(薦)一節英語課作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一節英語課作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節英語課作文 篇1
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.
A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
一節英語課作文 篇2
今天，我們第三節課是英語課。老師走到了正在玩耍的我們班上，大聲叫我們安靜下來。過了一會，大家都安靜下來了！
開始上課，英語老師用宏亮的聲音一個英語單詞一個英語單詞地教我們讀。過了一會兒，老師停下來。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來。過了一會兒，英語老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下，然后大聲把沒認真的同學的名字記下來又扣了他們的分。后來，不停的有人不認真，老師也把他們的名字一一記了下來。名字記了很多。
我當時在想，老師的脾氣應該已經到了極限。這時，老師大聲的`兇道：“你們有完沒完了，老師在上面站著講課，你們是坐著的。既然你們這么能說那到講臺上來說，我坐下面來。你們要知道你們每天都有這么多不認真的人，在四年級里是最后一名，我都覺得丟臉，你們還這種態度。給你們兩分鐘好好想一下，還要不要繼續學下去了。”
這時，我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久，老師這次這么兇的罵我們，確實是我們錯了。老師這么辛苦教我們學習，是希望我們以后有出息。老師無私奉獻，而我們卻無視老師的辛苦。我特別內疚，只想對老師說一聲：“對不起！以后我們一定會認真學習的！”
一節英語課作文 篇3
那原本應該是一節生動有趣的英語課，卻因為我們的紀律太差，而變成了一節令人內疚的英語課。
崔老師課講得好，對我們也非常好，是我們最喜歡的老師。上課了，崔老師先和我們一起唱了一首英文歌，然后就開始講第一單元的課程了。可能是快放假了，今天大家太激動，總是你一句我一句地交頭接耳，課堂像集市一樣嘈雜。崔老師起初容忍著，但下面說話聲音越來越大，崔老師忍無可忍就嚴肅地敲著黑板大聲地說了一句：“安靜！”我感覺崔老師眼里好像冒火了似的，十分可怕。隨后，崔老師重重地咳嗽了幾聲，顯得特別憔悴。我以為崔老師得了重感冒，沒有太在意。可不一會兒，班級又變得嘈雜了。崔老師右手拿起水杯，左手把藥丸放進嘴里，喝了一口水把藥丸服下。幾分鐘后，崔老師看上去沒有之前那么難受了。
下課后，我并沒有把課上的事情太放在心上。第二周，我再去上英語課時，英語老師換成了一位我不認識的`老師。我連忙問新來的老師：“崔老師怎么沒來呢？”新老師說：“崔老師病了。”不，不會的，昨天崔老師吃完藥看上去好多了呀？怎么會……一想到崔老師難受的樣子，我心里頓時覺得非常內疚，崔老師一定是因為我們不聽話，病情加重了！原以為崔老師只是休息幾天，下周就會來給我們上課的。可誰知崔老師的身體需要調理，以后都不能來給我們上課了。
我后悔不已！
真希望時間能倒流；又或者崔老師康復了，能重新給我們上課……我是多么盼望這些希望都能成真啊！
一節英語課作文 篇4
An English Class
Yesterday, we had an interesting English class. There were a group of American college students visiting to our school. Therefore, they acted as our English teachers yesterday, and the teacher of my class was Roan. He is twenty-two years old and he comes from Los Angeles. He has learned Chinese for more than 3 years, so sometimes we could communicate in Chinese. He simply introduced the United States to us, including geography, history and education. He shared us with his education experiences and told his stories to us, especially in the junior school. He was so active and energetic in the class and we were impressed. In the end of the class, he suggested us to be more active in the class and encouraged us to study hard. He said that he felt difficult to learn Chinese but he always tried his best.
昨天，我們上了一堂有趣的英語課。有一群美國大學生到我們學校參觀。因此，昨天他們當了我們的英語老師，我們班的老師是Roan。他22歲，來自洛杉磯。他學習中文已經有三年多了，所以有時候我們可以用中文跟他溝通。他向我們簡單介紹了美國，包括地理，歷史和教育。他和我們分享了他的教育經歷，告訴我們他的`故事，尤其是初中經歷。他課堂上積極活躍，令我們印象深刻。在課堂的最后，他建議我們課堂上要更加活躍，并鼓勵我們努力學習。他說他覺得學中文很難，但是他一直盡自己最大努力。
英語課同學們既然都經歷過，那么同學們也將自己學過的英語課用英語表達出來吧！
一節英語課作文 篇5
“當、當、當……“悠長的上課鈴回蕩在教室中，我備好書本，滿懷憧憬地坐好。我等著我們的英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓班，英語課還是頭一回上。
隨著“踏、踏、踏“的'腳步聲，一個有著棕色卷發、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進教室。她是誰？是不是英語老師？我一下子緊張到極點，心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上，開口了：“Hello，I’mmissZhen！What’syourname？”我思考片刻，譯出：“你好，我是鄭小姐，你叫什么名字？”我立刻起身大聲報出英文名：“Myname’sLusy。”鄭老師回應：“Hi，Lusy！”有一大半同學蒙在鼓里，我帶著自信的笑，回應了一個又一個問題。大家踴躍舉手，積極發言……
這堂英語課，真是又好玩又長見識！
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