生日的作文(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生日的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生日的作文 篇1
記得我快4歲的時(shí)候，我曾希望得到一個(gè)雙層的，帶有我生日屬相的奶油蛋糕，在我生日的當(dāng)天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶羨慕地對(duì)我說：“你們趕上了好時(shí)候，真幸福啊！”
我快6歲了，馬上就要成為小學(xué)生了。我希望在我6歲生日的時(shí)候，媽媽會(huì)滿足我的一個(gè)生日愿望：我希望得到一個(gè)只會(huì)搞惡作劇的貓和一輛遙控汽車。在我生日的當(dāng)天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，爺爺高興地說：“科學(xué)真是發(fā)達(dá)了”
我7歲的時(shí)候，我曾希望得到一個(gè)不用橡皮擦、沒有粉筆末的黑板，我的媽媽是老師，如果普及的話，媽媽再也不用呼吸帶有粉筆末的空氣了。我想媽媽會(huì)很開心的！在我生日的當(dāng)天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，可是黑板太小了，寫不下太多的知識(shí)。等我長(zhǎng)大了，一定制造一個(gè)更好的。
我快9歲的時(shí)候，我希望觀看一場(chǎng)自己能參加進(jìn)去的夢(mèng)幻電影。在我9歲的那天，爸爸、媽媽和我一起去了科技館，看了很多我從沒有見過的高科技，受益匪淺。在觀看夢(mèng)幻電影的時(shí)候。爸爸的嘴巴張得像眼睛一樣遠(yuǎn)。回家的時(shí)候，爸爸說：“我小的時(shí)候，怎么就沒有看過啊！真是太可惜了！”
我快9歲了，在五月十二號(hào)四川汶川發(fā)生了特大災(zāi)難，我的心情特別的沉重，在我生日的時(shí)候，我希望我能得到一大大的紅包，我要把我的生日禮物送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我的愿望媽媽知道后，和爸爸商量了一下，他們給了我200錢。當(dāng)天我就以我自己的'名義給災(zāi)區(qū)小朋友郵寄過去了。爸爸媽媽一直夸我：“小虎是個(gè)大孩子了，懂事了！”我會(huì)心的笑了。
在我快12歲的時(shí)候，我希望我的祖國(guó)像我的屬相一樣虎虎生威。我的生日愿望，爸爸媽媽都一一幫我實(shí)了，爸媽的愿望是什么呢？這個(gè)我自己最清楚，我要用自己的勤勞和汗水，努力學(xué)習(xí)，來完成他們對(duì)我的期望！
我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！這個(gè)我深信不已！
生日的作文 篇2
臨世悠悠十八年，寒窗苦讀也曾閑。稚夢(mèng)將成昨日憶，不回還。
高考迎來當(dāng)力赴，浮華逝去莫流連。錦繡前程非易取，勸兒篇。
兒子，今天是你十八歲生日，也將迎來你高考的日子，在這里我衷心的祝福我親愛的寶貝生日快樂，也祝你在三天后的高考中能取得好的成績(jī)！
悠悠歲月，十八年彈指一揮間。兒子，今天是你的成人典禮，成長(zhǎng)路上有你的歡笑苦惱和彷徨，也有我們的汗水心血和希望。
十八年前，你的第一聲啼哭頓時(shí)讓我這個(gè)當(dāng)娘的有了幸福感和使命感，看著襁褓中弱小的你，我發(fā)誓要做保護(hù)你的參天大樹。你的一顰一笑一哭一鬧都牽動(dòng)著我這做娘的心……仿佛就在昨天，我還看你蹣跚學(xué)步，仿佛就在昨天，我還牽著你的小手去上學(xué)……今天，再翻開你以前的照片，每一張我都能說出它的來歷和背景……
時(shí)間過得真快，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你將經(jīng)歷你一生中最重要的時(shí)刻——高考。而這一切的一切都要你自己去經(jīng)歷，爸爸媽媽不能陪伴在你的身邊，但我們知道我們的.兒子是獨(dú)立的，因?yàn)樽詮哪闵氤踔幸詠恚愕纳罨径际窃趯W(xué)校完成的，其中也包括中考。高考即來，我們也希望你能像迎接中考時(shí)那樣自信和坦然。
兒子，爸爸媽媽不是富有的人，不能許諾你物質(zhì)上的什么，但我們會(huì)給你精神上的最大支持。兒子，不管結(jié)果怎樣，你努力了就行。我們不期望你以后大富大貴，但我們卻期待你有一顆博愛寬容的心，一個(gè)能自食其力的勞動(dòng)者（無論是腦力的還是體力的）。
兒子，從今天開始你就是成年人了，從今以后你將為自己的一言一行負(fù)責(zé)。我們知道你行的，因?yàn)槟阍缇统闪艘粋�(gè)小小男子漢，我們不在你身邊的日子，好多事情你都是獨(dú)立完成的，而且做得很好。今后，我們希望你再接再厲，不辜負(fù)爸爸媽媽的厚愛，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)國(guó)家這么多年對(duì)你的培養(yǎng)。大道理的話不需要多說，因?yàn)槁斆黝Ｖ堑哪愣级茫呛恰?/p>
兒子，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，插上努力的翅膀吧，向自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)！
生日的作文 篇3
十一月二十日是我每年都喜歡的日子，因?yàn)椋翘焓俏业纳铡?/p>
今年我過了一個(gè)特別的生日。我請(qǐng)媽媽不要訂生日蛋糕，改訂成一個(gè)比薩套餐。媽媽爽快地答應(yīng)了。生日那天終于到了，我請(qǐng)了五個(gè)小朋友，還有幾個(gè)我沒有邀請(qǐng)的小朋友也趕來了，他們面帶微笑，紛紛向我表示祝賀。我開心極了。
比薩套餐終于來了。哇！東西好多呀！有雞翅、土豆、比薩餅……我們都流口水了。“快吃呀！”我大叫道。大家聽后一擁而上，爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽……不到十分鐘，香甜可口的比薩就被我們一掃而光了。“太少了！”陳章說。爸爸看到了，馬上就給我們做了幾碗可口的面條，大家吃得飽飽的.……
這是參加人數(shù)最多、我最開心的生日。
生日的作文 篇4
哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法。”所以，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。
我會(huì)為每一個(gè)過生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳眨谡绽秊樗晟崭韬螅S了一個(gè)愿望。我問：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說），然后很不自信的說：“我希望老師以后不要批評(píng)我。”我驚訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛哄鬧，同學(xué)來告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來說，聽到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無比沮喪，看來，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模凸懒俗约海詾樽约菏且粋�(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。
如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的幼小心靈呢？我又問到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來。我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的不適宜：“是呀，有誰會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了。”看來，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽講。”“看來你知道自己的不足，說明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表?yè)P(yáng)過的，你能說說哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個(gè)問題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂日子。我要讓他體會(huì)自己的'生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說出來。”“字寫的很漂亮。”“口算算的很快。”“愛發(fā)言”“愛幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍瑫r(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來是很不錯(cuò)的。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長(zhǎng)真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開小差，我給他的表?yè)P(yáng)也多起來了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。
這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長(zhǎng)以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無盡的啟示：可以通過慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽光，一些贊美，一些關(guān)愛，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。
生日的作文 篇5
今天是哥哥的生日，我們?nèi)胰诉�有哥哥的幾位同學(xué)，一起去牛太郎燒烤那吃飯，為他慶祝生日。
剛來到樓下，就聞到那香噴噴的.燒烤味，我的口水都快流下來了。我飛快地跑上去，哇，好多的菜呀：有我最喜歡的骨肉相連，美味可口得壽司，還有水果沙拉……我們找了個(gè)位置坐下來，他們拿了很多肉啊。蔬菜，放在那燒烤鍋里烤。哥哥他們吃得津津有味，而我卻只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的東西，可憐巴巴的看著，因?yàn)槲业亩亲硬皇娣５俏乙埠荛_心，這么多人在一起說說笑笑，好熱鬧。
這么多人為哥哥過生日，他很開心，我也很開心。希望我過生日的時(shí)候，也能到這里來，就可以好好地享受這里的美餐了。
生日的作文 篇6
從前，在一片茂密的森林里住著一群小動(dòng)物，它們和睦相處。
一天，小鹿對(duì)森林里的小動(dòng)物說：“明天是我的.生日，我想邀請(qǐng)大家都來參加我的生日聚會(huì)。”小動(dòng)物們議論紛紛，都在商量給小鹿準(zhǔn)備什么禮物。
第二天，小鹿早早起了床，忙忙碌碌地準(zhǔn)備好了一桌子豐盛的菜肴等著朋友們的到來。“咚咚咚，咚咚咚”，原來敲門聲，小鹿連忙打開了門，來者是大象伯伯。大象伯伯說：“小鹿，祝你生日快樂!”一邊說一邊把蛋糕遞給了她。小鹿連聲說：“謝謝，請(qǐng)進(jìn)!”不一會(huì)兒，小狗也興沖沖地趕來了。小狗說：“這可是我存了好幾個(gè)月的骨頭哦!你可一定要收下。”小鹿說：“謝謝你，小狗，快請(qǐng)進(jìn)!”隨后，一只狡猾的狐貍敲開了小鹿家的門。她把頭向小鹿家里探了探，看到這么一桌豐盛的菜，還有個(gè)大蛋糕，口水直往肚子咽。她眼珠子一轉(zhuǎn)便想出了個(gè)歪主意，她對(duì)小鹿：“小鹿妹妹，我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕過來，匆匆忙忙地也沒來得及給你準(zhǔn)備禮物，真是不好意思!”小鹿說：“不要緊，請(qǐng)進(jìn)吧!”就這樣，小鹿的生日聚會(huì)上它們一起吹蠟燭；一起唱卡拉OK；一起吃東西，一起玩耍……
小鹿說：“過生日可真好呀!”
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