理想作文必備(6篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的理想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理想作文 篇1
蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個人有夢想,便有了目標;有了目標便有了動力;有了動力,便有沖勁,生命便有了意義。每個人都有自己的夢想,人們也因著夢想而偉大,而我的夢想就是長大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球,因為當我第一次去上桌球課時,教練說:“我的桌球打得很好,運動神經也不錯。”教練的肯定激發我對桌球的興趣和信心,每一次的'練習,我把它當成一種學習,認真打好每一顆球,無論發生什么事,都不能阻擋我對桌球的熱愛我的球技在教練的指導下進步的很快,希望我可以持之以恒的接受教練嚴格的訓練,突破自我,讓我變強,也更有自信。
為了使我的夢想與現實世界縮短距離,我選擇利用下課時間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽,觀摩選手的動作,讓我的技巧更進步。
俗話說:“天下無難事,只怕有心人”,相信只我堅持到底,有信心、肯努力,我的夢想一定有一天會實現。
理想作文 篇2
理想是人生導航的燈塔,我的理想是當一名漫畫家。
漫畫,已成為了孩子們的最愛。可是,在老師和家長眼里,他卻是使成績一落千丈的罪魁禍首。在21世紀中,漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫,它對于孩子來說是有害的,在那些漫畫書中,我們會因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生。
我的理想并不是因為因為這個,在這背后,我也是掉過“陷阱”的人。
記得在三年級,班上正流傳著叫<<豌豆>>的一種漫畫書。那時,我年紀還算小,但對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書,什么是壞書。所以,我開始東借西借,沒過多久,我就得到了那本書。后來,我居然看上癮了,不管在哪兒,我都會拿著,就連上廁所,我也會如饑似渴地看著。不久,班上進行了一次語文考試,我居然只考了84分!這個成績對我來說,打擊實在太大了!太不可思議了!回家后,媽媽嚴厲地批評了我,我只好說出事情的原委。從此,我開始讀那些哲理書,與漫畫書永遠隔離了。
這個陷阱,我不會再掉了,不過,我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的`好書。
在生活中,我不想學習傳統的漫畫風格,我想和別的漫畫書一樣,把哲理和趣味融為一體。我應該多去看那些有思維的故事,將故事轉化成另一種東西,成為家喻戶曉,不再讓老師和家長煩惱的一種好書。
漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的,當一名漫畫家的理想,在我人生中永遠不會改變。
點評:小作者把自己的理想產生的原因講述的比較清楚。不過你現在是怎樣在為你的理想奮斗的呢?如果能再詳細一些,更能讓讀者感受到理想給我們的力量。小作者加油喲,為了你的理想而努力!
理想作文 篇3
開學了!終于開學了!”陽慕雪高興地說。學校開學,對每個學生來說都是一件高興的事,但是胡小麗卻很不高興。同學們都知道,胡小麗家境貧寒,新學期又來臨了,對于她,就是一件很大的打擊。面對著學費,她不知道該怎么辦。藍芷若是班上最熱于助人的一個學生,她便想幫助胡小麗,在班上舉辦了慈善活動。這件事不光是他們這個班來幫助胡小麗,連外班也來幫助胡小麗。這讓胡小麗激動地流下了眼淚。
要上學了,胡小麗激動地背起書包上學去。來到學校,就看到他們班的三大美女正在給人簽名呢。他們班的'四大美女就是邵雅雯、藍芷若、陽慕雪!他們班可出名了,為什么?就是因為他們班有著三大美女,要不然,他們這個班的生意才不會這么“紅火”呢。
第一天上學,迎接他們的卻是一場災難。他們來到七(一)班,上課鈴聲都打了很久了,老師就是遲遲都不來。這讓他們就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。班長陽慕雪到老師辦公室里找張老師。卻看見老師們都在講話。陽慕雪上前去聽了聽,就知道了他們的張老師應遭車禍而死了!聽到這里,陽慕雪很傷心,為什么張老師這樣的一個好人,為什么會這么早就去世了呢?這個問題在她已經不止問過自己多少遍了。她步子沉重地走到教室,面對同學們那一張張燦爛的笑臉上,她不敢告訴同學們這個壞消息。終于,劉戀發現了她。大聲地問“張老師呢?”“張……張……老師……有事去了。”一向誠實的陽慕雪,第一次撒了謊。
她的好友邵雅雯知道事情不可能是這樣,于是晚上放學了,她和陽慕雪一起走,想從她的口中知道一些事情。陽慕雪撲在邵雅雯的身上,哇哇大哭。聽到哭聲,邵雅雯心中更加不平衡了。她關心地對陽慕雪說“好了,不哭了。”說著,拿出紙巾來給陽慕雪插眼淚。
理想作文 篇4
“理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花。小草的理想是原野,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?”這句話說得多好啊!現在哪一個沒有遠大的理想!如果一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中迷失了方向。只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,而我的理想又是什么呢?毋庸置疑就是——演員。
演員不是神圣的,但是他能給人帶來歡樂與悲傷。劇中的人物有好有壞,任務有輕有重,劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲的時候人們會痛哭流涕。我真佩服那些演員們的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動我們的情緒,我們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以,我覺得演員們能給我們帶來豐富多彩的情節,有了他們生活才變得多姿多彩。
我想當演員,向他們自己一樣能給大家帶來豐富多彩的情節;我想當演員,向他們自己一樣將生活才變得多姿多彩;我想當演員,演大量的'喜劇讓歡樂帶給千家萬戶;我想當演員,我要大量演與軒轅劍一樣的電視劇,我也想親身體驗一下‘飛’的感覺。所以,我想當演員。
我要當演員,要付出不懈努力。美好的今天是鮮卑用鮮血換來的,是先輩拼盡力氣換來的,而現代社會不需要用鮮血來還美好的明天,當初的先輩有著比我們更重的任務,為什么他們能完成而我們卻完成不了呢?所以,為了不讓先輩換來的今天白白浪費掉,我們要好好學習,堅持不懈!
理想作文 篇5
根據老媽的說法:沒上學前,跟著父母串門時候別人問起:長大后想當什么啊?我會反問:這個世界上誰最大?得到總統最大的答案后,我就會理直氣壯地回答:我要當總統!大人們笑了,說女孩子是不能當總統的。我立刻改口:那我就當總統夫人!
小學畢業的紀念冊上,理想這一欄,填的是“空中小姐”,空姐,在那時的幼稚心靈中,代表的是年輕漂亮,可以免費坐飛機環游世界。
到了初中畢業的紀念冊,理想這一欄,變成了“花農”。那時候覺得有一個花園種花,然后拿去賣是最好不過的事情了。浪漫得一塌糊涂。
高中畢業時候,沒有理想了,大概就是金榜題名之類的話語吧。
大學畢業,紀念冊上壓根就沒設置“理想”這一項目了。
人失去了理想,確實如同航船失去了導航系統,前途黑暗一片。如果人有了理想,卻老是實現不了,那也是讓人沮喪。
有一同事,來自云南麗江,正宗的麗江納西姑娘,教生物的。千里迢迢來到廣東工作,她男友為了和她在一塊,同樣千里迢迢從陜西來廣東重頭開始。如今,三年了,他們已組成一幸福家庭,并在廣州奧林匹克花園購得房子一套。麗江姑娘和我說她的理想就是:10幾20年后,錢掙得差不多了,就離開空氣污濁的廣東,夫妻一起回麗江,開個小店,那才是真正的幸福人生。——我看他們倆的現狀,對他們充滿信心,他們的理想肯定會在不久的將來實現。
又一好友,與我的緣分由小學一直延續到大學,小學一直同學到高中,大學依然考了相同的.學校相同的院系,畢業后一樣也是當了“光榮的人民教師”。今年暑假一起回家度假,她和我說,終于發狠下定決心,辭職了。之前,無數次接到她的電話,抱怨這份工作的郁悶。我沒想到,她真的做到了。她的理想是先結婚生子,然后考研,重新開始她的人生。再過一個多月,就是她的大喜之日了,我也相信,一向優秀的她一定可以實現她的理想。
剛才,就是與這位好友在小鎮上溜達了一圈,一起去吃了一碗龜齡膏。小鎮依然安寧而悠閑。夜晚的時候如果到運河邊上吃消夜,一抬頭就可以看到滿眼璀璨的星星。在這里,可以隨意地露臺觀星,庭中賞月。空氣質量報告永遠都是“優”。好友明天就要與未婚夫上廣州了,問我:有何打算?我一下子找不到言語來回答。只能顧左右而言它:真不想長大,真不想離開。
理想作文 篇6
我獨自一人在學校漫步,想象著以后的學校將會變成什么樣。
理想中的學校,整個校園充滿笑聲,整個教室,書聲朗朗。校園里四面環山,有小亭,有小湖,有森林,有許許多多的生物生活在這里。同學們互相見到時,會用流利的英語跟對方打招呼,放學之后,同學們不會急于回家,而是在生物老師的帶領下,去感受大自然。每個星期的休息日,同學們都不用上課。然而,許多的同學卻會到這里來溫習功課,與同學相互討論。
理想中的學校,在運動場上,體育老師正帶領著同學在標準400米跑道上練習賽跑,在跑道的右邊,是一些體育器材,很多同學在這兒運動,在這里的另一邊,是球類場地,初三年級的同學正在這里舉行籃球比賽,他們班上的同學正在為他們喝彩。
理想中的學校,在圖書館里,已經塞滿了人,很多同學在看書,有的`在看古代文學,有的在看近代文學,還有的在看中國文學,有的在看外國文學。幾個書本講解員被同學們圍住了。在教室里,班主任正在給同學上班會課。在讀書亭里,也塞滿了人。
理想中的學校,在花園里,有同學在那兒漫步,小鳥在一棵樹上唧唧喳喳,歡快極了!花園里有幾個小亭,再過去一點,便是波光粼粼的湖,湖里有幾個魚兒在游來游去。
理想中的學校,在校園里,有幾個演習場所,有防震的,有防火的,防洪的一些演習設施。
理想中的學校,并不是成績放在第一位,老師也不會經常說:“XXX同學學習好,同樣是一個老師教的,為什么你就會不好呢?”學校的老師注重思想教育,把提高學生的品德修養,思想政治,素質放在第一位。
理想中的學校,學生們能吃得好,穿得好,學生們均衡飲食,那些特困生也能得到學校的幫助下,到食堂里用餐。有專門的營養師為學生調配,保證學生的營養充足。
學校應該是知識的樂園,快樂的場所,同學的個性能夠得到發展,而沒有老師,學習的束縛。大家的學校生活都快快樂樂。
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