感動(dòng)作文[錦集6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
![感動(dòng)作文[錦集6篇]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動(dòng)作文 篇1
花兒說(shuō)，感動(dòng)是綠葉用它柔軟的雙手拖住我嬌柔臉頰的平凡舉動(dòng)；綠葉說(shuō)，感動(dòng)是花兒允許我輕觸它嬌柔臉頰的寬容大方。我經(jīng)過(guò)總結(jié)才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)，往往始于平凡。
感動(dòng)，往往始于平凡。
心情煩悶時(shí)，打開(kāi)向陽(yáng)的窗子，讓清晨的陽(yáng)光順著指尖流淌，心情也一定會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。感動(dòng)的暖流涌上心頭，向著朝陽(yáng)歡呼致謝。末了，將朝陽(yáng)般溫暖的好心情帶給每一個(gè)人，一個(gè)本應(yīng)憂郁的日子便這樣被快樂(lè)與陽(yáng)光所擠滿。回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)，我只是被陽(yáng)光所溫暖的許多人中的平凡一員，但卻是同樣一束平凡的陽(yáng)光溫暖了我。感動(dòng)，再一次涌上心頭，不過(guò)這一次，是因?yàn)槠椒病?/p>
感動(dòng)，往往始于平凡。
夜深了，還在題海中奮斗的我讓發(fā)麻的手丟下快要磨平了筆尖的“武器”，好好地解放一下。伸個(gè)懶腰，猛吸一大口空氣，竟有些醇香之感。打開(kāi)房門(mén)，廚房的燈還亮著。剛剛走進(jìn)廚房，就差點(diǎn)與端著一杯咖啡向外走的母親撞了個(gè)滿懷。母親看著我，露出了一個(gè)和藹的笑容，將手中的咖啡遞到了我的面前。接過(guò)勞累了一天的母親所沖的咖啡時(shí)，兩手相觸，不經(jīng)意將母親手上的一股暖流也盡數(shù)吸入心底。那一刻，心中充滿了感動(dòng)。只因?yàn)樵谶@樣一個(gè)平凡的夜晚，平凡的.母親與她手中的那杯平凡的咖啡所帶給我的溫暖。
感動(dòng)，往往始于平凡。
經(jīng)過(guò)幾天幾夜的“備戰(zhàn)”，考試卻又失敗了。不管同學(xué)、老師還是親人是如何看待，心中總還是苦澀的。“男兒有淚不輕彈”，所有苦水只好往肚子里咽。回家和父母好解釋?zhuān)皇菬o(wú)顏面對(duì)“江東父老”——我的老師和同學(xué)們了，我心里想。無(wú)奈，只得硬著頭皮走進(jìn)班級(jí)。迎面而來(lái)的，并沒(méi)有想象中同學(xué)們鄙夷的目光和老師的訓(xùn)斥。但對(duì)我而言，這已足夠了，這便是一種不動(dòng)聲色的平凡的安慰。在那一刻，我感動(dòng)了，不僅是因?yàn)槟侨岷偷哪抗猓且驗(yàn)槲移椒驳睦蠋熍c同學(xué)，對(duì)平凡的我所付出的那片平凡的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，我們并不需要與災(zāi)難來(lái)凸顯真情，來(lái)品味感動(dòng)。因?yàn)樯罹拖窕▋号c綠葉的組合一般，永遠(yuǎn)有平凡，也永遠(yuǎn)有始于平凡的感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇2
默默地，我們已經(jīng)在小學(xué)生活上一路挺到六年級(jí)。在這小學(xué)階段的最后一年中，教師節(jié)，第二十五屆教師節(jié)，將不再平凡。因?yàn)椋@是我們與小學(xué)老師最后相處的一個(gè)教師節(jié)。
于是，不平凡的行動(dòng)開(kāi)始了。
就在星期三早上，班長(zhǎng)神秘的堵在樓道間，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走上去，她就嘀咕一句話：回班趕快坐好，我有重要的是商量！班長(zhǎng)的話我們自然不敢怠慢，氣喘吁吁的回到班，匆匆喝了口水就趕緊抬起頭來(lái)。
班長(zhǎng)慢慢說(shuō)道：“同學(xué)們，教師節(jié)即將來(lái)臨。這是最后一節(jié)教師節(jié)了，我們要好好給老師們辦一次慶祝會(huì)……我們打算買(mǎi)蛋糕、鮮花、禮物、水果，請(qǐng)同學(xué)們積極捐錢(qián)……”班長(zhǎng)在結(jié)束了她簡(jiǎn)短而真摯的措辭后，班里一片議論紛紛。最終，全體同學(xué)雙手雙腳贊成班長(zhǎng)，并表示“贊助”全過(guò)程（拍照、捐錢(qián)等等）。
之后，班長(zhǎng)有找到了我，讓我設(shè)計(jì)這次的黑板板面。我激動(dòng)的差點(diǎn)暈了過(guò)去……我的腦海中，立馬有了構(gòu)思。
大家期盼著星期四放學(xué)時(shí)間是按秒算的。終于，放學(xué)時(shí)分來(lái)臨了。
趁班長(zhǎng)支開(kāi)李老師，我和另外兩個(gè)同學(xué)趕緊開(kāi)始畫(huà)板面。在這段時(shí)間里，大家迅速的打開(kāi)幻燈片、擺桌子、放水果。
班長(zhǎng)總算把四磅的大蛋糕和鮮花拿到了班里。
下課鈴響起后，大家緊張的縮在座位上。啊，李老師來(lái)了：“老師教師節(jié)快樂(lè)！”全班“撕裂”般大聲一吼，把老師吃驚的'一愣一愣的，李老師感動(dòng)極了，但畢竟是男子漢，李老師并沒(méi)有掉出眼淚來(lái)。接著，老師們陸續(xù)到齊了。每當(dāng)一個(gè)老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，我們都要異口同聲大嗓門(mén)吼一聲。
全體老師到齊了后，大家一起合照。班長(zhǎng)突然喊道：“3——2——1！”剎那間，大家一起唱起了：“老師節(jié)日快樂(lè)——老師節(jié)日快樂(lè)……”老師們那個(gè)感動(dòng)的呀……“送花！”隨著班長(zhǎng)一生下令，代表們一擁而上。我拿著花，送給了李老師，并笑嘻嘻的祝李老師“越來(lái)越年輕！”
啊！這下子，饞嘴鬼們要圍上來(lái)了——李老師要切蛋糕了！在每個(gè)老師都得了一份后，我們也每人得了一份。這時(shí)，李老師又挑起了奶油大戰(zhàn)。就在我吃了一口蛋糕抬起頭那一瞬間，胡老師從我身邊跑過(guò)，順便用奶油抹了我一下……就在我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又被抹了一臉奶油。我自然也不甘落后，手指挑起一團(tuán)奶油，見(jiàn)誰(shuí)砸誰(shuí)。
當(dāng)我已經(jīng)變成了大花臉，我連忙逃到外面。結(jié)果教室外也不怎么安寧，我連忙回到教室內(nèi)。就在我進(jìn)去轉(zhuǎn)身的時(shí)候李老師抓起一把奶油，往我臉上一抹，我半邊臉都成了奶油的領(lǐng)地……
大家瘋狂至極。我不想再被突然襲擊了，于是舔著臉上的奶油，來(lái)到水池邊。一大堆人都在洗臉，我漫不經(jīng)心的抹著臉上的奶油，直到前一個(gè)人終于“重見(jiàn)光明”了，我才趕緊捧起冰涼的自來(lái)水，痛痛快快的送走了我臉上的奶油。
又發(fā)生了許多快樂(lè)搞笑的事后，我們漸漸停息下來(lái)。大家互相你說(shuō)我笑，老師也樂(lè)呵呵的。幾個(gè)清潔員留下來(lái)清理殘局，我們則帶著滿腔的美好回憶，掛著滿面的笑容回去了。大家踏在小路上的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸淡了……
感動(dòng)作文 篇3
生活中，總有一種情讓人心存溫暖，總有一種人讓人心生感動(dòng)……
《夢(mèng)想的力量》中6歲的小主人公——加拿大男孩瑞恩，當(dāng)他得知那些非洲孩子因喝不上水而疾病纏身，甚至失去生命時(shí)，“為了給非洲孩子挖一口井，讓他們喝上潔凈的水”的夢(mèng)想便執(zhí)著地根植于他小小的心靈。
從那以后，他犧牲了所有的課余時(shí)間，用他稚嫩的雙手和執(zhí)著的心，賺錢(qián)打井。他的執(zhí)著感動(dòng)了媽媽的朋友，也感動(dòng)了同學(xué)和老師，還感動(dòng)了整個(gè)加拿大。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)成立，并為非洲的8個(gè)國(guó)家打了三十口井，讓四十五萬(wàn)人受益。如今，“瑞恩的井”還在不斷增加，不久的將來(lái)，非洲將成為世上最美麗的家園。
我的心被瑞恩的執(zhí)著和愛(ài)心撐得滿滿的，我們身邊也有這樣的人。同學(xué)史心逸的爸爸高高的`個(gè)兒，偏瘦，架一副眼鏡，是個(gè)憨厚的平凡人。可就是這么個(gè)普通的爸爸，他平均每年無(wú)償獻(xiàn)血二至三次，每次400cc，這件事他已經(jīng)整整堅(jiān)持了六年。我震驚了，當(dāng)老師問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)：沒(méi)為什么，只覺(jué)得自己年輕，對(duì)自己沒(méi)什么傷害，對(duì)別人有好處就去做了。樸實(shí)的言語(yǔ)透露著真誠(chéng)，樸實(shí)的語(yǔ)言折射出的是奉獻(xiàn)。
如今，每當(dāng)我看到他窗外的身影，總會(huì)情不自禁地多看幾眼，他的身影在我的心中是如此的偉岸高大。看著他，我的心中會(huì)泛出陣陣暖意。
一個(gè)平凡普通，一個(gè)樸素執(zhí)著，一個(gè)讓人心生溫暖、心生敬意的爸爸。
感動(dòng)作文 篇4
天，下著大雪，刺骨的北風(fēng)無(wú)情地刮著，冷風(fēng)吹在我那被凍得通紅的小臉蛋上，感到很疼。我吃力地背著沉重的書(shū)包，無(wú)助地走在雪地里。走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才掙扎著來(lái)到了和媽媽說(shuō)好接我的地方。我站在臺(tái)階上，向媽媽要來(lái)的方向望著，我是多么希望媽媽出現(xiàn)在我視線中啊！但等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)人來(lái)了。
“嘿！”她友好地拍了一下我的書(shū)包，“噢，原來(lái)是你，嚇我一跳。”“嘻，我剛下二課，你呢？怎么還不回家啊？”“唉！”我嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”“走，我陪你去小賣(mài)部給你媽打個(gè)電話！”我說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)啊！”她微微一笑：“我有呢。”之后，我就被她拉進(jìn)了小賣(mài)部。
進(jìn)了小賣(mài)部的門(mén)，我不好意思地說(shuō)：“借你的錢(qián)，你媽不會(huì)說(shuō)你吧？”她一眨眼，說(shuō)：“不會(huì)的！”說(shuō)完，她遞給我五角錢(qián)。我給媽媽打了電話，從通話中得知媽媽還在開(kāi)會(huì)，我還要再等一會(huì)兒。她知道了，說(shuō)：“那我陪你再等一會(huì)兒吧！”我當(dāng)然希望她能陪我了，但嘴上卻說(shuō)：“那不就太麻煩你了嗎？”她爽快地說(shuō)：“沒(méi)事的。”
我和她上了臺(tái)階，我感激地望著她，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。此時(shí)，她也感到很很冷，時(shí)不時(shí)地用嘴里的呵氣來(lái)暖暖手，一會(huì)兒又跺跺腳，拉拉帽邊。雪花，這冬天的使者，掛在了我們的頭發(fā)上、眉毛上、睫毛上。我說(shuō)：“天這么冷，你還陪我，謝謝了！”她笑笑說(shuō)：“嗨，我們倆之間，應(yīng)該的.嘛！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)心的笑了，她看到我笑，也快樂(lè)的笑了。這寒冷的冬天似乎也被我們爽朗的笑聲所感染了，好像不在那么冷了。
風(fēng)，還在刮著，過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽的身影進(jìn)入了我的視線，我想媽媽招了招手，等媽媽來(lái)了以后我向媽媽介紹了她和她陪我的事，媽媽聽(tīng)后，立即向她表示感謝。我真的感激她，感激她在寒冷的冬季和我一起等媽媽?zhuān)晃艺娴母屑に屛抑懒耸裁词怯亚椋晃艺娴母屑に撬屛殷w會(huì)到了友情能使滴水成冰的世界變得不再那么寒冷！她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)。
感動(dòng)就在身邊，只要你認(rèn)真觀察，用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在！！
感動(dòng)作文 篇5
在我家的附近，有一個(gè)公園，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或多或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去湖里看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的.世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周?chē)狞S黃的須，甚是好看。
小時(shí)候喜歡它，確實(shí)是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)大后才明白，蓮花，確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識(shí)蓮花的意義，還是上初中的時(shí)候，學(xué)到了那篇關(guān)于蓮花的文言文，當(dāng)時(shí)，聽(tīng)老師一講解，我就被蓮花的精神而深深的打動(dòng)了。蓮花，它也代表著，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人的精神。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，不免有的人會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的污染，受到這個(gè)社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響，追名逐利，趨炎附勢(shì)，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會(huì)的認(rèn)可，也不會(huì)走向成功，所以我們要有一個(gè)有意義的人生。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。
感動(dòng)作文 篇6
寒寂的冬夜，因自己心底所留的一點(diǎn)感動(dòng)，變得溫馨，如春暖花開(kāi)。
——題記
在人情逐漸淡漠的世界里，當(dāng)鋪天蓋地的各種輿論如酸堿鹽一般正在把自己的感動(dòng)沖散消溶之時(shí)，麻煩你，留一點(diǎn)感動(dòng)給自己。
“你看那乞丐好可憐。”“什么啊，那肯定是裝的。”“但你看那個(gè)大媽還是送了一些零錢(qián)給他呢。”“唉呀，那個(gè)大媽只是想出名，炒作而已嘛。”這樣的對(duì)話在如今的中學(xué)生之間，早已是見(jiàn)怪不怪了。我們?cè)诟袊@現(xiàn)在的孩子越來(lái)越“聰明”的同時(shí)，也不禁長(zhǎng)嘆：人心底的那一份感動(dòng)哪里去了？現(xiàn)在的一些人，有些膽怯了，害怕把自己的感動(dòng)留下，害怕因自己的感動(dòng)而成為別人謀利的工具。而如今的父母，望子成龍，望女成鳳，把孩子教得越來(lái)越“聰明”——越來(lái)越世故，希望有朝一日，自己的孩子能夠成為一位政治高官，一位富賈商人；希望他們能成為美國(guó)的比爾·蓋茨，能成為中國(guó)的陳光標(biāo)。
其實(shí)不然，比爾·蓋茨、陳光標(biāo)這些著名的企業(yè)家縱然在商場(chǎng)上有圓滑世故的一面，但是啊，比爾·蓋茨大力支持美國(guó)教育的發(fā)展，愿意將自己的一半財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給社會(huì)，這一善舉讓人們無(wú)不為之動(dòng)容。陳光標(biāo)在“5·12”汶川大地震時(shí)，發(fā)出了“哪怕是要了我的.身家性命，我也要堅(jiān)持救災(zāi)。”的鏗鏘誓言。最近，他又捐出2。3億人民幣用以獎(jiǎng)勵(lì)青少年創(chuàng)新發(fā)明。這種種舉措，不僅僅使人對(duì)他敬佩，更感動(dòng)于他對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。還有許許多多成功的企業(yè)家都在致力于慈善事業(yè)，他們的成功或許是因?yàn)樗麄兊穆斆鞑胖牵覉A滑，但更源于他們心里所留下的一點(diǎn)感動(dòng)。
我們的感動(dòng)呢？消失了嗎？那，我們因什么而感動(dòng)呢？！
或許因墻角濃綠的青苔依舊堅(jiān)守在原地而感動(dòng)；或許因父母關(guān)懷的濁淚撲撲簌簌地落下而感動(dòng)；或許因斷壁崖邊的百合驕傲執(zhí)著的盛開(kāi)而感動(dòng)；但一定要記得，因感動(dòng)是我們的本能而感動(dòng)！
留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，不需要涕泗橫流的哭泣，只需要給那可憐的乞丐，挨餓的孩子一個(gè)明媚溫和的微笑，給為他們伸出援助之手的大媽一個(gè)感激，贊許的眼神；留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，不需要飛蛾撲火般的壯烈，只需像小溪一般允許游魚(yú)的駐足停留；留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，不需要行至盛夏的花木扶疏，只需要冬日暖陽(yáng)的一縷溫暖。
留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，就像干渴荒蕪的沙地留下僅有的一片綠洲；留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，就像在凄清的黑夜點(diǎn)上一盞焰火搖曳的明燭；留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，就像在寒寂的冬日生起一團(tuán)火紅的爐火。因?yàn)檫@一點(diǎn)感動(dòng)，哪怕外面的世界千里冰封，自己的心里卻依舊溫暖，繁花盛開(kāi)。
留一點(diǎn)感動(dòng)給自己，把自己變成不溶物，無(wú)論腐蝕的酸堿多么濃，依舊完整如初，不被消溶。
心底春暖花開(kāi)，花木扶疏之時(shí)，感謝自己留了一點(diǎn)感動(dòng)給自己。
——后記
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