實用的一次郊游作文經典[5篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的一次郊游作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![實用的一次郊游作文經典[5篇]](/pic/00/bdbcd3ce08_5fbf7ead4e53c.jpg)
一次郊游作文 篇1
一 次 郊 游今天,我們在趙老師的帶領下,組織了一場別開生面的郊游。
在集合地點那,我們排好了兩列,一列男生,一列女生。老師先給我們講了活動項目:有過河拆橋、運氣球和拔河。首先舉行的是過河拆橋。游戲規則是:先畫一條起點線,又拿出兩塊紙板,各組不踩到地面,移動紙板前進,哪組最快,哪組就贏。比賽開始了,兩組都在快速地移動著,由于男生組的一位同學在比賽中多次犯規,浪費了很多時間,所以我們組贏了。
第二個游戲:運氣球。游戲規則是:老師先每人發一個吹鼓的氣球,然后找好搭檔,背靠背把氣球夾在中間,掉了或爆了就要重來。比賽開始了,兩組都在像螃蟹一樣移動著,因為我們組速度較慢,所以我們組輸了。最后一個項目是:最激烈的拔河。拔河的對手是五、六年級的同學,我們是三、四年級的同學聯合。同學們抓起繩子,扎好馬步,摩拳擦腳,想試一試力氣。正在這時,只聽:“嘟——”的'一聲,激烈的比賽開始了!啦啦隊也為自己的班級助威:有的喊到:“加油加油!”有的叫到:“快點快點,身子往后倒呀!”還有的在尖叫著……,此時尖叫和吶喊聲匯成了一片快樂的海洋!你看那位同學,臉都被漲紅了。你看這位同學,拔得一屁股坐到了地上,手被磨破了,你再看我,我咬緊關口,使出了全部力氣……正在這時,我們快要贏了,趁機使出九牛二虎之力,把對方拔倒 。大家歡呼雀躍。郊游結束了,大家仍然沉浸在快樂之中……
一次郊游作文 篇2
歲月無痕,當我們驀然回首,總有一段記憶在心中留下深深的印記。每當想起它時,心底總有一絲久違的觸動。那是什么?對,那是一次讓人覺得暢快無比的郊游。
記得那天下午,爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和兩個表妹潤潤、果子到許昌鹿鳴湖游玩。可讓我們三個小丫頭高興壞了。車窗外一棵棵大樹,一棟棟房子在飛快的倒退,終于,鹿鳴湖到了!
車一停下來,我們三個小丫頭一窩蜂地涌了出來,沐浴在陽光與清風中。看看這兒,瞅瞅那兒,好不開心 。我們先找到了一塊樹蔭下的空地,鋪好餐布,開始野餐。牛奶,面包,火腿,水果,我們三個小丫頭把嘴巴塞得滿滿的,最后不約而同地打了個飽嗝,快活的笑了。“看,那兒有個假山!”果子指著不遠處叫道。我們央求舅舅讓他帶著我們去瞧瞧,舅舅同意了。上山的石子小路兩邊,開著美麗香甜的鮮花,還長著有高大身軀,舒展著肥厚葉子的梧桐樹。我們一邊走一邊玩,不知不覺就到了山頂。山頂上有個涼亭,非常很涼快,甚至讓我們三個穿著短褲的小丫頭感覺有點冷。
“彭子瑜,你們快過來,這里有好多小魚!”爸爸在湖邊兒朝著我們招手。我們拿上早已準備好的小魚網和礦泉水瓶子,蹦蹦跳跳地跑了過去。可是這些小魚太機靈了吧,時不時地用尾巴打個可愛的水花,朝我們三個小丫頭眨眨眼睛,但就是不讓我們抓到。這讓我急得團團轉。爸爸看著我著急的樣子,就接過我手中的魚網,三下五除二,網到了好幾條小魚,還抓了一小把小河螺呢!我感到非常納悶,小魚為什么都這么聽爸爸的話,主動游向網里呢?爸爸告訴我,捉魚也是有方法的。首先應該瞄準岸邊淺水里的小魚,不要貪心想要深水處稍大的魚;其次,速度一定要快;第三,魚網提起的'方向要朝向岸邊,這樣小魚就很容易被捉住了。我們用爸爸教的方法,果然都獨自捉到了小魚,這使我們三個小丫頭非常有成就感。最棒的是,途中我們遇到了一位好心的大姐姐,她的魚桶里滿是小魚、小蝦和小河螺。她非常大方。送給我們三個妹妹一人一只活蹦亂跳的小蝦,可愛極了!
天色漸漸暗了,該回家了,我們都有一些意猶未盡呢!在車里,我們目不轉睛地盯著自己手中小小的“水晶宮“,心中在想:真是一次暢快的郊游!
一次郊游作文 篇3
昨日的我,度過了一段歡樂的時光,如詩如夢。直到今日那情景還蕩漾在我腦海里。
昨日,我們的耿老師心情非常明媚。在我們寫作業時,親愛的耿老師突然說:要不咱們去介神廟玩玩吧!這不,在椅子上呆不住的我們,就異口同聲的說:好嘞!不愧是耿老師的班,收拾好書包我們就使勁的往外跑。這不,就風風火火地走出了小區,走在寬闊大街上的我們,不怎么安分,不時到泥濘的土地上蹦一蹦。打頭的劉超杰,不知怎么回事兒,就一直蹦著,而且樂呵呵的,無疑是遇上好事了。果不其然,只見他手拿六塊錢,連蹦帶跳的`來到大家面前,說:我牛逼吧,撿了六塊錢!我們的王詩彤就把嘴一撇,好像在說這有什么牛逼的,她眼睛一瞟,也看見了錢,是一張五塊。我們幾個吃貨就跑到老師面前提議說:我們這些錢可不可以買雪糕吃?老師直接說了一個字,吃!老師的吃字讓我們元氣大滿,飛快走著去了小商店,買了雪糕和水。
再去介神廟的路上,我們一直歡聲笑語,不久就來到了山腳下,老師的額頭出現了細密的汗珠。有人還想去登西山塔,老師遲疑了一會兒說:去那兒太遠,同學們,要不咱回去吧!同學們聽了這話后,異口同聲對耿老師說:不要!說了之后,便邁著大步,一個勁兒地往上沖。畢竟缺少鍛煉,我們沖著沖著不覺地放慢了腳步。我們女同胞是有福同享,有難同當,開啟了手拉手一起走的模式。我們一邊欣賞著綠油油的景色,一邊慢慢地走,不知不覺爬上了半山腰。我想第一個登上西山塔,就加快了腳步。幾個男生察覺了,也跟著加入了競賽。回頭一看,我們已經拐了好幾個彎兒,大部隊也被我們甩了幾百米。耿老師對跑在前面的我們說:等等我們!我們只好放慢了腳步。走了一會兒,就看見山頂的峰塔正向我們招手,我們幾個人又重振旗鼓,跑了起來。可我們竟然不知道有小路,只顧往前沖,而我依舊領先。峰塔就差幾步了,我拼盡全力沖向目標。誰知,竟被抄小路的霍英杰捷足先登了。
登上峰塔,我全身的血液都在沸騰,不由得大喊了一聲。:啊!風兒輕輕吹過我的臉龐,非常的清爽。在山頂的桌椅坐了一會兒,大部隊就來了,我們站在風的懷抱中,盡情享受著。這時,耿老師拿著手機,給我們這些淘氣鬼拍了幾張美美的照片。之后,我們又走進旁邊的涼亭。我們望著蔚藍的天空,非常不舍的離開。耿老師說:孩子們,咱不能停下來了,要不回去就天黑了。我們只能跟美麗峰塔告別了。
下山的路上,老師提議說:撿幾個石頭,我們回去畫畫。就這樣,我們的口袋被石頭占領了,沒有口袋的同學靈機一動,把石頭揣在衣襟里,一個個裝扮成了孕婦,滑稽的樣子引的同學們哈哈大笑。我抬頭一看,夕陽姑娘撥開了云霧裙,露出了一個粉嫩嫩的臉龐。伴著夕陽,邁著酸痛的腳,我們快快下山了。
一次郊游作文 篇4
今天媽媽帶我到她的單位去玩。
吃好午飯,媽媽說帶我去一個地方,那里很好玩。
她帶我走上了彎彎曲曲的盤山公路,我踩在樹上掉下來的樹葉上,發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,感覺自己像一只蠶寶寶在爬。
到了水庫邊,一湖清水立刻出現在我的眼前,我發現對面的水波一會兒往左,一會兒往右,一會兒縮小,一會兒放大,又過了一會,我們的左邊有一些藍色的小點點,還不停的飄動,我原來以為是小魚兒,走過去又仔細看了看,不是幾條“魚”,而是水波在“游”。
我往那湖水的.上面看,看到了山,這座山可與我見到過的寶?山、老和山不同,山上的樹有綠得蒼翠欲滴,有的黃得似滿樹的金子,也有的紅得似一團團火焰,也像是滿樹的太陽。最引人注目的是水庫邊一條條的爬藤植物,倒映在水中,水中的倒影似瀑布煙花飛流而下,漂亮極了。
這次的郊游,讓我欣賞到了美麗的風景。
秋天真是一個美麗的季節。
一次郊游作文 篇5
一天,小猴圣圣和小熊奇奇一起去郊游。
到了公園,圣圣看見公園的草地上開滿了嬌艷的紫羅蘭、美麗的月季花和紫色的喇叭花,真是好看。草地旁有一條清澈的小河,小魚在河中快樂的游來游去。圣圣情不自禁的跳上河畔的石頭上,一邊看著河中的小魚,一邊做著危險的動作,開心時還在石頭上跳幾下。奇奇見了說:“圣圣,你快下來!你會掉進河里的。”小猴看夠了,就從石頭上跳下來,邊走邊看。突然,圣圣看見有二根柱子,心想:“這么美麗的.地方,不留個紀念很可惜呀!”這時,奇奇走了過來。小猴圣圣又想:“利用這兩根柱子應該可以留紀念了。”圣圣一下子就跳上了第二根柱上,他雙手緊緊勾住柱子,然后,從口袋里拿出筆,本來想寫“圣圣到此一游”,但又轉念一想:“還是寫我的大名吧。”于是,他又刷刷的寫上了“孫小圣到此一游”這七個字。奇奇可著急了,他連忙說:“快下來,圣圣,你快下來!”可小猴圣圣就是不聽,只到把“孫小圣到此一游”這幾個字寫完。
回家后,小熊奇奇語重心長地對孫小圣說:“圣圣,今天你看風景我不反對,但你為什么一定要到河畔上的石頭上看呢?你在那么危險的地方做那么危險的動作,很容易就會掉進河里的。還有,你在柱子上寫字也不好,如果人人都象你一樣到處亂寫字,我們今日看到的公園會那么美麗嗎?”小猴圣圣聽了小熊奇奇的話,臉紅著低下了頭,說:“我知道了,以后我不會再這樣做了。”從此以后,小猴圣圣再也不做出危險的動作了,也不亂涂亂畫了,他成了一個人見人愛、知錯就改的好孩子。
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