(熱)感動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
人的一生中，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，總有那么幾件事讓人為之感動(dòng)，然而，讓我感動(dòng)的卻是那平凡得不能再平凡的舉動(dòng)。雖然不是什么壯舉，卻深深撼動(dòng)了我的心。
這一天，我照例去補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橥贤侠煲t到了，于是飛奔在去補(bǔ)習(xí)班的路上。騎得挺好，突然“嘎嘣”一聲，正在我“千萬(wàn)火急”的時(shí)刻鏈條掉了，這不是雪上加霜嗎？我一邊無(wú)助地環(huán)望四周，一邊唉聲嘆氣：這回完了，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師一定會(huì)訓(xùn)斥我并且罰站，然后將是一群同學(xué)的嘲笑與譏諷。我沮喪極了，推著自行車，走在路上，突然，一個(gè)身影映入我的'眼簾：一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，還拿著一個(gè)破碗，這種場(chǎng)景一看到我就心生厭惡，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在心情更加煩躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見(jiàn)，我先是疑惑，后來(lái)想：管他干什么？干我什么事？還是快走吧！再不走我就真完了！我嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。
突然，不知是誰(shuí)在后面叫了一聲，我下意識(shí)地回了回頭，看到的正是剛才消失不見(jiàn)的老爺爺！老爺爺拿著一跟棍子，我回頭看了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)走，那老爺爺趕上來(lái)說(shuō)：“等下！前面那位小姑娘！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，想看看這個(gè)人到底要干什么。只見(jiàn)他拿著根竹棍，一邊還說(shuō)道：“看你鏈條掉了，又穿著校服，一定是去補(bǔ)習(xí)的吧？肯定很慌，幫你修修，馬上就好。”
只見(jiàn)那如枯枝的手把我車上的鏈條一扒，“好了！”我踏上踏板，望著老爺爺，想要表達(dá)我的歉意和謝意。可卻找不到老爺爺?shù)纳碛埃仡^一瞥，才看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)，朝另一個(gè)方向離開(kāi)。我心里說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！我錯(cuò)怪您了，對(duì)不起！您真是雪中送炭呀！”
這雖然不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，卻感動(dòng)我，老爺爺那不圖回報(bào)，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
人常說(shuō)，生活猶如一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它就是甜的。而我覺(jué)得生活更像是一版由很多個(gè)回眸間感動(dòng)的畫面裝裱而成的影集，許多你以前在學(xué)習(xí)、工作和探求中的不知道和不理解總會(huì)在回眸間的思緒中有了答案，進(jìn)而融入生命體。
當(dāng)每天的黎明調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)黑暗塵封的睫毛的時(shí)候，一樁樁曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被感動(dòng)的記憶總是會(huì)歡快地迸出眼眸，熟悉而親切。晨光中，練太極的老人神采奕奕，不服老的心態(tài)如拔尖的竹子越發(fā)精、氣、神；寂夜里，曇花默默地一開(kāi)即敗卻不曾嘆息，不曾神傷，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)把最動(dòng)人的一刻獻(xiàn)給了懂它的知己；看媽媽神情疲憊，年幼的'兒子端著水盆說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳……”
這一幕幕，你能不感動(dòng)嗎！
這個(gè)世界上，沒(méi)有不動(dòng)人的曲，只有不會(huì)聆聽(tīng)的心，沒(méi)有不妙曼的景，只有不懂欣賞的人。即使是再不敏感的人，再遲鈍的心，也會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)被某種情節(jié)和某些人而在不經(jīng)意間觸動(dòng)靈魂深處最柔軟的那一部分。抑或許，當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，還是和平日一樣，但當(dāng)經(jīng)歷的事情慢慢地多了，特別是在你身不由己不得不應(yīng)酬某些事而卻顯得力不從心的時(shí)候，那些尚未完全被你遺忘的人和事會(huì)瞬間給你靈感，給你支撐，讓你有所悟，讓你感動(dòng)。
回眸間，很短暫的時(shí)間，卻締造出極強(qiáng)的震撼力，如電流般很鮮明地直擊主題，讓你死心塌地地為之感動(dòng)，感動(dòng)生活的美好和人與人之間的坦誠(chéng)相待，感動(dòng)善良竟能使泯滅的良知蘇醒，感動(dòng)忙碌中朋友同學(xué)的笑顏和幫助……
所以，閑暇時(shí)刻，請(qǐng)多給感動(dòng)一個(gè)理由吧，你會(huì)不由得訝異：想不到回眸間的一瞥竟會(huì)延伸出這么多的美麗！
感動(dòng)的作文 篇3
有一年我上了《柳州日?qǐng)?bào)》，特地讓我爸幫我留意要收集幾張做紀(jì)念，他總是很平凈的，還說(shuō)去晚了，柳州日?qǐng)?bào)賣完了，不過(guò)讓我姐幫我找了一張，總還記得。有時(shí)經(jīng)常想什么時(shí)侯能超越父親的本事就好了，他哪么有本事的，所以我總是讓他瞧不起，唉，生活在這種眼光下，有時(shí)都不想回家要有本事，做個(gè)好人，好好的生活，快樂(lè)的生活，以前遇到困難的時(shí)侯，有時(shí)就會(huì)想不通，但總是想起，即然有哪么多的事情可以經(jīng)歷，為什么不能好好的活下去？媽媽經(jīng)常說(shuō)，你小時(shí)侯，如果沒(méi)有醫(yī)生搶救早就死了，唉，如果哪么早就死了，還有什么快樂(lè)可言呢？所以我心中就是想快樂(lè)的玩，到中國(guó)的各地玩，見(jiàn)識(shí)，走走，同時(shí)，現(xiàn)在才想起要努力工作，做個(gè)有用的人，我的反應(yīng)總是比別人慢了好多年才想通一些問(wèn)題的。我就經(jīng)常奇怪自己為什么很多問(wèn)題要過(guò)了很久才想通，有時(shí)要一年，幾年的！反正生活了就好好活著吧，雖然上天堂可能不用負(fù)責(zé)了，但人世間還是有太多的牽掛，所以一直不能走開(kāi)，舍不得離開(kāi)。活著，就面對(duì)吧！ 父母感動(dòng)我明月，因有了夜空的襯托而更皎潔；溪水，因有了卵石的襯托而更清澈；鮮花，因有了綠草的襯托而更艷麗。打開(kāi)窗戶望向夜空，星星閃耀著光芒為黑夜點(diǎn)綴上華麗的光彩，大地上還彌漫著一股愛(ài)的氣息……父母這個(gè)話題是古老的但更有永恒的，不同的人總有不同的閱歷和感受。從古到今，有不少文人墨客撒下點(diǎn)點(diǎn)筆墨抒寫了母愛(ài)的偉大，描繪了父愛(ài)的堅(jiān)韌。
像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。我所感受過(guò)的父母親的愛(ài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。父母的親切，催發(fā)我心靈的溫馨。小學(xué)畢業(yè)那年，整個(gè)六年級(jí)都蓄積了一股勁暴的學(xué)習(xí)能量。我也不甘落后，加足了馬力，緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)起來(lái)。可偏偏不幸，此時(shí)我既要準(zhǔn)備期末考試，又要籌劃“六·一”兒童節(jié)的節(jié)目編排，還要練習(xí)乒乓球參加比賽，再加上天立學(xué)校的'升學(xué)考試，每天我就像一臺(tái)出了毛病的機(jī)器，馬不停蹄地工作著，沒(méi)有一刻能夠停下來(lái)歇息。可到了最后，我在期末考試中取得了好成績(jī)，在舞臺(tái)上出盡了風(fēng)頭，球臺(tái)上越戰(zhàn)越勇，并且以高分考進(jìn)了天立學(xué)校。是什么？讓我有如此大的力量跨過(guò)這一道道坎坷，讓我有如此大的勇氣戰(zhàn)勝這一處處的困難？是愛(ài)！是父母親給了我源源不斷的鼓勵(lì)，讓我多少次在灰心喪氣面前站起來(lái)，重新找回了自信。
每天放學(xué)鈴聲一響，我便以飛快的速度沖向操場(chǎng)，開(kāi)始排練一個(gè)個(gè)表演的節(jié)目。爸爸媽媽總是在一旁微笑著看著我在舞臺(tái)上忙碌的身影，一種愛(ài)的微妙的氣息如同一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心田排練過(guò)后，我抓起乒乓板便奔向乒乓臺(tái)，在張老師的培訓(xùn)下練習(xí)削球、旋球、提、摻還有各種發(fā)球和接球的方法。有時(shí)爸爸媽媽在一邊欣賞我的球技，我常常忍不住帶著一臉神氣偷偷去看爸爸媽媽，那眼神的彼此交會(huì)中所蘊(yùn)含著的父母對(duì)子女的鼓勵(lì)，慢慢地融入進(jìn)我的身體。讓我直打得大汗淋漓，天色已經(jīng)完全暗淡下來(lái)了，才迅速地跑回家，在爸爸媽媽的陪同下開(kāi)始了另一道工序——攻數(shù)學(xué)難題。有時(shí)候，我們抓住書本聚精會(huì)神地讀題；有時(shí)候，我們?cè)陲堊郎吓d致勃勃地探討；有時(shí)候，我們握著筆在草稿紙上全神貫注地算題……所有的難題在我們一家三口面前迎刃而解。晚上躺在床上，心里不由生出一些感慨——父母親的愛(ài)就如水一般澆灌著我們的心靈，清純，圣潔，不含一點(diǎn)兒雜漬，但他們的愛(ài)卻又比春天還要絢麗多彩。
感動(dòng)的作文 篇4
在我的腦海里，儲(chǔ)蓄著很多事情，就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，一顆感人的星星還在我腦海里閃爍著。
那是一個(gè)傍晚，媽媽叫我去市場(chǎng)買一瓶醬油。
當(dāng)我買完醬油走出市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)角落，有許多人圍著。我好奇地走近一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟和他爸爸走散了，他在那兒號(hào)啕大哭，不知所措。而在他周圍的大人們，居然也沒(méi)人理他。
突然，一位阿姨拉著小女孩擠進(jìn)了人群。這時(shí)，所有人的目光都投向這位阿姨。阿姨走到小弟弟旁邊，撫摸著他那圓圓的小臉蛋，
親切的說(shuō)：“小弟弟，你今年幾歲了，發(fā)生了什么事，告訴阿姨好不好？”那個(gè)小弟弟用幾分陌生的眼光望著阿姨，過(guò)了一會(huì)兒才吞吞吐吐地說(shuō)：“我******我五歲了，我和爸爸******走散了。”“不要哭，小弟弟，你爸爸會(huì)回來(lái)的。”阿姨用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)。在阿姨身邊那個(gè)一聲不吭的小女孩對(duì)她說(shuō)；“媽媽，我餓了。”阿姨卻說(shuō)：“乖，再等一會(huì)兒。”圍觀的人議論紛紛：有的`叫阿姨別理他，有的說(shuō)阿姨愛(ài)管閑事，有的甚至說(shuō)阿姨裝好心。阿姨也不管別人怎么說(shuō)，只是一直陪著小弟弟等著他爸爸。這時(shí)，天色已晚，小弟弟的的父親卻一直沒(méi)出現(xiàn)。
阿姨露出了焦急的眼神。而此時(shí)此刻，我也正在為小弟弟祈禱著。皇天不負(fù)有心人，小弟弟的父親終于出現(xiàn)。父子倆緊緊擁抱在一起。阿姨露出了會(huì)心的微笑。小弟弟的父親望著阿姨，激動(dòng)的說(shuō)不出半句話來(lái)******
在回家的路上，我想：如果人人都具有這種助人為樂(lè)的精神，那么這個(gè)社會(huì)將是多么和諧，多么美好啊
感動(dòng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)路上，聽(tīng)過(guò)許多句話，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但唯一這一句話聽(tīng)到了，我卻感動(dòng)不已，至今難忘。
約了同學(xué)去看電影，就在下午十二點(diǎn)半集合，商量好必帶五十元。現(xiàn)在，我的錢還沒(méi)著落，看來(lái)我可能去不了了，我可能會(huì)失約，使用了一個(gè)絕招——哭。哭也沒(méi)有用，不能解決問(wèn)題，必須克服困難。想罷，我便不知不覺(jué)打電話給媽媽：“媽媽，中午能回來(lái)嗎？”“不能，這兒忙得很哩！有事嗎？”媽媽說(shuō)：“是不是錢的事兒？”“嗯，沒(méi)錯(cuò)！”我心里有些激動(dòng)，從心上涌出一般暖流：“什么時(shí)候給我？”“你可能去不了了，我真的`回不去！”說(shuō)罷，把電話撂了。面對(duì)從不對(duì)我冷漠，今天卻這樣對(duì)我的媽媽，我無(wú)法接受。但媽媽不回來(lái)也是家常便飯，我理解。
我給朋友打了個(gè)電話，說(shuō)可能去不了，朋友也很傷心，為了不想看到朋友傷心，我又打了爸爸的電話。
“喂，爸爸，有空嗎，可以回趟家嗎？”我問(wèn)。“我回不來(lái)，現(xiàn)在在小修，很忙！”爸爸，不耐煩地說(shuō)。我一五一十地跟爸爸說(shuō)了經(jīng)過(guò)，爸爸馬上說(shuō)：“爸爸馬上送錢來(lái)！”我流下了淚，感動(dòng)的淚，激動(dòng)的淚……有一股說(shuō)不出的感受。
我馬上給朋友“報(bào)喜”，噢耶，又可以去了。
“嘭”一陣敲門聲傳來(lái)，啊！爸爸回來(lái)啦！爸爸不僅給我了錢，還把我送到了電影院。
望著我們遠(yuǎn)去的背影，他，笑了！
感動(dòng)的作文 篇6
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷腥松芾淼模邪倏菩≈R(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛(ài)》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說(shuō)：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來(lái)貼到我的本子上。”說(shuō)完，就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本，貼滿從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊，也有些是手抄上去的'，好多原來(lái)貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內(nèi)容真是豐富極！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過(guò)60歲，為什么還要花很多時(shí)間，來(lái)摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’。”
沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無(wú)論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛(ài)生活，感受到生活的意義，生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
感動(dòng)的作文 篇7
在我們的生活中有許許多多的小事，有令人傷心的，也有令人高興，有令人難忘的，也有令人感動(dòng)的……它們就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是令我最難忘、最感動(dòng)的還是那一次。
一個(gè)冬天的早晨，天空中漂浮著白色的小精靈，空氣特別得干燥，這樣的天氣下在青年街的`街口發(fā)生了一起交通事故，圍觀群眾有很多，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，可是過(guò)了好一段時(shí)間才來(lái)了三個(gè)交警。這些交警真不敬業(yè)！車的主人都吵起架來(lái)了，他們都沒(méi)有及時(shí)趕來(lái)調(diào)解就算了，還只有這么點(diǎn)人！我輕輕地嘆了口氣，小聲說(shuō)：“真不負(fù)責(zé)！”
后來(lái)爸爸帶我去桃林溝看燈，接近目的地時(shí)我發(fā)現(xiàn)這里竟然聚集著許多的交警，這是怎么回事？接下來(lái)我才知道原來(lái)管那邊交通事故的交警都撥到這邊來(lái)了，因?yàn)檫@邊的紅綠燈壞了，司機(jī)絲毫不遵守交通規(guī)則，許多汽車都在橫沖直撞，有好幾個(gè)地方的十字路口和丁字路口都差點(diǎn)發(fā)生交通事故，危險(xiǎn)性極高！
我看到這些交警叔叔們迅速散開(kāi)，每人跑到一個(gè)路口開(kāi)始了自己的工作，他們的樣子一看就是訓(xùn)練有素的，因?yàn)橹笓]交通的動(dòng)作特別得干凈利落。交通慢慢地、慢慢地變得暢通了，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后我們回到了車上。這時(shí)候突然雪更大了，風(fēng)更猛了，天公變得更加無(wú)情，可交警叔叔依然還矗立在風(fēng)雪中，在那一瞬間，我突然覺(jué)得他們好偉大，一股暖流涌上了我的心頭。
這件事情令我無(wú)比感動(dòng)和難忘。
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