實用的六年級作文（合集）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
靜靜的校園里，傳來了一股淡淡的好聞的香味，我立馬把鼻子貼著窗戶仔細一聞，呀！真香啊！我決定下課要去尋找這香味的源頭。
“叮咚……”下課鈴終于響了，大家都去干自己的事兒了，佘羽赟去還書，唐子鈺和王霏羽在校園里散步，校園里一片熱鬧。
我追尋著這股好聞的.芳香，順著它來到了我們幾個好朋友從一年級就開始玩兒的地方———操場側面的小花園。
我抬頭一看，哇！原來是蠟梅，只見蠟梅的花瓣在陽光的照射下，閃閃發光，讓本來平淡無奇的蠟梅變得格外迷人。
我深深一吸，聞一聞，就會讓我陶醉其中，我真想變成一個花仙子，一直待在里面。
聞著這股淡淡的花香味，不禁讓我想起了二年級的一個下午：那天，也是蠟梅花開的時候，我還沒有太多好朋友，便想一個人爬上那小樓梯去看蠟梅，結果一個不小心，摔在了小臺階上，我感覺很痛，眼淚止不住地落了下來，就在這時，一雙肉嘟嘟的小手伸了過來，我先拉著那雙小手站了起來，擦干眼淚一看，原來是佘羽赟。
就這樣，我們倆成為了無話不談的好朋友，直到現在，哪怕經歷過爭吵，但依然會和好，我知道，我們的友情是堅不可摧的！
現在，有好幾個小朋友在樹下游戲，看著他們，我似乎又回到了那天下午，我不禁笑了，但眼里卻泛出了一點閃閃的淚光。
我回到教室，隱隱約約聞著淡淡的蠟梅花香，我似乎看見了蠟梅花在寒風中輕輕地搖曳……
六年級作文 篇2
生活是一個萬花筒，我們都擁有一片蔚藍的天空，一方屬于自己的樂土，我們都不曾忘記這些美好的回憶。其中，最令我著迷的就是攝影了。
當我剛剛接觸照相機時，是七歲那年。爸爸媽媽神神秘秘地拿著照相機來給我玩，我那時候還不懂這是什么東西，以為著小盒子里有什么奇怪的東西呢。我就隨便一按，只聽“咔擦”一聲，相機里閃出一道白色的亮光，閃瞎了我的眼睛，一張照片顯現出來，爸爸媽媽看了都哈哈大笑起來。他們越笑，我越來勁了，這里面到底有什么稀奇的東西嗎？
長大以后，我有了我自己的單反，了解了相機的用途，我愛不釋手。后來，只要有什么節日、文藝晚會，甚至到大街上，我都會帶上自己的相機，隨時隨地記錄下美好的瞬間。在學習攝影的過程中，我覺得攝影是一件不平凡的事，他讓我學會構圖、選景、抓拍、創意等技巧，讓我從快樂中學到更多，老師的高度評價和親朋好友間的.贊賞，讓我更加熱愛攝影。
我的攝影技術越來越好，攝影老師的要求也越來越高，但我從中體會到了攝影的魅力。我覺得攝影是一種人為藝術，他是我們的一張臉，他反應了人世間的喜怒哀樂。當我看著一張張美麗的風景照，我感到愉悅；看著一張張動人的人物圖，我感到向往；看著一張張丑陋的新聞照，我感到無比悲憤，我可以洗下一則有一則引人深思的故事。我對攝影更加著迷了。
請拿起我們的相機，記錄下美好的瞬間，攝影真讓我著迷。
六年級作文 篇3
“劉之樂，去取包裹。密碼在紙上，給你！”又有新包裹了？我疑惑著從媽媽手中接過紙條，快速走向速遞易箱子。
這時，外面正停著一輛快遞車，但車上沒有人。快遞小哥肯定去放包裹了，我想。我正在發呆時，快遞小哥抱著一大抱包裹從車后迅速走到速遞箱旁。只見他穿著紅色的衣服，一條破舊的牛仔褲，頭上戴著一頂黃色安全帽，手中抱著的是大大小小的包裹。看上去三十歲左右，白皮膚，一雙炯炯有神的眼睛看著我站在旁邊，沖我微微一笑，潔白的.牙齒很迷人。快遞小哥把包裹放在地上，接著拿出最上面那一個來。只見他一手拿著包裹，一手迅速的點速遞箱的屏幕上“寄包裹”三個字，然后輸入寄包裹的密碼，再把包裹上的條形碼對準掃描的小屏幕。只聽見“咔嚓”一聲，旁邊的一個放包裹的箱子就打開了，快遞小哥迅速把包裹塞了進去……
就這樣，快遞小哥寄了好多個小包裹。這時，剩下最后一個大包裹了。只見他一邊吃力地抱著包裹，一邊迅速地輸入密碼。本想掃描一下，但包裹很重，一只手無法把包裹送到掃描屏幕旁。沒辦法，他只好傾斜著身子，借助腰部的力量，終于掃到了包裹上的條形碼。箱，終于打開了！他快速地把包裹塞了進去……他長長地噓了口氣，然后用衣袖擦了擦臉上的汗珠。看到這種情形，我猜他肯定想：好累啊，幸好只有一個這樣的大包裹！
放完所有的包裹，他大步走出小區大門。打開車門，身子坐了上去，拿出鑰匙，發動車子，車緩緩地向前走動……
等我反應過來時，親愛的快遞小哥早已消失地無影無蹤了。但是，他那不怕吃苦的精神卻令我敬佩，深深難忘！
六年級作文 篇4
這是第三期的小牛頓科學實驗板的第一節課：電子蠟燭，它與蠟燭的性質是一樣的，但卻比蠟燭使用，下面我們就看看電子蠟燭吧！
工具：剪刀、螺絲刀、電路板、螺絲釘。
電源組件：電池盒、開關金屬片。
電子元件：發光二極管、單向可控硅（注釋在最后）、電阻、導線。
“蠟燭”組件：燈罩、燈座、風板掛鉤、風板觸片。
第一步先將電池盒安裝在電路板左下角（正極在上，負極在下），并將電阻的紅色一端與正極連接，然后將電阻另一端與單向可控硅的K極連接，最后將單向可控硅的A極G極固定。在中心位置在中心位置固定發光二極管（正極在下，負極在上），負極再與電池盒的負極連接，再取出一根火線，一端裝在發光二極管正極，一端在單向可控硅A極。第三步，先用風板掛鉤把風板觸片懸掛起來，固定，使觸片在二極管前方并且能晃動，另取一根火線一端在固定觸片的螺絲上，另一端在單向可控硅K極。最后一部分了，在最后固定一個螺絲，并在螺絲上裝一根黃色的`地線，另一頭在在單向可控硅G極，再將開關金屬片固定在最后一個螺絲的上方，最后在開關與單項可控硅K極連接。把“蠟燭”裝在二極管上，裝上電池電池，按動開關，“蠟燭就亮了”，在朝“蠟燭”一吹，“蠟燭” 就滅了。
我是第一個“點燃了蠟燭”，老師表揚了我，我洋洋得意地笑了，還沒來得及欣賞一下我自己的作品，已經被何葉姐姐拉去了，我幫她的作品修理修理，已經沒有什么漏洞了，可她還是沒有勇氣去，她聽老師說：“如果哪一跟線接的不對了，那東西就全部燒掉了。”經過我無數次的勸說，她終于鼓起勇氣開始接通電源，點亮了“蠟燭”，高藝卓的蠟燭也亮了。
這次昨完我的第一感覺就是：比上一期的難多了！我要更努力，在小牛頓科學實驗班學習更多的知識！
六年級作文 篇5
我與你相約，相約在我最美好的年紀，相約在那年的盛夏。
從我呱呱墜地的那一刻起，從我邁出第一步的那一刻起，從我牙牙學語的喊第一聲：“媽媽”起，我就在漸漸的成長。
那年，我四歲。窗外，柳樹的種子才剛剛種下。我便邁開那小短腿，屁顛屁顛朝媽媽跑去，眨巴眨巴好奇的眼睛，目不轉睛地觀看媽媽種樹的整個過程。還時不時模仿種樹的動作，先彎腰，然后松土，一點一點的將土鏟出來……但是，看久了就不再滿足于模仿了，便想親自拿鐵楸。可媽媽拒絕了“你還太小，等長大點再拿吧。”“什么時候才長大呢？""嗯……至少要到十三歲吧。”于是，小小年紀的我便在心里與十三歲的我結了了個約定。
轉眼間，我已經成為了快步入中學的莘莘學子。可，即將面臨的卻是小學的離別。從小就希望十三歲快點到來的我，此刻只希望時間過得慢點，再慢點。踏入中學的大門，印入眼簾的是陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，陌生的……突然，肩膀被人重重的啪打了一下，回頭，驚喜的發現是小學同學。“你在想什么呢？”“沒什么，只是在回憶小學六年的時光。”“……”沉默片刻，她拉起我的'手，帶我到操場上：“小學的時光如白駒過隙，既然已經過了，就讓它成為你心里最美好的一個部分。你看，”她指了指中學的操場“如今，我們所要面對的是全新的挑戰。你要打起精神，在新的學期里，揚帆起航！”我抬頭望去，眼前，是一片寬闊的操場，風吹過樹葉，發出“沙沙沙”的聲音，知了則在打節拍。十三歲，這個我曾認為遙遠的年齡竟離我如此近。是啊，我不該只停留在過去，應該在新的環境去結交新的同學，去學習新的知識。我應該長大了……
十三歲生日那天，我度過了比以往都有意義的生日。那天，我回到了我與十三歲結下約定的地方。可是，柳樹已不再需要我栽種，它屹立在小院里，像一位位亭亭玉立的少女，迎著微風，吸收著陽光，茁壯成長……
六年級作文 篇6
有一件在我心中是無法抹去的，這件事一直使我不自在，一直使我受折磨，一直糾纏著我。
我一直是個沒有零花錢的人。平時，我只能眼巴巴地看著別的同齡的人買小吃，買玩具。就是這個原因，我渴望得到它，可老天偏偏不滿足我，就這樣我度過了小學中的三年。終于，有一天，我來到了小姨家，我在無意間發現了一張我做夢都想不到的.一張百元大鈔。我想拿，但我又害怕，可最終我的良心被打敗了，我小心翼翼地拿走那張錢，我的心跳十分劇烈。我害怕被發現，我將它放進了我的口袋。做賊似的悄悄地用錢， 可沒過幾天，事情敗露了我想去把錢還給小姨，可它卻不剩分文。為了不讓媽媽知道我拿的是小姨的錢，我撒了慌。我對媽媽說：是二姑給我的。這可是我第一次撒慌，我自己都不相信這句話。媽媽馬上給我二姑打電話。這個慌話馬上被揭穿了。從此這成了我心中不可抹去的陰影，我整天被這陰影折磨，終于報應來了，小姨碰巧給我媽媽說她家里少了一百元，媽媽似乎腦里閃過一個念頭，立馬回家逼問我。‘‘你是不是拿的是小姨的錢，說實話!
”媽媽用那雙眼睛盯著我。我實在招架不住。“是的。”媽媽把我拉進房間。一聲聲慘叫在房內回蕩。出來后小姨原諒了我。小姨和姨爹的工作很辛苦，兩人的工資加起來才九百多一點。那可是他們的血汗錢!
我去看過他們工作的地方，那里工作十分的艱難，可我還…… 我心里的陰影怎么趕也趕不走。在我腦袋里每天都在回放著那天的情景，我備受它折磨，我是多么對不起小姨他們。
這件事成了我的心事，我始終不想告訴別人自己干過這么丟人的事。
六年級作文 篇7
自然界的聲音中，我最愛聽雨聲，那聲音在我聽來，無異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。
聽媽媽說，在我幼小的時候，在媽媽的懷抱中啼哭時，只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲，便會立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神小學生作文，那認真的樣子，許多人都覺得可愛。
到了五六歲，我開始記事時，每逢下雨，總要一個人呆坐在門旁，用兩肘支著下巴，靜聽那雨落的聲音。有時到了夜晚，奶奶召我去睡覺，我卻不愿意離開門旁，依然呆坐在那里，因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨停或夜深為止。
如今，我12歲了，已步入少年時代，兒時幼稚的習慣該掉了許多，唯獨這聽雨的毛病不但沒改，反而更甚了。
我們全家八口人，我自己擁有一張小床，為了聽雨，我特意把床放到窗下。每當落雨的時候，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神聽著，蒼穹中萬道的.雨絲都澆灌在我的心田里，我的身體似乎膨脹起來，感到自己增添了無窮的力量。那是多么迷人的時刻啊！
一次，上語文課時，突然下起了雨來。我的老毛病又犯了，忘記了聽課，望著窗外迷蒙的一切，聽著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語文老師發現了我心不在焉的神態，提問一個簡單的問題，連叫我三遍，我都沒有反應，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過來。
要是逢上了狂風暴雨，呼嘯的狂風伴著嘩嘩的雨聲，加上一個接一個的閃電驚雷，那陣勢似有千軍萬馬從天而降，有驚心動魄之勢。那樣的時刻，我便會激動得手舞足蹈，心中充滿無限的激動，似乎要投身于千軍萬馬之中，向潰敗的敵人沖殺一樣，快活極了。往往雨霽云散了許久，我那心潮仍無法平息下來。
冬天來了，我多么渴望快點到蓬勃的夏天里，能下幾場瓢潑大雨，讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情啊！
六年級作文 篇8
話說20xx年10月13日的下午，就是今天啦。章章清考試，下午考英語。同學們都來得很早，可別以為是好學啊，全都在干閑事呢！吃的吃，喝的喝，玩的玩，上凳子的上凳子，反正就是很亂啦。還沒玩夠呢，忽然在窗口賞“風景”的同學大喊：老師來啦！老師來啦！全班同學趕緊做好，估計就是一秒鐘的.事。老師一來，看的的情景：同學們做得整整齊齊，英語書都翻開再看……老師丟下一句：復習英語，就忙去了。看到老師剛把門關住，教室里又沸騰了……
這使我的大腦里飛快的閃過倆字：班規！家有家法，班有班規。隨便到哪一個班里揪出來一個學生都知道，問題是做到的人就少了。老師問：要班規嗎？聰明的學生當然回答要，否則又得站墻角啦。我覺得，班規對于多數同學都是管用的，對于個別同學就不太管用了。班規對于原來就很搗的學生，不會有太多的作用。我們不能指望，搗學生一下子就變得很懂事，這需要時間。還有，班規不能定太多、太嚴，就像罰作業一樣。罰的適當了，學生認認真真寫；罰的多啦，學生應付著；應付著，老師當然不滿意啦，繼續罰。可罰的太多啦，學生就不寫啦。對于搗蛋學生，要慢慢的教育。一天改一點，多花點時間，我就不信改不過來。為首的搗蛋學生，聽話了，其他的同學也不搗亂了。這樣豈不天下太平?!
哎，班規啊，當然得要！
六年級作文 篇9
《王妃黑葉猴》是沈石溪的一部動物小說。這本書闡述了一只經歷種種磨難的雌性黑葉猴。她從王妃淪落到中下等猴民然后又成為王妃，這之間她受盡折磨，卻又堅持下來，原因就是為了她的孩子。
王妃黑葉猴其實叫丹頂鶴，在猴子中算是大美女。但是在她剛生下一只小雄猴，安穩過了幾天日子后，她所在的猴群卻遭到了血光之災，整個猴群只有她和她兒子血臀活下來。于是王妃變成了居無定所的流浪猴，血臀也沒個飽飯吃。她為了讓自己的孩子吃飽想盡了辦法，她想過去投靠一個叫“云霧”的猴群，這個猴群規模還算大，可以試試，但是黑葉猴社會一般都是只接受來投靠的雌猴，不接受小雄猴，面對小雄猴，猴群的領導人就會把他殘忍的殺害，并吃掉。丹頂鶴不想血臀受傷害，終于她看見了機會。她看上了“云霧”猴群地二大王——“白胡子公猴”，她便去討好他，求他抱抱血臀，這樣血臀就是他的兒子啦。她如愿以償了，可并沒有猴知道，她雖進了猴群，可血臀依然不安全。“獨眼老丑”是這個猴群最下等的人，丹頂鶴因為可憐他，所以有時讓血臀跟他玩，但后來，她懷疑“獨眼老丑”心懷叵測，便疏遠了他，可她卻沒想到，“獨眼老丑”在之后救了兩次血臀的`命，這讓她又心存感激。藥妞是這個猴群所有雌猴都討厭的人，她總是乘猴媽媽不注意時，把小猴抱走親吻，這是因為丹頂鶴因憐憫她，便也讓她時常抱抱血臀，可憐她沒想到的是藥金腰帶拼命逃脫摳下了藥妞的一只眼睛，可藥妞死命不放……幾日后，白胡子公猴當上了猴王，并當眾抱了抱血臀，為血臀舉行了儀式，丹頂鶴便成為了王妃。
妞竟然想把血臀交給猴王，好讓血臀早日喪命。 經歷了很多，她早已精疲力竭，她想到了一個絕妙之策。她認為“白胡子公猴”有實力打倒金腰帶猴王，她便一次次激起他的斗志，可讓丹頂鶴失望的是，他生性懦弱，并不敢造反。她不想失去血臀，終于有一天因為一只鳥戰爭爆發了。猴王之戰異常激烈，雙方兩敗俱傷，直到最后時刻，藥妞站了起來，抱著金腰帶跳入水中。 一位母親，雖然是動物，但她的母愛卻驚天撼地，她為了自己的兒子不惜任何代價，為了保護孩子，曾忍痛封鎖孩子的自由……這部小說，讓我從一只黑葉猴的慘痛經歷里懂得了母愛的偉大；堅持不懈；要懂得割舍，不能失去后就一蹶不振，那樣只會失去更多，甚至丟掉性命。
六年級作文 篇10
有人說：“民以食為天。”有北京的烤鴨、西安的羊肉泡鏌、內蒙古的小肥羊、云南的米線都很聞名，但是我最喜歡吃我們南京的小吃鴨血粉絲湯。
有一天，我和媽媽來到了一家賣鴨血粉絲湯店，我和媽媽找了個位子座了下來。我在一邊看著叔叔正在忙著，看見他先抓一把粉絲放入竹勺里伸進湯鍋來回晃個兩三分鐘，粉絲就熟了 放進碗里，澆上湯加入調料。
只見晶瑩的粉絲浸在米黃的湯中，紅色的鴨血，伴黃的油果，翠綠的香菜，褐色的鴨肝，泛白的鴨腸，撒落在湯中，看上去真想現在就吃上一大口。
我先用筷子夾起粉絲的一頭，“哧溜”一下吸進嘴里，順滑爽口，再品嘗鮮嫩的.鴨血，韌勁十足的鴨腸，入嘴酥脆的油果，可口誘人的鴨肝，最后我們再喝上一口多彩多姿的鴨血粉絲湯，真好喝 不一會兒，我就把鴨血粉絲湯喝個精光，這時我臉上全是湯，我和媽媽都在哈哈大笑！
這就是我最愛吃的鴨血粉絲湯，你們也一定想要吃吧！
【六年級作文】相關文章：
六年級作文11-06
六年級的作文11-09
六年級的作文【精選】10-20
六年級作文(精選)08-31
六年級的作文(精選)10-21
六年級的作文11-17
六年級作文（精選）02-18
[精選]六年級的作文03-14
六年級作文（經典）01-03
六年級的作文【精選】03-25