(精華)小學年級環保作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學年級環保作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學年級環保作文 篇1
流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,深深觸動了我的心靈。
樹,是一種植物,真正的樹,在山上,在河邊。人們賦予了樹不同的性格:挺立的松,樸實的槐,瀟灑的柳,高貴的楠。樹給人以快樂和靈感,但樹在自豪的同時,卻不知正面臨著生存的威脅……
秦始皇修長城,隋煬帝龍舟下揚州,哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了,樹疑惑,無奈,但卻無法說出心中的痛楚。
現今樹木不斷被砍伐,我國的森林覆蓋率為。%。只近世界水平(﹪)的一半,不久的將來,我們將面臨天然屏障被破壞,森林經濟崩潰,生態危機爆發的局面。影響整個自然規律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的`呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天擴大,耕地漸漸被吞沒,眼前的郁郁蔥蔥,恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害,吞噬著樹的身體,樹徹底失望了,留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時,地球是宇宙中最美麗的星球,她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布,繁衍了一代代的優秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙,成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,海歐輕盈地掠過海面,秋風落葉,田野飄香;地球一直是人類的理想家園。
但,昔日的美麗并沒有延續下去。而這一切的罪魁禍首,正是地球的兒女—人類。盲目地開墾,毀林,伐木,給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫,給人們敲響了一次又一次的警鐘。
傷心的地球母親在悲痛之余滿以為人們會覺醒,然而,她錯了,人類破壞地球的步伐并沒有停止,而且更變本加厲了。這一次,人們將高樓大廈建在昔日樹木的生長基地上,茂密的森林消失了,大廈拔地而起。工廠為了一己私利,并沒有注意保護環境,更是將污水排放到江河里。小魚窒息了,鵝卵石沉底了。“春來江水綠如藍”只能成為美好的回
憶。人們路過河邊,更掩鼻而逃,真是有可悲又可笑。他們有沒有想過,這一切就是他們自己一手造成的!工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”,濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”,還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖,產生了溫室效應。各種動物失去了與生俱來的生存環境和營養,瀕臨滅絕。戰爭不斷,到處都是硝煙彌漫,生靈涂炭,直至今天,人類還是沒有懂得熱愛和平。地球母親美麗的外衣被撕破,強壯的身軀經不起摧殘而變得日漸瘦弱……
人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟,那一切都將太遲,太遲了。維護生態和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”,減少污水排放。但愿,萬水千山一片繁榮,生機勃勃,鳥兒歌唱可以成為現實。不,不是但愿,這一天經過我們的努力一定能實現!
小學年級環保作文 篇2
提起環保,相信很多人都會想到這句話:保護環境,人人有責。
是啊,人人有責,可有些人卻口是心非。嘴上說著保護環境,其實總是在破壞環境。就拿我們白云湖來說,人們為了一己私利回收廢品,并且把湖水污染了,湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發生的罪魁禍首,正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識的人們都不再回收了,上級領導也重視了起來,下達了取締廢品回收的'命令,保護白云湖的環境。可是總有那么部分人心存僥幸心理,還在回收著廢品……
在這期間,我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺的撿起來,在家長的指導下放入垃圾箱內……
經過大家長時間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發著淡淡的清香,讓人陶醉其中……
同學們,行動起來,保護好我們的環境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但能從身邊的點滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。
假如我們人人都這樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一起讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們泉城的人們更加幸福!
讓我們一起爭做“環保小衛士!”
小學年級環保作文 篇3
有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人;綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時。在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂;綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責的,每個人必須做到。
綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的'一個幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
小學年級環保作文 篇4
我身邊有一個環保達人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩,小琦是我們班的環保達人。
一次,老師讓我們拿植物回教室擺放,小琦拿了一盆發財樹。發財樹的托盤式五顏六色的。我想:這樣的托盆外面是沒有得買的,莫不是小琦專門買來裝飾的?我問小琦:“小琦,你的托盆是怎么回事啊?是你自己專門買來裝飾的嗎?”小琦聽了連忙搖頭,說:“不是的,不是的。那些不是特意買的裝飾的,是在我家那些沒用的報紙上剪下來的后用固體膠粘上去的。”什么?是從舊報紙上剪下來的?小琦可真環保。
小琦在家里也是很環保的呢!我去她家做客,看到一個風鈴掛她的房間門口。那風鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦:“小琦,你這個風鈴好獨特啊!怎么弄的?”小琦笑了笑說:“獨特啊?其實風鈴的`掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了,找了一些繩子,串在珠子上,吊在風鈴適合的位置上。”哇!小琦真是一位環保達人啊!小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風鈴,還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環保達人,我應該向她學習!
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