學(xué)會生存作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會生存作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文 篇1
想起那次經(jīng)歷，我不由地心有余悸。
那天上午吃過早飯后，媽媽跟我說：“靜靜，我和爸爸要出去辦一件事兒，明天早上回來，你在家里和妞妞、妮妮（兩只小寵物）一起乖乖的噢……”我聽得大腦都脹了，媽媽才說完。
聽到了媽媽關(guān)門時發(fā)出的聲音，我立刻把剛剛裝出來的楚楚可憐的表情收斂起來，眉開眼笑地坐到電視前看起了綜藝節(jié)目。我一邊吃零食，一邊看電視，看完了電視，我又玩起了電腦游戲。一小時……兩小時……三小時過去了。我這才想起已經(jīng)玩了很長時間了。我身不由己地站起來，肚子咕咕叫，讓我真正意識到面臨了一個巨大的`難題——吃什么？
我坐在沙發(fā)上隨心所欲地看著《做菜大全》，我仿佛透過了頁面聞到了炸雞柳的香味，看到了油光四溢的牛肉，吃到了甜辣甜辣的烤串兒……但不一會兒，我又回到了現(xiàn)實世界。
我饑餓難忍，便在冰箱里亂摸了一陣子，掏出兩顆雞蛋，二話不說，便打進了碗里，三下兩下地打成了糊倒進小鍋里。我暗暗自喜，第一次做菜也那么順利。我回憶著媽媽平時做菜時的樣子，也這里翻一下，那里刮一下，緊接著我就又發(fā)現(xiàn)了一件壞事兒——沒放油。我急中生智地想把油現(xiàn)在加進去，可卻猛地發(fā)現(xiàn)雞蛋糊了。
我默默地端著自己的“大作”走了出來，狼吞虎咽地吃了起來。呵！就是糊了點兒，味道一點兒也不賴！
夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，總覺得身后有一個影子，無奈之下把被子抱到客廳，在沙發(fā)上縮成一團，開著燈，這才沉沉地睡了……
這次一個人看家，令我終身難忘。我們必須學(xué)會在小范圍內(nèi)生存，這樣才能進入大世界而不會手足無措。
學(xué)會生存作文 篇2
在遙遙無際的沙漠，一個探尋者艱難的爬著：“水……我要水……”然而，在這廣闊的沙漠上，誰會聽到這無助的求救呢，“一天，兩天……”這位探尋者艱難地數(shù)著自己不多的日子，“一秒，兩秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡邊緣，“怎么辦？再這么下去，我的時間就不長了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下來！”他那微弱的.身軀緩緩立起，在旁邊隨便找了一根棍子，以支撐自己的身體……最后，他用盡了最后一分力氣，找到了那盼望已久的——水。
憑著那堅強的意志，想一想孩子那純潔的笑容，就可以戰(zhàn)勝困難，勇于面對現(xiàn)實，就算徘徊在死亡邊緣，也會微笑面對！
當(dāng)徘徊在死亡邊緣時，也許會傷心、難過，可是，當(dāng)想一想快樂的事情，就會堅持下來，當(dāng)自己有一種堅強的意志，也會活下來，同學(xué)們，看看我們的家園——地球，也許用不了多長時間就不存在了，我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來維護地球呢？想一想，我們需要生存，如果我們連家園都沒有了，去哪里生存啊！是時候應(yīng)盡一份責(zé)任了！
為了我們的地球，為了可以生存下去，不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了！
學(xué)會生存作文 篇3
正如拿破侖所說的：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”這是一個人人要具備的條件，可誰能做到像魯濱孫一樣的生存？《魯濱孫漂流記》是班尼爾？笛福按照亞歷山大？塞爾扣克的親身經(jīng)歷來寫的。
我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最后離開荒島，回到大陸的曲折離奇的故事。《魯濱孫漂流記》展現(xiàn)的是一種睿智的生存法則。生存，看似普通的兩個字眼，可是實則蘊含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏，入船搜食；暫居荒島，望江等待救援；拿槍打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的人。尼克松說過：“逆境能打敗弱者而造就強者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久后，成為強者的人。生存，是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實干是讓我們生存得最好依據(jù)。有一次，魯濱孫種下麥子，但是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著。于是，他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生命的意義，懂得生存的'重要性，從而勇敢的堅持下去，生存下去。面對被野人捕獲的“星期五”，魯濱孫義無反顧地沖進野人堆，解救一個與自己毫不相關(guān)的人，被解救的“星期五”為他干了很多事；在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長，船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來，我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來伸手、飯來張口，當(dāng)然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的菜式我也不是不會。以前，我從沒來沒有想過自己要買什么，更沒有想過創(chuàng)造什么，只是整天抱著在荒島上住27年，就是叫我把自己居住的市區(qū)繞一圈子，我都做不到，生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關(guān)，學(xué)會生存，將生存的意識烙印在腦海中。學(xué)會生存，一個人人民具備的條件。
書中有幾句話讓我感觸很深：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認為“奇跡”都是上天安排的，其實只有去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)。讓我們都去創(chuàng)造屬于自己的生存法則吧！
學(xué)會生存作文 篇4
1、作文學(xué)會生存
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學(xué)后走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小朋友，去哪呀！”說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等著，別亂跑。”于是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
2、學(xué)會生存六年級作文
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實中，幼小的我們也要學(xué)會生存。
打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng)可貼！”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存，就像深海里的`魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會生存，才能立足在這個社會上。
3、學(xué)會生存作文400字
現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存，要做生活的主人。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學(xué)回家的路上，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了。醒來時才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他成功地逃脫了。
看完這則新聞，我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在遇到這種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會生存，成為環(huán)境的主人。
學(xué)會生存作文 篇5
年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學(xué)會了生存。
寒假期間，我一個人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準備好，過了一會水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會，面有點軟時再把調(diào)料放了進去，用筷子稍微和一下，等水再開時，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的.事情，一點點提高自己的自理能力，這是我這個假期的主要任務(wù)，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
學(xué)會生存作文 篇6
在這個世界上人人都要學(xué)會生存。因為現(xiàn)在是一個競爭的時代，會生存的人就會被稱為王者，否則，就會被這個時代所淘汰。
我記得在一個烈日當(dāng)空的下午，我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過河的時候，發(fā)現(xiàn)一條蛇，我頓時緊張了起來，心里非常的不安，媽媽過來的.時候，我叫著說：“媽媽這里有蛇，不要從這里走!”我站在哪里一動不動。
突然，我的腦海中涌現(xiàn)出那些被蛇咬而毒死的人。
我忐忑不安的屏住呼吸，在那兒一動不動的站著。心里想：“我會不會被這條蛇給咬上一口，我會不會再也見不到我的爸爸媽媽了?”
我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上，焦急萬分。又想，我也不能就這樣站著吧?這時，蛇吐了一下舌頭，我被嚇的淚流滿面。然后，慢慢的移動著我的腳，生怕蛇過來咬我一口，我慢慢的走著，走到了離蛇兩米開外的地方時，飛快的跑到了媽媽的身邊。
這可真是一場驚心動魄的經(jīng)歷啊!
學(xué)會生存對于我們大家來說是多么重要啊!如果遇到危險時我們應(yīng)該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰(zhàn)勝它，這樣我們才能更好的生存。
學(xué)會生存作文 篇7
在自然生活中我們首先要學(xué)會生存的方法，在我們這個國家中有很多騙子，當(dāng)然也有很多受騙者。
當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時候，我們應(yīng)該跑到人多的地方或到商店里不出來，如果有后門可以從后門出來，不要跑到家里或到人少的地方，我們還可以告訴警察叔叔說情況，讓警察叔叔來幫助我們。
當(dāng)你過馬路時有汽車要過來你來不及躲，你就站在馬路中間，不要因為慌張而亂了分寸，不要動，讓司機開車繞過去。過馬路不要跑，不要慌張，要看到汽車沒有來你才能走。
有陌生人給你說話你不要理他，因為他很有可能是個騙子，或用迷幻之類的.東西使你把自己把自己有錢的東西給他。
有不認識的人給你打電話，問你自己的一切情況，不要給他說，如果他說是你的親戚，不要相信他，問他叫什么然后對一對自己有沒有叫這個名字的親戚。
俗話說：“防人之心不可無。”這句話我們要時時刻刻謹記，時時刻刻按這句話辦。
學(xué)會生存作文 篇8
在世界文學(xué)文庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人，在孤島上獨自生活長達28年之久！他躲過了野獸的襲擊，戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷荒島，卻從未抱怨過命運的不公平，他以一己之力，創(chuàng)造了自己的莊園，擁有了自己的羊群，更加可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒，他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M茫茫的大海，也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌鳎煤婵镜姆椒ㄖ谱髁嗣姘∷诨膷u上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年！
智慧的28年？你聽了一定會覺得匪夷所思。可是，請聽我說：如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最后建成了自己的`家園？如果不是智慧，他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦，戰(zhàn)勝了孤獨與恐懼？還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把、它曬成陶罐，再燒成堅硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環(huán)境下，制作一片面包嗎？沒有，這一切都是常人可望不可及的！
而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫，他做到了！
縱觀整篇小說，我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑；他知道如何圈養(yǎng)山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業(yè)；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以，這是心理，更是一種哲學(xué)；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存，這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生存！
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