(實用)實用的一次游戲作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一次游戲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次游戲作文 篇1
在我的生活中玩過許許多多的游戲,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個陽光明媚的周五,我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料,帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲,高興的歡呼起來,有的一蹦三尺高。
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛,然后畫了一張櫻桃小嘴,接著畫了一頭烏黑發亮的長發。哦!原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師,為什么你畫的小姑娘沒鼻子?”許多同學都疑問起來。老師說:“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子!”
老師要選人做游戲了,全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的.舉起右手,希望老師挑到我,可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺,老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛,小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈,呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節課,那天可真開心啊!
雖然已經過了許多年,但每當想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑起來。
一次游戲作文 篇2
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個同學高興地跳了起來,這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大,所以,我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地撲上去,我心里一驚,用極快的速度原地了一個圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的'小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
一次游戲作文 篇3
今天上午第三節語文課課時,老師讓我和同學輝進行一次“扳手腕”比賽。我心想:“扳手腕可是我的強項,在家時爸爸有教過我,蔡同學一定扳不過我的”!我和蔡同學都自信滿滿的走上了講臺。
我們以講臺桌為比賽平臺,右手的肘部貼于桌面上,互相緊握對方的手,并成三角形狀態。此時就等待裁判的發令。“3、2、1、開始!”老師下令了。緊接著,前排的幾位同學大聲地喊著:“加油!加油!加油!”蔡同學使盡地握住我的手,似乎把全身的力量都傳送到右手上。可我則十分淡定,腳呈彎曲輻度,如釘子般的扎在地上,一動也不動。此時,他的手已被我扳倒了一半。蔡同學屏住呼吸,咬緊牙關,雙眼好似熊熊燃燒的烈火,緊盯著自己的.手,臉也憋得通紅,似乎在垂死掙扎!仿佛在對我說:“老同學,你不要這樣無情啊,讓讓我吧!”林老師看出此時的情形,一直鼓勵蔡同學加油,但最終在我的聚氣下,被我按倒在了講臺桌上。此時,蔡同學沮喪地回到了座位上。
老師見蔡同學很不服氣的樣子,又讓我倆再進行一次比賽。這次同學們個個都站了起來,脖子伸的像長頸鹿一樣注視著。蔡同學已經使出了吃奶的勁兒,右腳用力往下蹬,左腳則像直升飛機似的重心往后倒,我的手稍稍有些顫抖,但我仍然胸有成竹,一下子再次把蔡同學的手壓到了講臺桌上。蔡同學緊皺著眉頭,一直想反敗為勝。之后,我們還進行幾回合比賽,但不管怎樣扳,蔡同學都是以失敗而告終,蔡同學只好投降了,再次沮喪地回到了座位上。我面帶微笑,懷著勝利的喜悅回也到了座位上。最后老師說:“大的都扳不過小的,真缺乏鍛煉!”
通過這次扳手腕比賽,讓我感到扳手腕就是一種力量、技巧、勇氣的比賽。也正如老師所說的:只有多鍛煉,才會有強壯的體魄!
一次游戲作文 篇4
今天上午,媽媽帶我去學后通大語文試聽作文課,課堂上楊老師帶我們玩了一個振奮人心的游戲—心有靈犀。
游戲的規則是:兩三個人為一組,一個人比劃,其他兩個人猜,猜對一題加一分,分數最高的對伍獲勝。
游戲終于開始了,首先是我猜,另一人來比劃。我猜的`是“小雞啄米”,他們說是四個字,也比劃的非常仔細,但我依舊猜不出來,此時我心里很緊張,就像踹了一只小兔子。我用了很長時間猜,終于猜出來正確答案了,同學們歡呼雀躍,拍手叫好,這輪游戲真是讓我印象深刻呀!
這個游戲讓我明白了一個道理,要多學成語,細心觀察才能取得好成績。
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