元旦的作文【常用3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
一年一度的元旦佳節就要來臨了。
在此期間，我們準備搞一些班級活動，以增加節日的氣氛。
首先，我們在班級里搞個聯歡會，讓同學們盡情展示自己的才華，如表演樂器，講故事，演小品或唱歌跳舞。
其次，佳節不忘做“慈善”，可以在我們班乃至我們整個年級開展捐書活動。本活動每人自愿捐一到兩本書，可以是輔導教材，也可以是課外讀物或文學類，給貧困地區缺乏書籍的孩子們，相信這個活動可以讓節日變得更加有意義。有專人負責把捐來的書交給相關的慈善機構。
第三，準備組織一次名為“成長·感恩”寫作比賽。新的一年又要來到，我們又長大了一歲，在我們成長的過程中，有許多人值得感謝。懷著感恩的心，回憶即將過去的.一年發生在自己身邊的感人的事情，同學之間，家人之間，師生之間的關愛往事。希望寫得溫馨有趣而感人。
元旦的作文 篇2
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學校的節目，是給去年報名紅十字會的學生發掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個燈謎有關系？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優美的.讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心啊！
元旦的作文 篇3
今天是二零零八年的第一天，到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。
瞧！大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個紅色的氣拱門，好像一個紅色的月牙。超市里，商店內，各種各樣的商品琳瑯滿目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。
雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小孩騎自行車……運動項目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內的游樂園，小朋友們玩得更是開心。他們有的坐飛機，有的釣魚，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的.歡跳，形成了一片歡樂的海洋。
今天（新年的第一天）可真熱鬧呀！
吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！
一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個卡通網站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網絡世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
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