子不用個三十秒是洗不完了，我想：“我還是盡快去廁所吧！”
我往廁所跑著跑著，突然發現了一位“救星”！他帶著一樣可以幫助我的東西，那就是要往樓下撒水的撒水壺，而且，壺里還有滿滿一壺水，我像難民喝水似的把抹布浸在水里，讓它濕透，然后迅速拿起，往教室沖了過去。
我到了教室以后，發現教室剛剛經過了一場“洗劫”，在同學們拿掃帚的時候，因為大家太慌亂了，弄得教室里烏煙瘴氣，看樣子就像**往里頭扔了一顆毒氣彈，教室里不僅有灰塵，還有各種顏色的粉筆渣，有人甚至處于好奇，揚了幾下垃圾桶，讓教室里更混亂了，待這場“垃圾風暴”過去了之后，站在離垃圾桶最近的同學雙眉緊鎖，雖然沒有獻出自己的性命，但是已經光榮“獻衣”了。
我想：“都搞了幾年值日了，還沒有把規矩弄懂��！扔毒氣彈也要扔向敵人么！”
現在，我們第四組同學已經聚在了一起，要“大顯神威”了，我拿起抹布，英勇的朝敵軍沖去，同伴們也緊跟其后的沖了上來，“殺殺殺（擦擦擦）”的聲音在走廊里回蕩，仿佛我們是最厲害的殺敵冠軍。
大約十幾分鐘后，走廊就被打掃干凈了，而其他衛生區也搞好了，現在，時間就變成了“垃圾時間”，每個小組剛開始的'熱情都沒有了，我們仿佛是打完仗的殘兵敗將，而不是十幾分鐘前的勇士了，我們甚至可以把一塊面積是一平方分米的小地方抹上十幾分鐘，我們這可真叫“二分熱情”，一會兒就過去了呀！
老師為了不讓時間陷入僵局，就說：“都回來寫作業吧。”老師命令一下，我們就全部回來了，真是一代“新劉翔”呀！
這真是一場驚心動魄的大掃除！
活動的作文 篇2
為了培養我們的動手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文綜合實踐活動。老師讓我們發揮自己的聰明才智和動手能力，自己創造出一項小制作、小實驗或者小發明。我想來想去做點什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤？思來想去，最終我準備做一株梅花。
我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍，一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準備好后，就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時，我們的大將軍膠槍，就派上用場了。我用它將一個個小兵花瓣們連接起來，就像將軍統領軍隊一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當做花蕊，一朵可愛的`小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。
不一會兒，一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著它，我仿佛已經嗅到了沁人心脾的芬芳。
通過這次實踐活動，我們不僅鍛煉了動手能力，還提高了想象力和創造力，真是一次有意義的實踐活動。
活動的作文 篇3
打CS啦！我們喊著、跑著到了打CS的地方。天氣很熱，我們還要穿長袖的軍服，戴大大的.軍帽。教練教我們如何使用這些道具。
看，我和爸爸穿軍裝的樣子！
瞧！我和伙伴們舉著槍，多神氣！我們追追打打，玩得開心極了。可可姐姐還作弊呢！游戲結束了，我們藍軍勝出。這時，我才發現口渴得很，幸好牛媽媽給我們送來了礦泉水。原來打CS這么好玩。
活動的作文 篇4
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊也沒閑著，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員里最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的.水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護著秘密情報一樣，死也不松手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們并不知道，因為他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
活動的作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
說跳舞吧！我第一次跳舞的.時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。老師帶我們參加了六一節的演出。這次演出給我留下了難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃??我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
活動的作文 篇6
一天上午，小天鵝作文班開展一次“考考你，長記性”的活動。吳老師講了活動內容，頓時，教室里熱鬧非凡，就像是熱鍋里撒下了一把鹽似地炸開了。
活動在“咚咚鏘”的一陣陣鑼鼓聲中開始了。吳老師出的第一道題：我國有哪四個直轄市？同學們有的眼望天花板，有的冥思苦想，有的目瞪口呆，還有的和同桌竊竊私語……后來，馬聞現站起來，回答：“北京、天津、上海、重慶�！崩蠋熡煤炅恋穆曇粽f：“馬聞現回答正確！”頓時，教室里響起了熱烈的.掌聲。
接著，老師出第二道題：世界上國土面積最大的是什么國家？人口最多的是什么國家？有8個同學紛紛舉手，其中有一個同學回答：“國土面積最大的是俄羅斯，人口最多的是中國�！庇谑�，鼓掌聲和歡呼聲此起彼伏。
緊接著，老師出第三道題：美國、俄羅斯、英國、法國和韓國的首都是什么？這道題可把同學難住了。你瞧，同學們有的搖搖頭，有的低著頭，有的用雙手抱著頭，生怕老師叫他回答。此時，馬聞現又站起來，流利地回答：“華盛頓、莫斯科、倫敦、巴黎、首爾�！崩蠋熰嵵氐匦迹骸叭珜Γo馬聞現再次鼓掌。”一瞬間，雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響，經久不息。老師為了再次考查馬聞現的記憶力，又出了：“印度、埃及的首都是什么？”馬聞現思考了5秒鐘，馬上回答：“新德里、開羅。”老師高興地說：“回答正確，真棒！授予馬聞現為‘智慧小明星’�！蓖�，他真厲害，老師獎勵一本30元錢的《大偵探小卡萊》的童話書，我們都向他投去了羨慕的眼光。
老師還出了許多古詩方面的考題，讓我們增長見識。今天的活動真有趣，不僅活躍了課堂，又豐富了作文的素材，真是一舉兩得��！
【活動的作文】相關文章：
活動的作文03-20
(精選)活動的作文05-25
(經典)活動的作文03-06
活動的作文(經典)11-13
【經典】活動的作文01-07
[經典]活動的作文03-23
活動的作文(精選)04-07
（精選）活動的作文11-22
活動的作文【經典】10-26
活動的作文[經典]01-02