同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)陳元昊，他挺胖，我班同學(xué)就給他起了個外號，叫“胖陳”。
“胖陳”的個子高高的，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，兩顆烏黑的眼珠猶如價值連城的黑珍珠。他有濃濃的眉毛，高高的鼻梁和一張大小合適的嘴。他可是下中國象棋的能手。有一次，我和他下棋。一開始我正站上風(fēng)，你看：他的.兩個車和一個炮已被我吃掉了，眼看就要贏了，我正洋洋得意著，可他不慌不忙，來了個雙炮連手。我可不是那么容易輸?shù)模矣密囈怀裕囊粋�炮就沒了，他沉思了一會兒，用馬一跳，我的車就上天堂了，同時也變成了馬后炮，他笑著說：“哈哈，一舉兩得。”后來他又變出了千奇百怪的決招，弄得我眼花繚亂。最后，我就剩下一兩個子了。這時，陳元昊有事走開了一會兒，我偷偷的把他地將移了一下，誰知，他一回來就發(fā)現(xiàn)了，說：“你移子了，本來我只要走兩步，現(xiàn)在卻要走三步！”我只好乖乖把子移回去，這樣，他走了兩步我就輸了。
這就是我聰明機(jī)靈的好朋友陳元昊。
同學(xué)的作文 篇2
肖凱洋是我們班個字最高的，他一頭烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛睜的大大的，一個鷹鉤鼻，再配上一副眼鏡，簡直帥呆了！肖凱洋不僅長得高，而且還很樂于助人。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時筆芯用完了，就在文具盒里找筆芯，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌屜，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可是這個星期的'第一天啊，這可怎么辦！這時肖凱洋正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶筆芯了。”肖凱洋接著說：“那你用我的筆芯吧。”說著，他把一根藍(lán)色的筆芯遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝肖凱洋：“肖凱洋，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這跟筆芯就送個你了，反正我還有很多呢！”
回想一年半年前，我還為學(xué)校班級不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級這么好的同學(xué)，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶！”
同學(xué)的作文 篇3
我玩的最好同學(xué)是祁小景，他是個男孩，是我比較信任的男同學(xué)之一。我平時都不告訴別人，因?yàn)槲覀兌即罅耍枷胩墒欤粫斫饽信g隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻，或許是偏見吧！
祁小景學(xué)習(xí)很刻苦。雖然他的成績不如位居幾乎全班第一的我，但他的精神實(shí)在可嘉。有一次，數(shù)學(xué)老師劉老師布置了一道很難的奧數(shù)題，也沒要求必須做，只說有興趣舊做一下，考驗(yàn)自己的智力。我本來就聰明，加上在家做過不少這種鍛煉，很快就做出來了！“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開座位。只見馬培凱（祁小景的`哥們兒）撓撓腦袋，把筆一摔，說：“走！陳宏業(yè)（我）去丟沙包。老祁！”我們見祁小景不搭理我們，眉頭緊鎖，完全沉浸在那道數(shù)學(xué)題中。正當(dāng)馬培凱準(zhǔn)備再次叫他，我攔住了：“他那樣沉靜，實(shí)在難得，不要吵他！”上課了，我們回到教室，他依舊再解數(shù)學(xué)題，對周圍的環(huán)境已全然不顧，仿佛自己不在這個空間里。
祁小景還很善解人意。有個周末，我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場見。可約定時間到了，我打開電腦，卻發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)斷了！我心急火燎，害怕他責(zé)怪我。上學(xué)時，我主動道歉，并告訴他原因，想不到他卻說：“沒關(guān)系，我沒等多久。”后來，馬培凱告訴我，祁小景等了五個小時，他一直勸祁小景，祁小景就是不走。后來祁小景還不讓他告訴我，怕我心里不好受。我聽了，更加敬佩他了！
這就是學(xué)習(xí)刻苦，善解人意的祁小景。
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