蜜蜂的作文【必備5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
勞動是生活的前提；勞動是幸福的基礎；勞動是小孩子的快樂。
前幾天，我們全家人一天都在家休息。奶奶提議進行大掃除，我們都同意了。爸爸媽媽負責三個臥室，我和奶奶負責大客廳。
清理之前，先要把茶幾推開。可是，有些推不動。我想可不能讓大家失望，于是，使出了九牛二虎之力推呀推。終于把茶幾推到一邊。我接著推沙發，這個還是比較輕。可當我推開之后，驚呆了。天吶，沙發地下特別臟，存了好多垃圾。我拿著小掃帚和奶奶一起掃。臟東西里有的是我用的，有的是沒用的，可能平時不小心掉下面了。我們忙了好久才把有用的.挑揀出來。
過了一會，爸爸又吩咐到：“兒子，把這個柜擦擦！”我i趕緊過去，細心地擦起來。
經過我們一家人的奮戰，整個屋子變得一塵不染，干凈極了。
只要勞動就能改變生活。雖然那天我累得滿頭大汗，但是我很快樂。因為勞動最光榮。
蜜蜂的作文 篇2
春天又降臨到了我們的校園。
在那一夜，校園的花兒全開了。櫻花樹上一串串緋紅的櫻花，玉蘭樹上那雪白的玉蘭花，還有嬌艷的月季，紫色的不知名的小花，滿樹都有，遍地都是，萬紫千紅，給美麗的校園增添了無限生機。
這么多美麗的花兒，免不了招來許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著歌，高興地跳著優美的“8”字舞，到每朵花的家里去坐坐，喝一杯茶，出來時還不忘帶著花兒饋贈的禮物——花粉。幾十只蜜蜂在花朵間飛舞，身上帶著香氣，讓你感到一種生命力。課間漫步校園時，你就會看到一片繁忙的景象。
然而，不知從哪天開始，當第一個人捉了一只蜜蜂在同學間炫耀的時候，一股“捕蜂之風”就開始在校園盛行了。
我第一次看見的蜜蜂是隔壁班同學捉的，它背部黑黃相間的絨毛，寬而大的翅膀顯示出它是一只強健的工蜂。被人捉住了，
它是那么無助，那么可憐，只能在人的手心里攢動，連扇動一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效，成了一種擺設。那個同學將手心展開，蜜蜂在他手心里無助地爬著，沒有依靠，沒有氣息，連扇動翅膀飛走的力量也沒有了。那個同學不停地向周圍同學炫耀著。我一開始還挺好奇，后來便心生同情了。心想，這只蜜蜂是多么想重獲自由啊，但是，它被囚禁了，成了一種有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的話，就等于失去了生命，成為一具冰冷的蜂尸。
接下來的幾天里，每天都有人守在開花的`樹前，伺機捕捉蜜蜂。我不知道有多少這樣的“囚徒”被囚禁在一個拾來的有小孔的礦泉水瓶里，也不知道有多少“囚徒”在我們看來簡易而在它們看來牢固的“牢房”里亂撞一直到死。我不希望這樣的悲劇再發生。
曾經有一個同學給了我一只蜇過人的蜜蜂，我將它放在桌子上，它的尾刺已沒了，露出來的是它的內臟（蜜蜂蜇過人后，尾刺會留在人的身體上，而由尾刺拖出的內臟會露在體外，所以蜇過人的蜜蜂自己也會死掉）。我可憐它，但我救不了它，只能眼睜睜地看著它慢慢死去。這只蜜蜂在緩緩地爬著，爬著，我注視了它很久……突然，它扇了扇翅膀，“它不會是想逃跑吧。”我想。還沒等我想明白，它就突然騰空而起，如同一道黑色的閃電，掠過我的發梢，從開著的窗戶那飛走了。我分明聽見了嗡嗡聲！它在用自己最后的一絲力量，逃脫束縛，逃脫羈絆，奔向自由，奔向光明！雖然它在哪兒都一樣會死，但它寧愿在陽光下，在充滿花香與自由的空氣中安靜地死去。
這個小小的蜜蜂牽動了我的情思！
也許，這在蜜蜂自身看來只是一種求生的本能，但在我看來，這就是一首生命的贊歌！
蜜蜂的作文 篇3
在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數學老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子，還在罵，因為她知道吳老師不會罵她，因為她是好學生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時，吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的'意料她只得走進辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個人知道，也沒一個人想知道``````
蜜蜂的作文 篇4
今天陽光明媚、風和日麗、晴空萬里，時不時還會聽到幾聲清脆的鳥叫聲，好像說今天的天氣真好呀！
我來到陽臺上賞花。我家的陽臺種了各式各樣的花。有胖嘟嘟、水靈靈的蘆薈，有像刺猬一樣的仙人球，還有嬌艷欲滴的海棠花，在這些各種各樣的花中，我最喜歡的就是海棠花了，它紅艷艷的、小小的，看上去俏皮可愛。
我正準備為嬌貴的海棠花澆水，忽然間，從我的耳邊傳來了“嗡嗡”聲，從我的眼前飛過一只圓滾滾的小昆蟲，難道是……，我定眼一看，它長著一雙透明的翅膀，黃黑相間的.小身子，屁股后邊還有一根刺。呀！是蜜蜂！
我后退了幾步。這讓我想起了去年的暑假，我不小心讓蜜蜂在我的手臂上叮了一個包，可痛了，那種感覺記憶猶新。現在它還想糟蹋我的花，看我怎么收拾你。我用水噴了它幾下，它不理我，還在花叢中轉來轉去。我就用棍子挑了它幾下，它好像生氣了，停止了采蜜，往我的方向飛來，我見情況不妙，轉身一個箭步跑回屋里。
媽媽見我慌慌張張的樣子，問我在干嘛。我嘟起嘴說：“媽媽外面有只蜜蜂在糟蹋你的花，快去收拾它。”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“蜜蜂是益蟲，它采蜜是為了傳播花粉，也說明我們家的花好看它才來，而且你只要不傷害它，它是不會叮你的。”我點點頭說：“好吧，放過它吧！”
蜜蜂是一種益蟲，它每天辛勤地采蜜，是勤勞的象征，我們應該好好愛護它，不要傷害它。
蜜蜂的作文 篇5
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的`眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節課堂上，老師一字一句地板書，同學們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了，只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個句子往往得這樣幾次反復才抄下來。不一會兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡——”我忽然發現一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時闖進我們教室里來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準備沖過去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來。所幸的是，這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢里爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢彌漫著濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著花粉……
“去吧，把窗戶打開。”不知不覺中老師已經來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進花叢，加入采蜜的蜂群中……
可當我轉身回到座位時，老師正在查看我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會心一笑，奮筆疾書起來……
【蜜蜂的作文】相關文章：
【精選】蜜蜂的作文02-01
蜜蜂的作文[經典]11-09
【經典】蜜蜂作文01-19
蜜蜂的作文07-22
《蜜蜂》作文【精選】11-10
蜜蜂的作文（經典）11-11
【經典】蜜蜂的作文02-06
蜜蜂作文[精選]03-03
蜜蜂的作文【經典】03-04
【經典】《蜜蜂》作文01-06