【優(yōu)】記憶的作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1
十幾年的時光,究竟能在我們心中留下些什么呢?多數(shù)的經歷只是過眼云煙,逝去得不著痕跡。有時再翻動相冊,便發(fā)覺以往的人、事甚至自己,都已然形同陌路,會不會嘆惋:我們所忘記的,太多了吧?
然而我深深地感激自然賦予了人類遺忘的天性。它如同一柄鋒利的刻刀,由流年執(zhí)掌,在我們的記憶中精細地雕琢,削減繁蕪的雜質,去除紛亂的裝飾,將我們最精華的人格從無章的過往中剝離;同時,這柄刻刀又將這精華反復打磨、修飾,最終塑造出最純粹的自我。就像是我從小學的生活中所繼承的記憶那樣。我在那個小學里度過了整整六年的光陰,我又留下了它的什么呢?那是從地下室的圖書館向上仰望便能看到的被天窗切割成四方形的一小片天空,陽光從那里流進來,送來地面上竹林的影子。我至今還可以在腦海中描摹出午后陽光帶來的斑駁竹影在我的書頁上
跳躍的靈動。伴奏著的是從幽暗深長的走廊里蕩起的空靈的腳步聲,它們交織而成的舞劇陪伴我游過了一本又一本的書籍。
這便是我關于小學的全部記憶了。
也許學校還組織過什么意義深遠的活動吧,說不定也做過什么卓有成效的`改革吧,或者我們那一屆正當學校什么具有歷史意義的轉折點也未可知?墒俏彝浟。
這些看似重要的時刻,于我卻只是毫無意義的廢料,于是遺忘這把刻刀將其盡數(shù)剔除,只留下了陽光、竹影和回蕩的足音,作為我生命精華的一部分。它告訴我:我便是那足音,我便是那陽光和竹影,我所追求向往的并非是榮光和業(yè)績,而是那帶有些孤獨味道的自由。遺忘將之留下,并且細細雕琢,使得記憶中的陽光更加美滿,竹影更加靈動,腳步聲更加動人……隨著材料的增加和時光的流逝,越是遺忘,我的輪廓就越清晰;越是遺忘,我的人格就越豐滿。若沒有遺忘這把刻刀,就無從清理掩埋我心靈的塵埃,就無法雕琢我生命中最珍貴的精華。
因此,我不會為遺忘的過往感到可惜和傷感。那些被遺忘除去的不過是些無用的瑣事,真正重要的東西是不會從心里溜走的,相反,正是遺忘使它越來越深刻、越來越明晰。
我相信:遺忘是柄刻刀,人是經過遺忘修整后的記憶。
記憶的作文 篇2
抖落一身塵埃,棄下滿目躊躇,讓孤葉載去今日愁思。歸來途中清風許過,愿塵世悲與憤化作塵土給予明日的奮斗。不愿走在孤獨的路上......
憶當年艱辛求學路,記憶踏上一葉扁舟逆流而進,踏著腳踏車,沿著兩岸的綠茵,日復一日的充實著大腦,那時沒有社會的塵埃與利益呼吸進自己的身體,取而代之的是簡單的思維,滿腹的幾何,代數(shù),數(shù)學,H2O,牛頓定律等等。星空遠遠,繁星點點,月圓月缺;春風吹啊吹,綠色染滿滿目的蒼涼;夏日的大雨帶來道路泥濘和朵朵牽;;秋葉不停的沙沙作響,找到最大的葉子,拉勾勾;身上的衣服不斷的加厚,棉襖帶給了簡單而又直接的溫暖。時光仍然,歲月像小河流水,簡單而直接的把我們變得從懵懂到青澀......
記得這時候情竇初開,16,7的年紀。簡單直接。用學生這個代號饒恕了很多傻傻的錯誤,打架,游戲,戀愛。也許就像水中的魚兒游啊游,徐志摩的《再別康橋》讀不懂,但是略有對愛的理解,跟你心中的她在一起開心快樂,嫉妒她跟別人說話,聊天。下課時候小賣部總是人滿為患,門口的糖葫蘆總是瞬間就沒了,兜里的錢沒了又滿了,這個過程讓開心快樂不斷的進入自己的內心和記憶里面。簡單單純的完成了自己的初戀,雖然風雨漫漫,但是歲月卻始終如歌。
用鮮花和承諾渡過自己的最美記憶,眼睛的淚光照射著自己的腦海,感嘆光陰的眼中你我只是插曲,卻又暗戀著自己的畫中話,時不時的拿出來親吻一下;有的時候感覺人生就像一塊水晶般的冰,隨著時間流逝不斷的減少,但每一步有留下濕濕的痕跡,給那段記憶水分,讓他健康的.成長。當愛在思念里探索,縱然虧欠太多,也要延續(xù)來時的選擇...
等待什么,盼望什么,追求什么,分享什么......簡簡單單的回憶不停的轉動著,腳步踏上回家的路程,在地鐵里,一對混搭流的青年,把我再次帶回記憶的深海。大學這個讓人向往給人美好的地方成就了我們的年少輕狂,編制了一張愛的網,初入社會的階梯......
宿舍的兄弟,一起追逐的夢想,當上鋪的老四用滿口湖南話給父母打電話時,才知道世界之大,對外界有了向往,夢想有一天走遍世界,用雙手改變人生,怒春風何不將吾帶大,愁雨水不能讓我成長,發(fā)黃的樹葉還在告訴自己,它的用途目前為止只是書簽,白雪茫茫卻依然是戀侶的向往。像花未紅,似冰未凍,卻像有無數(shù)的話語,可惜不能讀懂......似杯酒漸濃,像照片發(fā)黃,盼找到時間裂縫。
畢業(yè)了,脫去了學生這個身份,帶著迷離的眼神和目標,奮不顧身的投入大海中,在這里尋找目標。如魚得水,但是魚是淡水魚,感覺誤入了大海,里面的鹽分讓我們窒息,找不到自己的天地......當二氧化碳化成感嘆,當天際漆黑似無美夢......
地鐵停了,我醒了,從回憶里面醒了,記憶帶給的一切,是美,似幻。光陰仍然,如冬季北京的大風,干干的,不帶一絲柔情;你我是一顆種子,風兒讓我們在里面成長,盡管里面沒有養(yǎng)分,但是里面有我們的歷練......也許是孤單勝寂寞,更也許是形單影更之,淚水從記憶流到心里,但眼睛去是干干的.....不要哭泣,不要埋怨,整理行囊明天等著我們;把明天變成更美好的回憶......
記憶的作文 篇3
我記得在我五歲的時候,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
到了家,一眼看見桌子上擺放著一部嶄新的銀灰色電話。不一會,電話便“嘟嘟”地響起來了,我拍手叫好玩,我拿起話筒,聽到了爸爸的聲音,我當時心里很納悶,咦,爸爸怎么跑到電話里去了。想到這就用小手使勁拍打著話筒,一邊拍,一邊還在說“爸爸你出來呀!”拍了好半天,也沒見爸爸出來,以為再也見不著爸爸了,就哇的一聲哭了起來。這時媽媽回來了,問我哭什么呢,我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽后哈哈大笑,告訴我:“電話中的聲音是靠電流傳播的,爸爸怎么能鉆到電話里呢”我在媽媽的'指導下,撥通了爸爸單位的電話,又聽到了爸爸那親切的聲音,F(xiàn)在會想起來自己都覺得可笑!
記得還有一次,在我七歲的時候我很淘氣,經常搞惡作劇。一天我爸爸喝完酒回來,一到家就躺在床上睡著了,我怎么叫也叫不醒,我看爸爸睡得這么死,我想到了一個壞點子,我從書包拿出水彩筆來,在爸爸眼睛上圖了個黑圈,我一看哈哈直樂,這時爸爸感覺很癢,睜開了眼睛,看見我在笑心想一定沒好事,爸爸起來到廁所一照鏡子,便喊道:“雨薇,你過來!蔽乙宦牽隙]好事,我趕緊跑,爸爸緊追不舍,這時姥爺和姥姥從廣場回來,看見爸爸說:“哪來的熊貓呀!”我爸說:“是我呀!”之后全家都笑了!這就是我的童年,童年的生活像五彩斑斕的夢,像一串珍珠,使人留戀,使人向往。
童年生活中發(fā)生的一件件事,都深深印在我的腦海里,現(xiàn)在想起來,還覺得很好笑。
記憶的作文 篇4
老太太,時間流逝的總是那么快,我已經不大記得你的樣子了,只是依稀記得你很老很老,坐在自家院落的藤椅里,沐浴在金色的陽光下,曬著暖和的太陽,臉上的褶子很深,那是歲月在你臉上寫過的印記,那些那皺紋里我看到了你滿滿的慈祥。
那時候我還小,還不滿十歲。每次去外婆家,老遠你就會歡喜地向我招手,焦急地深情似乎想讓我下一秒就來到你的身邊。你總會慌忙的從破舊的抽屜里翻出些小蛋糕或者花生什么的小零食,塞在我手里,撫摸著我的頭,樂得咧開沒牙的嘴說到,“小乖乖來啦?哎呦,我的小寶貝兒,想死老太太了!笨赡菚r,我還太小,不怎么懂事,看見你有點怕,因為你的背好彎好彎,那根拐杖也顫顫巍巍的,讓我不敢親近你,直到那次。
有一次,媽媽有急事趕著去單位了,盡管我一百個不樂意,還是把我果斷的丟給你,家中就只剩下我們兩個,我只是絕望地扯著嗓子痛哭,發(fā)泄心中的不滿;“就這么一個老太太,我的一天怎么度過啊?多無趣!”現(xiàn)在想來還不免為當時的不懂事而臉紅。
然而你,看著身旁發(fā)著脾氣的我,口齒突然變得清晰起來:“小寶別哭,來,老太太給你講個故事,老太太講的'故事可有趣了!蹦愣叨哙锣碌囟藖硪粡埿“宓,在農家灶頭冉冉升起的煙霧中,慢慢把我?guī)胍粋奇異充滿冒險的時空。你將故事娓娓道來,“二郎神追趕孫悟空,孫悟空變身座廟宇,尾巴無處掩藏化作廟后的旗桿!薄昂髞砟兀亢髞砟?孫悟空有沒有被抓住啊?”我一個勁地追問,你不斷的跟我講接下來的故事。講著講著,你的聲音越來越輕,漸漸瞇起了您那雙布滿皺紋的雙眼。而此時,我不再覺得您的皺紋似曾經那般恐怖,您漸漸如枯樹般的肌膚也愈發(fā)親切起來,您的背也不再駝了,拐杖也不再顫悠了。
歲月悠悠,往事依依。雖然您已經離世好幾年了,但您和您的故事一起寫進了我的回憶里,時不時地浮現(xiàn)在我的腦海中,浸潤著我長大。
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