（通用）小螞蟻的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小螞蟻的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小螞蟻的作文 篇1
今天，我在公園旁捉來了幾只小螞蟻。
我仔細觀察小螞蟻，它們的腦袋圓圓的，上面有一雙可愛的`小眼睛，還有一對發絲般細的觸角。它們的體型很小，黑褐色，仿佛一粒粒小小的芝麻。身體下方長著六只纖細的腳。別看它們體型瘦弱，但是行動非常敏捷。
我有意把飯粒和白糖放在一起，看看它們到底喜歡吃什么？過了一會兒，我發現螞蟻迅速地向白糖爬去，把白糖緊緊抱在嘴邊，津津有味地吃著。原來螞蟻喜歡吃甜食呀！
它喜歡生活在大自然的土壤里，呼吸著大自然的空氣，所以我戀戀不舍地把它們放回到大自然中。我和螞蟻們揮揮手說：“再見！”我仿佛看見了小螞蟻們也和我點點頭，說：“小朋友，謝謝你！我們永遠是朋友。”
通過這次觀察，我又明白了一個道理：不是人和人才能交朋友，動物和人也可以交朋友。只有人和動物和諧相處，世界才會更美好！
小螞蟻的作文 篇2
我家門前有一個螞蟻窩，螞蟻們整天跑來跑去，好不熱鬧。一天，我突發奇想：為什么不對它們做一次有趣的觀察實驗呢？
說干就干，我來到螞蟻窩前，悄悄灑下一丁點帶蜂蜜的面包渣，靜靜地等待著螞蟻的出現。我等啊等，一只螞蟻終于聞著味出現在了我的視線里。這只螞蟻黑得發亮，身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭，頭上伸出一對長長的觸角。中間的是胸，胸部長著腳。最明顯的要數最后面的腹部了，螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大部分。只見，螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣，然后擺擺它的觸角，仿佛在高喊：“兄弟們，快出來，我找到好吃的了。”不一會兒，成群結隊的螞蟻向面包渣走來，它們個個精神抖擻，不時擺擺頭上的觸角，好像在說：“太好了，我們又有好吃的'了。”于是它們齊心協力，慢慢用大腭把面包渣夾回了窩。
看到這一切，我對螞蟻充滿了敬佩，可我還是有些不服氣，它們的力氣到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一個比洞口大的饅頭，放在離洞口半米遠的地方。不一會兒，便有一只螞蟻爬了過來，它又召喚來了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的推，有的拉，有的頂，可都無濟于事，饅頭還是一動不動。我高興極了，想：哈哈，這下你們沒有辦法了吧！沒想到的事情還是發生了，螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個小塊，它們迅速分成小組，每組負責抬一塊回洞，不一會兒就把整個饅頭都拖回了洞。
啊！螞蟻不僅力氣大， 還 非常聰明，遇見困難知道想辦法。我在心里暗暗想：我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來，想出一個好的解決方法。
小螞蟻的作文 篇3
一天，一只小螞蟻向蟻王往訴苦，說：“我不想干活。”蟻王說：“不行，如果大家都不干活，冬天我們就要餓死了。”
小螞蟻不聽蟻王的話，只在自己家里吃喝玩兒樂，如果吃的不夠了，不但不去外面找食物，還偷走倉庫里的食物，就這樣時間一晃就過去了。冬天到了，大家再分糧食，每個人的`糧食都同樣多，大家看食物很少都省著吃，只有小螞蟻還是大吃大喝，過了18天，小螞蟻已經把自己的食物吃光了，就找別人要，好多人都同情它，就把自己的食物分給它一點。小螞蟻一聲不吭，連謝謝都沒說，就走了，又過了幾天，小螞蟻又把食物吃完了，它又向別人索要，這回，它兩手空空的回來了，它破口大罵，要多難聽有多難聽。大家又給了它一次，它還是沒省著吃，結果又把食物吃完了。吃完后，它又問大家要食物，這回，它說什么大家也不給他了，它就回家了，過了好幾十天，它快餓死了，但大家還是不給它食物。最后它就活活的餓死了。這時大家不但，不給它一點點祝福，保它一路平安，還說，早知道就不給它了，害得我少一半糧食呢。
這個故事告訴我們，世上沒有不勞而獲的事，只有肯付出，才能有收獲。
小螞蟻的作文 篇4
大自然給人們帶來許多啟示，我就從小螞蟻身上獲得了啟示。
吃完中午飯后，媽媽煮了三個玉米，我拿起一個最小的，在陽臺上吃。不一會兒，便招來了一群螞蟻，它們圍著我掉的玉米粒，有的搬、有的咬、有的舔，嘿！可真熱鬧！忽然我想起誰說的'，螞蟻的嗅覺很靈敏。
螞蟻吃完后，我想試試。我掰下一些玉米粒，放在陽臺的另一端，再拿起一些白色的粗膠帶子，把螞蟻圍起來，我想：看它們隔著膠袋能不能聞到。才不到一會兒，這些螞蟻就爬到了白色的粗帶子附近，但停住了。
只見螞蟻停了一會，飛快地退了回去。又爬到白色的粗帶子附近，又飛快地退回來。螞蟻嗅覺好靈敏啊，一定是聞到了膠袋那邊玉米粒味了，但它們為什么又停止不前呢？是怕膠袋有危險嗎？
我瞪大眼睛繼續觀察，又過了好一會兒，只見一只大螞蟻，是螞蟻王嗎？好像它要做出什么犧牲似的，徑直沖到了白色的粗帶子附近，不顧一切地爬上了粗帶子。然后，在上面站了好一會兒，感覺一點兒危險也沒有，便爬了出去，徑直爬到玉米粒那里吃了起來。我又掰了幾個玉米粒給螞蟻王說："獎賞你，你是最勇敢的。"螞蟻王好像還發了信號，接著一只、兩只、三只、四只……許許多多的螞蟻都爬了出來，爬到食物那里吃著，不一會兒，我放的玉米粒就被吃完了。
多么可愛的小生靈啊！它們竟然能聞得到距離它們這么遠的玉米粒！還有螞蟻王奮不顧身，勇往直前的精神，不正是我們學習上所缺少的嗎？我們一碰到難題就不做，遇到困難題就駐足不前，這樣根本就不如一只螞蟻。
大自然很神奇，大自然還有許多奧秘等著我們去探索呢！
小螞蟻的作文 篇5
很久很久以前有一只小螞蟻奇奇他想在藍天里飛。
奇奇就開始找飛行工具，走啊，走啊，奇奇走到了一條大河。“怎么辦？怎么辦啊？”奇奇直跺腳。忽然他在邊上看見了烏龜爺爺。“烏龜爺爺你能幫我過河么？”“好的”。奇奇感激地說：“謝謝您烏龜爺爺。”
奇奇走啊，走啊一看天，太陽公公下班了，到月亮姐姐上班了。奇奇走到一片葉子上，馬上睡覺了。醒來之后奇奇一看自己在一個陌生的地方，那風景優美，有清清的水，綠綠的草，高大的樹，還有像火一樣的花朵，他很想就在這了，可是他是來找怎么飛的不是來玩的，他馬上走了。
風忽然大起來了，他就準備在一片大葉子上休息一下。風一吹葉子飛了起來，剛開始他驚慌失措，可是又不敢跳下來，之后他一想，我不就是來找飛嗎？他一看，啊……一望無際的'草原；奔流不息的河；波濤洶涌的大海……
可是奇奇坐在“飛機”上想：我怎么回去。
小螞蟻的作文 篇6
今天，風和日麗。森林里即將舉辦一場舉重大賽。小動物們得知消息后都趕來報名，老虎、獅子、大象……都來報名了，出乎意料的是小螞蟻點點也來報名了。
比賽就要開始了，所有的'參賽選手都到齊了。大家看到點點那么小，比一粒沙子還小，都在觀眾席上小聲議論著，"它那么小，能搬得起什么東西呀？""一個小不點還敢來參賽，它沒腦子吧！"
比賽開始了， 老虎拎起一個流星錘，獅子舉起一塊大石頭，大象用鼻子卷起一根木頭， ……輪到點點上場了，它背起了一粒米，大家紛紛嘲笑它。
比賽成績出來了，冠軍居然是點點。大家都很好奇，其它選手都很不服氣，裁判員說："其它選手搬動的東西都比自己的重量輕，而點點搬的東西比它自己重好多倍。"大家聽了，都向點點豎起大拇指。
小螞蟻的作文 篇7
動物學校有一只調皮、愛做惡作劇的小螞蟻，他叫塞薩爾，在老師眼里他就是差生，可他有一個偉大的夢想——做一個為祖國努力的.偉大科學家。
“丁零零……”科學課的鈴聲響起，塞薩爾悄悄地對自己說：“塞薩爾，你一點兒也不差，現在是你學習科學的最好時機，千千萬萬不能錯過啦！”可惜，這節課是考試。當塞薩爾想認真做試卷時，定睛一看，題目他都不會做，這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”，便開始蒙了起來。
“NO！NO！我為何考了個“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了，他真想一肚氣撞到門上，但又想起老師說的話：“世上無難事，只要肯登攀。只要肯努力，就會成功。”便又開始用功起來……
果真，塞薩爾沒過多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了國外一所名校的學生。十五年過去了，當塞薩爾站在諾貝爾領獎臺上，舉著獎杯，高興地喊道：“多虧了小學老師給我的幫助，我才會站在這領獎臺上，我要謝謝您對我的幫助。”
十年后，塞薩爾發現了一種未知元素，正如他二十五年前說得一樣，他總會為祖國做貢獻的。
小螞蟻的作文 篇8
我做完了作業，就來到院子里玩。突然，我看見了一群螞蟻，我便細心地觀察著它們。
我弄了點月餅粒放在地上，看見一只螞蟻鬼鬼祟祟地鉆進了一個螞蟻洞，不一會兒，十幾只螞蟻就跟著它圍了過來，然后爬到了月餅上，有的馱，有的推，有的拉，因為月餅太大，一直
拉不完，一只螞蟻又急匆匆地向洞穴報信，不一會兒，成群結隊的螞蟻從洞穴里出來了，它們齊心協力、來往穿梭著，把月餅搬到洞里去了。
過了一會兒，我看見另外一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來了，可蒼蠅的'身子大洞口又小，怎么拖進去呢？瞧！它們同甘共苦，各自發揮著自己的特長，有的咬住了翅膀，有的咬住了尾巴……
再過了一會兒，奇跡出現了，又肥又大的蒼蠅被分成了幾十份，拖進了洞里。
螞蟻雖然弱小，但它們團結友愛，能征善戰，志氣大，月餅蒼蠅都能搬。小小螞蟻可真了不起！
【小螞蟻的作文】相關文章：
小螞蟻的作文12-10
【精選】小螞蟻的作文10-10
（經典）小螞蟻的作文03-19
小螞蟻作文11-29
小螞蟻的作文03-16
(經典)小螞蟻的作文03-19
觀察小螞蟻作文11-29
關于小螞蟻的作文12-03
(熱)小螞蟻的作文03-16
【薦】小螞蟻的作文03-16