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    微笑的作文

    時(shí)間:2026-04-04 08:41:14 微笑

    【熱門】微笑的作文7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的微笑的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】微笑的作文7篇

    微笑的作文 篇1

      微笑就是生活,請把微笑留下。

      ——題記

      人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道:“這個(gè)世界很美麗”。所以,人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑,帶上心靈對心靈的同情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。

      幼時(shí),沉迷在享受之中,享受在玩具和棒棒糖之中。它們,是我的最愛,是絕不容忍任何人來掠奪。然而,得不到的時(shí)候,卻只剩下大哭,眼淚可以匯集成小河,爸爸卻是總跟我講:“不許哭!微笑時(shí)是最漂亮的。”

      我進(jìn)入了小學(xué),一切又是呢么的陌生,身邊沒有了玩具的陪伴,聽到的總是朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí),粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天,我和一位女生無意之間對視,我只是傻傻的沖她笑。后來,我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂和笑聲,一直陪伴了我四年。這期間,有過煩惱,有過生氣,有過抱怨,但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。

      隨之而來的,我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識的,我真的很怕沒有朋友。于是,我微笑了,對著身邊的人都微笑了。好奇怪,他們開始和我交談起來,漸漸的,我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了,對于身邊的.同學(xué),我都很在乎,我愛他們。

      可是隨著時(shí)間的變化,我也跟著變了。煩惱多了,憂慮也多了,有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額,我討厭這樣的自己,也討厭這樣的生活。我,選擇了微笑,開心時(shí),我微笑;生氣時(shí),我微笑;受挫時(shí),我微笑;遇到一切,我都在微笑。只是希望,能夠把悲傷留給自己,把微笑送給他人。

      微笑,可以融化一顆冰冷的心,可以化解矛盾,可以交到好朋友……想要讓別人記住你,那么,留下的應(yīng)該是你的微笑。

      微笑,很簡單。嘴角向上揚(yáng),露出牙齒,眼睛瞇一下,透過的是幸福,然后頭輕輕的一歪,歪出的是可愛。

      微笑就是生活,請把微笑留下。

    微笑的作文 篇2

      望子成龍,盼女成鳳,是每個(gè)家長的心愿。為了滿足心中的愿望,他們嚴(yán)厲的要求著兒女。在長長的期盼大軍當(dāng)中,也一樣有爸爸的身影。可是,親愛的爸爸,你用愛的名義為我打造了一個(gè)牢不可破的鳥籠,你可曾知道我這“籠中之鳥”的感受嗎?

      爸爸,我知道你是為了我好,希望我能出人頭地。于是,為了看到你的微笑,我一咬牙報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班▁▁▁奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、書法……假日來臨的時(shí)候,別的小朋友都會(huì)聚集在一起玩耍,只有我,還在補(bǔ)習(xí)班里與各種各樣的枯燥乏味作斗爭。曾經(jīng),我無數(shù)次的想過要放棄,但是,為了你的微笑,我還是堅(jiān)持下來了。

      每天,當(dāng)午夜的鐘聲響起,萬籟俱寂,別的小朋友都徜徉在甜蜜的夢囈當(dāng)中的時(shí)候,只有我還無助的坐在書桌前,在題海里孤軍奮戰(zhàn)。為了你的微笑,我放棄了我的童年,放棄了美麗的'夢境,以至于,語文老師讓我寫一篇關(guān)于童年趣事的作文時(shí),平時(shí)能說會(huì)道的我竟無話可說,沒米下炊。

      爸爸,為了你的微笑,我曾多少次從夢中驚醒,我夢到了一本本書,一架架鋼琴,一道道難題紛紛向我砸來,我夢到了藍(lán)天、白云、碧草、斜陽,我被快樂包圍著,我夢到了石頭剪子布,夢到了奧特曼和小怪獸,夢到了一只小鳥沖破了鳥籠,重返藍(lán)天……

      爸爸,為了你的微笑,我不惜犧牲自我,我多么希望你也能為了我的微笑,讓我減輕一下負(fù)擔(dān),讓我可以自由的呼吸,可以找回那曾失去的真正屬于我的生活……

    微笑的作文 篇3

      她的微笑,像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。

      ——題記

      五年級的第一天,迷糊的我竟睡過了頭。我一路狂奔進(jìn)校園,九月的微風(fēng)帶著一股芬芳,路邊花壇里的花草長勢正好,我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。

      “報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜,遲到的.羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門口,進(jìn)也不是,退也不是。“同學(xué)們,安靜一下。”循聲望去,目光恰好撞上了你的微笑。那微笑,像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。頓時(shí),暖徹心扉。“不要站那兒了,進(jìn)來吧。”淡淡的話語,正如淡雅的你。“第一次遲到可以原諒,但下不為例哦。”那正是我與你——五年級的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里,讓我一開始便接受了你。

      在你上的第一節(jié)課上,你如同一陣晨風(fēng),令人心曠神怡。你的課妙趣橫生,讓我被深深地吸引,讓我漸漸喜歡上了語文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷,你猶如一個(gè)天使,你的笑容不曾消失過。

      光陰似箭,日月如梭,更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。

      那一天,教室里滿是喜悅與不舍,同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí),你走了進(jìn)來,頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過了一會(huì)兒,你走到我身邊,俯身在我耳邊輕聲說:“到了新學(xué)校,要學(xué)會(huì)交際,好好學(xué)習(xí)。”隨即留下一個(gè)淡淡的微笑,就好像在我眼前閃過一道亮光,驅(qū)散了我心中的陰霾,融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑,你的言語,現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書的你,課堂上耐心講課的你,燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。

      踏上旅程,我會(huì)帶著那些微笑,那些暖人心扉的微笑,那些動(dòng)人的微笑。我相信,那些微笑,將會(huì)溫暖我的一生……

    微笑的作文 篇4

      “孩子,努力了就行,吃一塹長一智。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”“最清晰的腳印,印在最泥濘的路上”……遇難遭挫折時(shí),媽媽總是用微笑陪伴我,鼓勵(lì)我。

      媽媽的.笑容如春風(fēng)吹拂,似細(xì)雨滋潤,像快馬催鞭,引我勇往直前,伴我健康成長。

      媽媽的微笑,我一生最美的風(fēng)景!

    微笑的作文 篇5

      微笑如一股清泉,清涼甘甜;微笑如一片大海,無比寬闊;微笑如一縷陽光,使人溫暖。微笑是生活中最美的語言,它讓人們能和諧相處,讓人們相互充滿真誠,讓快樂撒滿生活中的每一處角落。微笑的魅力便在于此。

      生活中的微笑發(fā)揮著無窮的力量。說到微笑的力量,我的記憶定格在那一次我與好朋友發(fā)生的事上。那天下午,我與我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事意見不合而鬧翻。處于“敵對狀態(tài)”的我們倆互不說話,誰也不理誰。有一天,他微笑著走向我,誠懇的說以前是他不對,讓我與他和好。我也早有與他和好的打算,再看到他臉上那種源自內(nèi)心的、真誠的`微笑,我把一切都拋到九霄云外了。我們握手言和了,從此操場上又見到了我倆快樂的身影,校園里又響起了我倆的歡笑聲。微笑的魅力便在于此。

      車水馬龍的大街上,人們都在忙忙碌碌的走過。有的人天天抱怨上帝的不公,從沒有想過微笑著去看身邊的風(fēng)景,去看這忙碌之中的一份美。他們不會(huì)微笑,不會(huì)用心觀察,自然也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。如果說眼睛是用來發(fā)現(xiàn)美的,那么微笑便是教會(huì)人如何發(fā)現(xiàn)美。微笑的魅力便在于此。

      微笑在生活中充當(dāng)著不可替代的角色,如果沒有了微笑,生活將是什么樣,我們不得而知。希望每個(gè)人都可以體會(huì)生活中最美的無聲語言——微笑。否則,他們將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的美。微笑魅力便在于此。

      因此,每一個(gè)人都要微笑著面對生活。俗話說‘一笑泯恩仇’,一個(gè)微笑能化解所有仇怨,給人自信與力量,給人信心與鼓勵(lì)。就讓我們把微笑送給遇到的每一個(gè)人吧!

    微笑的作文 篇6

      那些屬于我們的花兒總會(huì)零落,開放到最后也逃不過嚴(yán)冬的肅殺。

      有些事真的無法忘記,哪怕我無法再提及。

      我只想用自己的語言記錄下這段美好的時(shí)光,不讓它在歲月的侵蝕下成為似有似無的回憶。

      楊雨婷,我們總是在一起,像是一對雙胞胎形影不離。不需要很多很多的語言,只需要一個(gè)眼神你就明白我的心意。我習(xí)慣了向你控訴,向你控訴超多的作業(yè),向你控訴超難的試卷,還有那體育課永遠(yuǎn)擺脫不了的“圓圈”。你總是靜靜地聽著,像一位大姐姐為我解開打死的心結(jié),讓我明白了有些風(fēng)雨,誰也別想去逃避,咬緊牙關(guān),總會(huì)破解困難的密碼。你幫我珍藏好多小秘密,用你那恬靜的微笑撫平我心頭的潮汐。

      尚思裔,你總是嘻嘻哈哈,永遠(yuǎn)是那么的樂觀而又活潑。你酷愛零食,卻被微胖的身材而困擾,你總說你胖了,要減肥了,但有哪一次當(dāng)真過,我想,吃和身材是兩回事吧!千萬別因擔(dān)心胖而將送到嘴邊的美食放下。你很愛笑,你的笑聲很有感染力,總引得我也無端發(fā)笑,我想別人在心底肯定在想:這兩個(gè)女孩子瘋了吧?但我們卻不在乎別人怎么想,為什么做一件事情,一定要在意別人怎么想呢?快樂就好……

      黃楓,我總是一起和你走回家,和你一起走,我的腳步格外的踏實(shí),很少有人與我談話時(shí)會(huì)走進(jìn)我的心里,但我發(fā)現(xiàn)你我之間有著很多共同的語言,你總是和我講你最喜愛的明星,我對這本來沒什么興趣,但每次聽你說,我卻都聽得饒有興趣。那條回家的路上,印滿了我們的腳印,一路的歡笑,一路的友誼,一路的溫暖,這條世代流淌的中大河,見證了我們的純真友誼,一個(gè)個(gè)腳印留下了我們珍貴的回憶,原來友誼也是可以珍存的……

      還有會(huì)寫很美的作文的李雯,總是耐心為我分析題目的江水,總是傻傻地笑的胖胖的林曉涵,語言總是很幽默的費(fèi)佳儀……

      時(shí)光悠悠,你的十四歲,我的`十四歲,就這么走掉了。

      你們的微笑像一朵朵盛開的花兒,裝點(diǎn)我原本荒涼的園圃。我們火熱的心彼此貼在一起,將人世間最冷最冷的冰山融化。我希望我能深深記住你們?nèi)缁ǖ奈⑿Γ呐潞芏嗪芏嗄暌院螅\(yùn)使我們再次相逢,那時(shí)我還能真切地認(rèn)出你,認(rèn)出你那如花的微笑。

      時(shí)間不斷推移,萬物總在變化,我們一起長大,唯一不變的,是那一張張笑臉,是始終不變的情誼,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住你們,記住我們在一起的時(shí)光,記住我們的友誼,把你們的微笑珍藏在心底,只因?yàn)椋銈兊奈⑿ο穸浠ǎ钌铋_放在我的心里……(夏爽)

    微笑的作文 篇7

      人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí),然而,靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候,才有涌現(xiàn)出來。 ——題記

      獨(dú),是一種別樣的精神追求,是對自我價(jià)值的一種個(gè)性色彩的認(rèn)同。所以,我們要學(xué)會(huì)孤獨(dú),微笑著去唱孤獨(dú)的歌。

      孤獨(dú)是一種境界,是一種美。以孤獨(dú)為伴,能夠透視人生。能夠耐于孤獨(dú)的人,成長的艱辛苦澀不會(huì)使你沉淪;平談的歲月不會(huì)成為斷送你人生的急景流年。失敗后的孤獨(dú),能夠讓你重新崛起;成功后的孤獨(dú),更不會(huì)讓你在狂熱中迷失自己。

      唱著孤獨(dú)的歌,體味世間百態(tài)的冷暖。孤鴻哀號,翔鳥北鳴,若不是阮籍在冷月幽風(fēng)里感受到孤獨(dú)難眠的凄涼,他亦不會(huì)升起“徘徊將何見?憂思獨(dú)傷心”的落寞;蒼茫大地,野曠天地,若不是子昂在天地浩渺間感受到孑然一身的亙古孤獨(dú),他斷不會(huì)發(fā)出“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的英雄之嘆;空山新雨,季逢晚秋,若不是王維在四寂無人的山林里體味到了寧靜祥和的孤獨(dú),他亦不會(huì)參透山中觀槿,松下摘露珠的生命禪意。由于思想超脫而無人共鳴的孤獨(dú),更成就了他們思想的超脫。正所謂“孤獨(dú)是孤獨(dú)的狂歡曲,浮躁是師浮躁者的哀悼樂”,無論是阮籍、子昂還是王維,他們正因?yàn)槭鞘愕墓陋?dú)者,所以成了精神脫俗的人。

      唱著孤獨(dú)的歌,積蓄破繭而出的智慧。雨果為了完成巨著《巴黎圣母院》,把所有外出的衣服,用品全都鎖在了小柜子里,并把鑰匙扔到了河里,這樣雨果便得以專心寫作,告別外面的五彩世界,沒有朋友的陪伴玩樂,沒有親人的溫暖話語,不被外面的一切所打擾。正是這種甘愿孤獨(dú)的追求使他的.《巴黎圣母院》舉世聞名。正如赫胥黎所說:“越偉大,越有創(chuàng)造精神的人,越喜歡孤獨(dú)。”此言良是,獨(dú),是圣,是智慧,是人生的一種境界。

      唱著孤獨(dú)的歌,讓屈原以自身的獨(dú)特捍衛(wèi)風(fēng)骨,讓太白放鹿青崖間尋找自由,讓高更寓居塔西提島潛心創(chuàng)作,讓梭羅靜居瓦爾登湖升華心靈。由此觀之,獨(dú)是清,是靜,是空靈,是高潔,是洗去鉛華后自立于山間的片刻寧靜,是遠(yuǎn)離塵世埃濁,不與其同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。

      朋友們,在我們的人生路上,一定要微笑著,唱著孤獨(dú)的歌。不管是雨雪霏霏,還是楊柳依依,讓我們在人生之路上帶著“獨(dú)”淡然前行。

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