感動的作文(經典6篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
我喜歡聽琴音，我喜歡執琴人用靈動的手指活動在每個琴弦上的感覺。此時正是陽春三月，草長鶯飛天，桃花鋪滿路，正巧是個美好的時候。
我用單手撐起下巴，聽起這古韻對我的癡迷。暈開昏暗的光線，緊閉的雕花木窗映著可憐的點點斑駁陽光。緊巴巴的桌子上竟然有一圈一圈的'年輪。古琴在上面微微顫動，我似乎聽到了其中的內涵。
古琴，仿佛是一個安靜的樂器，四周一片靜寂。聲音仿佛就定格在了這刻，我沉浸在這片琴聲之中感受精細的動態美感。眼前伊人微微清揚笑意，用手彈奏出的感覺最令人喜愛。無可厚非的喜歡。澄藍色的天卷白云，清澈似一面鏡。
平時，我覺得她的神情是最簡單的。但是一觸碰到古琴，她的心頭仿佛千思萬緒，眼眸中竟怎么也看不穿，我覺得既神秘又耐人尋味。
“你什么時候開始學琴的？”我問道。
一縷斜光射來，我仿佛看到了她眼神之中的微微變化，上面竟然像是隔了千山萬水一樣。一個簡單的問題，勾起了一段回憶。
“忘記了，但是很喜歡。”她回答到，又開始彈奏起了下一段音樂。
琴聲，如此曼妙。但是她在這其中的一片深情，無非才是這最美好的時刻。
感動的作文 篇2
放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的愛情小說，擦干眼角因感動而流下的淚水，我問在一旁做飯的媽媽：“媽，你愛不愛我爸?”
媽媽被我問得一怔，隨即笑出生來：“你呀，言情小說看多了，居然問這種問題。”
“媽，你說呀。”我死纏著。
“像茉莉。”媽媽拗不過我，說了句令人費解的話。
寒假時，媽媽忽然染上了流行性病毒需要住院。她臨走時反復叮囑我：“孩子，今天你爸從北京回來，本來想做點好吃的給你爸接風洗塵，看來只能買點熟菜了。記住，等你爸吃完飯再告訴他我住院的事，否則他會擔心得吃不下飯的.。”
可爸爸沒等聽完我精心編造的謊言，一口飯沒動便直沖醫院。
那一天，爸爸一夜未回。
第二天，我捧著一束精心修剪的茉莉花去醫院看望媽媽。輕輕推開門，我看到爸爸的頭靠著床沿，緊緊拉著媽媽的手，放在懷中“窩”著，睡得正香。或許是我的腳步驚醒了爸爸，他頭一顫，輕輕地把媽媽的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找張床睡?”“我怕你媽晚上不舒服，不肯叫醒我，把手放在懷里，只要他手一動，我就醒了。”說完，爸爸就去買早點了，望著爸爸疲倦的身影，一股暖流奪眶而出，是淚在飛。
推開門，我發現媽媽已經醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽光在窗簾的夾縫里擠進來，溫馨在真個屋子里肆意地蕩漾。我把茉莉散開，插入花瓶中。
“孩子，幫媽媽揉揉腳，剛才你爸在這兒睡，怕弄醒他不敢動，腳都麻了。”
我看著媽媽的笑容，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——爸爸媽媽的愛就像這茉莉的花香，清新而又寧靜。
只是一個細微的動作，陽光便更加的溫暖明亮;幸福是心花在開的聲音，以至于人都陶醉在了里面。感動，因愛而生。
我總能感到家里有著淡淡的茉莉花香，伴著心頭暖暖的感動，我們的生活幸福無限!
感動的作文 篇3
使我感動的事很多，我只會被那點滴真情感動。它清澈，沒有一絲雜塵；它親切，沒有一點虛假；它純潔，沒有一點自私……
一縷白發令我感動。一天，媽媽下班回來說她頭很痛，讓我給她按摩按摩，突然間，我發現媽媽的頭上出現了一縷白發。媽媽，是不是我講話態度不好讓您生氣；是不是我的任性讓您費心；是不是我的考試成績不好讓您寒心，您才剛過不惑之年……想到這里，我的眼眶已承載不了淚水，淚一滴一滴掉在媽媽的頭發上。媽媽，您為家庭而辛苦，為生活而勞心，為照顧好我們，您操碎了心。從那天起我才真正讀懂了什么是“感動”。
關心的話語令我感動。“你的感冒好了沒有，一定要每天堅持喝藥，千萬別影響了學習。”“回家的路上要小心，下雨了路滑。”“考試準備的怎么樣？”……這些語言凝聚著老師對我們的愛，它如一片溫暖的陽光灑在身上；它如一把傘為我遮風擋雨；它如失望時一句鼓勵的話，使我重新擁有自信。老師對我們無微不至的關愛使我們日漸成熟，老師對我們的'諄諄教導使我們更加努力。
朋友的真情令我感動。友情是天空，包容天地間的萬物；和朋友在一起，能感到溫馨；和朋友在一起，能感到幸福；和朋友在一起，能感到心心相通。一天放學，我的腿很疼，回家的路上，她一直關心地問我怎么樣。她說的一字一句都讓我感動……心情不好時，她安慰我，成績不好時，她鼓勵我，遇到難題時，她幫助我，我們向著同樣的目標、同樣的夢想共同努力，互相勉勵。友情是連接心與心的橋梁，是人與人和諧相處的潤滑劑，它讓你和你的朋友更親近，也讓世界更加美好。
點點滴滴的真情令我感動萬分，它純潔，它真切，它無私。平平凡凡的真情讓我讀懂了人生這本書，真正體會到了真情的可貴，正是這些真情使我明白了人生的真諦，讓我更加奮進。
感動的作文 篇4
《愛的教育》這本書使我感受很深 。
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛是開啟心靈的金鑰匙；這本書是部膾炙人口的書，我的心被深深地震撼了。
卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩時不小心打傷了一位老執員的眼睛。他當時十分害怕，但是他在同學的.鼓勵下，勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中。將自己的郵票送給他。等老執員康復以后，將郵票還給了他。
是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇感地承認了錯誤，如果沒有同學的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣以來就會有一個無辜的人去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那么卡羅菲也絕不會在去老執員道歉了。因為是校長幫卡羅菲解了圍正因為世界充滿愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，并贈送禮物。
于是我想到了自己，想到了我認識和不認識的人，愛在我們致以帶能閃光嗎？我們習慣了許許多多但我理所當然：爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的義務；我們習慣了老師對我們教導，認為這是他們的職責 …… 然而如果心中沒有感恩的意念我們將不懂的愛將不能體會愛的美好。
去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界 ！去愛吧因為許多人正需要這樣的溫情！讓愛走進我們的心靈，只要人人對獻出一點愛世界將會更加絢爛無比！
感動的作文 篇5
天，任其高，沒有父愛的寬廣；地，任其廣，沒有父愛的厚重；云，任其飄逸，沒有父愛的純潔。
6歲。
小時候我的身體很虛弱，可父親卻從未給過我一絲“多余”的關愛。
在村邊的麥場里，我費力地想控制住那輛對我來說巨大的自行車，一次又一次地摔倒在地上，手腳早已青一塊兒，紫一塊兒，臉上汗水、淚水再已分辨不出來。我把頭轉向父親的方向，用渴求的眼神望著，卻被一張冷漠的表情澆滅，父親站起身，轉身走開，任身后的我的淚漫灑。我倔強地又一次開始，只有金屬與地面的摩擦聲。他并沒有回頭，可我似乎看到他的身子在顫抖，盡管他在一步一步遠離我。
16歲。
父親是個地地道道的農民，他并沒有多少知識，他用最嚴厲的方式要求我。
第一次因為作文獲獎而上臺，在鮮花與掌聲中卻沒有發現父親的身影。失望一下子掩蓋了所有的喜悅。回到家，父親仍在干那似乎永遠也干不完的農活。我低頭走進屋里，父親卻跟了進來，他只看了看我手里的獎杯，有翻了翻獲獎證書，面無表情的說了句：“還可以，不要驕傲！轉身又做他似乎永遠做不完的農活。那一刻我好失望，好難受。父親在我的印象里從沒有夸過我，即使面對那從小學到初中每年必得的獎狀他也從未開過口。
晚上，我無法入睡，走出小屋想看星星，卻聽到父親母親在悄悄說話，“咱閨女真有出息呀，看，這是她今天剛拿回來的獎杯，她寫的作文真好……”，那一刻，我的眼角好濕潤。
我以為父親不愛我，以為父親不疼我，在我遇到困難的時候，父親沒有拉過我一把，甚至吝嗇一個鼓勵的眼神；在我有了成績的時候，他從來都只有那淡淡的`表情，似乎事不關己。于是在一次次的跌倒，一次次的爬起中，我變得倔強，變得堅強，變得自信，因為我知道，無論如何我都不會從他那得到援助。
于是我變得自信，變得更開朗，我的天空越來越明亮，因為，父親的目的達到了，雖然他不用言辭來表達他對我的摯愛，卻用星斗給了我一段令我感動一生的曾經。
感動的作文 篇6
這個周末的雨來得又及時，又令人悲傷。媽媽說，“春雨貴如油。”是啊，地里的麥苗，花圃里的小草，池塘里的魚兒，我家小區里的紫丁香都熱情地在雨中盡情歡暢，婀娜舒展，都在迎接這及時的春雨。
可是，它又何嘗不是去年汶川那場地震里逝去的親人的眼淚呢！去年的大地震，至今令我難過，那時還朝氣蓬勃的學生，而今有的已不在人世，有的失去了親人，還有的幸存下來的`但失去的了健全的身體……但是我依然內心保存著許多感動，小林浩就是其中的一位。當時，地震來的時候，他被兩名同學壓在身下，他奮力爬出廢墟，又緊接著救其他同學，當他把獲救的同學交給校長之后，他又接著救其他同學。一個小小的個子，一個小小的人兒，在當時的情況下，沒有猶豫，沒有害怕，只有勇氣，因為他說：“我是班長！”了解了林浩同學的事跡，我非常感動，希望自己也能像他那樣勇敢和堅強！
有了這么多的感動，有了這么多人的幫助，我們一定能團結起來，戰勝困難，我們的祖國一定能更加強大！
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