【推薦】大自然作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
春游，既讓我們放松了緊繃的心弦，也讓我們體驗了大自然之唯美。——題記
昨天，我們去上海野生動物元春游，讓我們感受了人與動物相處的最高境界。
出發——迫不及待
早上，我們“全副武裝”，在廣播的統治下，浩浩蕩蕩地上了9號車，出發了。
車上，我們像鴨過河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧，有一個“小家伙”在寫作業呢！
是誰在如此顛簸、嘈雜的車上寫回家作業？遠在天邊，近在眼前，那人就是我啦！
盼望著，盼望著，野生動物園終于到了，一個半小時車行，換在了一分鐘的歡呼：“到嘍，到嘍！”
我們擁擠著下車了。
參觀——興奮激動
開始，我們險些走錯路，不過“可喜可賀”的是，有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個牌子，一個警察。
為了參觀動物，并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動物多且距表演場近的一條路線。路上有些動物甚至讓我們張口結舌——朝天名叫的火烈鳥群；笨拙貪吃的黑熊；伸長腦袋討好的`鴕鳥；來在書上的浣熊和小熊貓……應有盡有。
我們玩得很開心。尤其是去喂鴿子的時候，買幾包鴿食撒一撒，鴿子便像看到了歸宿,擁擠過來搶食吃。還有幾只飛在我的手上，我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后，在老師催我們走的時候，才撿了幾根羽毛留念，好一片和諧！
大自然作文 篇2
大自然真奇妙啊，好多現象都讓我覺得神奇，現在就讓我來揭秘它吧。
為什么說瑞雪兆豐年？因為冬季天寒雪不易融化，雪里藏著許多空氣，由于空氣不容易傳熱，所以雪下面的地面溫度不會降得很低，莊稼不會被凍壞，春天時雨水又會滋潤即將發芽的莊稼，所以說瑞雪兆豐年。
天上為什么會下雨？下雨前天空中往往會聚集許多云，我們知道云是由小水滴組成的，當這些小水滴凝結成足夠大的雨滴時，由于受到重力的作用越來越大，便無法繼續漂浮在空中，它們只好落下地面，形成了雨。
鯨魚為什么喜歡噴水？鯨魚的鼻孔長在頭頂，當它潛入水中時，鼻孔會自動關閉，但鯨魚需要換新鮮空氣時，就會浮出水面，把肺里的廢氣通過鼻孔排出來，這時強大的氣流沖出鼻孔，把周圍的海水也帶到空中，變形成了鯨魚噴水的景象。
是誰，讓樹葉獲得新生？啊！就是那美麗的春天。
是誰，讓大地變得金黃？啊！原來是秋風。
白天星星都到哪里去了？白天時星星仍在天空中，只是在白天的時候，太陽發出的一部分光線被地球周圍的`大氣折射散發開來，把天空照得十分明亮，由于陽光的亮度比星星大多了，所以我們就看不到星星。
小朋友們，大自然的奧秘讓我們驚嘆不已，讓我們用一雙智慧的雙眼去尋找更多的秘密吧！
大自然作文 篇3
微風吹過，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風中走過，隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無際的藍天，仿佛看到了天使對您微笑。
在這無數的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進了校園。撲鼻而來的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進一會兒，您就可以知道學生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學部，初中部的東邊就有一個大操場，初中部的南邊是鄉村少年宮，初中部的北邊是通往小學部的一條大路。在初中部和操場中間有一條大路，能夠直通學校門口和食堂。
從學校的平面圖看，每隔一棟房子就有一個草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學匯集最多的.地方，因為那里有商店。第二層是初一和初一老師經常去的地方。第三層是初二和初二老師，當然有時校長也會大駕光臨，可我們卻對他沒有一絲好感，那是因為他總是在升國旗的時候批評我們。可第三層是初三的同學和老師最忙碌的時候因為明年就要中考，所以都在努力學習中。這么一看來初中部是老師和同學經常去的地方。春天的到來，更使校園增添一些綠意，走進校園，撲鼻而來的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學校的景色。
大自然作文 篇4
一提起致敬，也許大家首先就會想到父母、老師、朋友……而我所要感謝的，是萬物的“母親”——大自然。
沒有大自然，我們偉大的“母親”，哪有我們的現在呀！大自然給了我們一切的一切，給了我們良好的生存環境。她制造了綠葉植物，可進行光合作用，給我們人類提供足夠的氧氣。她又發現，人類光有氧氣是不行的，還要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因為有什么傷心的事，而是為了給我們提供水。她一天又一天的重復著同樣的事情。終于，功夫不負有心人，她的淚聚成了大海。然而，“母親”的操心之路卻沒那么簡單。“母親”又發現了新的問題：淚水是咸的.，人類無法飲用。這可把她急壞了。因此，她想啊想……突然，她想到了一個妙計——制造太陽。利用太陽的熱度，使海水蒸發，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以飲用。
就這樣，過了平平淡淡的幾千年……
要不怎么說：孩子總得讓媽媽操心呢！大自然發現：人類總是骨瘦如柴，并且每天悶悶不樂，沒有精神。“母親”決定：制造其它生物。她造了一堆動植物，也造出了生活在其“淚水”中的咸水魚，和雨水中的淡水魚。這下子，人們一個個精神抖擻，都胖起來了。
“母親”還教給她的孩子：什么是友愛、關愛、父愛、母愛……什么是愛情、親情、骨肉情……什么是善良、慈愛、理解、仁道、團結、責任……這些使人類有了智慧，有了感情，有了使其存在的價值。
“我們”的“媽媽”——大自然。她給了我們生活所需要的一切，讓我們少了許多煩惱，多了一點快樂。現在，她老了，需要我們當“兒女”的去照顧她老人家了，“母親”為我們做了這么多，我們可不能去“破壞”呀！
“大自然”！“母親”！我們向您致敬。我們向您致敬，您給了我們食物與快樂；我們向您致敬，您給了我們伙伴與幸福；我們向您致敬，您給了我們智慧與希望……
腦海中浮現出你哀傷的模樣。想讓自己平靜些，僅此而已。
大自然作文 篇5
每當我看這張照片，我就會想到，關于這個照片的故事：
在一個假日里，我和爸爸媽媽去郊外玩耍，我看到了一些樹，就和樹合了影，沒想到，當我再次拿起這個相片的時候，想到的就不僅僅是樹了，而想到的卻是整個大自然。
從宇宙往地球看，地球就像一個藍色的球體，地球媽媽養護著我們人類，精心照料我們，那我們又是怎樣去回報地球的呢？清澈的湖水——變成了污水，新鮮的空氣——受到了污染，干凈的地面——有隨處可見的垃圾，我們隨處可以聽見，地球從內心發出的痛哭。
為什么外國的環境衛生維持的那么好呢？因為他們都有一個良好的`習慣，他們每個人不管到那里，都會帶個塑料袋，把垃圾放到塑料袋里，就算有一些外國人來到我們中國，也是一樣像保護自己國家一樣，保護環境，就不像我們中國人一樣，把在路上的刻的瓜子皮，隨處亂丟，把在路上吃的香蕉皮，隨處亂扔，害得有人不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤。甚至有一些人，他都走到垃圾桶跟前了，他都懶的把垃圾放入垃圾桶里，那實在太可惡了。
環保，不是光保護環境就行了，還要保護動物，如果要保護動物，首先就得做到不隨便捕殺它們，給它們提供一個可以居住的生活天地，所以說保護環境和保護動物是系系相關的，比如說只要保護好了森林，就可以給動物們提供生活環境，這樣僅不是一舉兩得，既保護好了環境、又保護好了動物，再比如說只要保護好了河流，就可以給魚兒們提供好的生活環境，讓魚兒們自由自在，也不是一舉兩得嗎？
所以我們要保護我們的地球、我們的家園，讓我們的家園的明天變的更美好。要記住：我們的地球只有一個。
大自然作文 篇6
這個十一小長假我去了盱眙鐵山，在那里我與大自然來了個親密接觸。
我們是下午達到鐵山腳下的，那里有許多營地車，我們住的就是其中一輛。進入車里，透過車窗我能看到鐵山這座雄偉的'山長滿了郁郁蔥蔥的大樹，讓人心曠神怡，清新的空氣緩緩流進我的鼻子里。
晚上，大自然做起了指揮家，雨點時而輕聲吟唱，時而大聲疾呼，風聲在深情地彈奏。我躺在床上，仔細聆聽著大自然的美妙音樂。這音樂仿佛催眠曲，漸漸我眼皮越來越重，很快就進入了夢鄉。夢中，我加入了大自然的樂隊和它們一起歌唱，青蛙、山鳥也紛紛加入了我們。
第二天早上醒來，雨已經停了，我走出營地車，慢悠悠地散步，氣溫一下子降了下來，地上零星的落葉像是在提醒我們秋天真的來了。一旁的樹木們被風吹得點起頭來，像是在向我問好。我一個激靈，趕緊躲進車里找了件外套穿上。
擁抱大自然的感覺是多么奇妙啊！
大自然作文 篇7
大自然有美麗景色，有小鳥，有許多的大樹，清清的河水，河水清的像一面鏡子，藍天上飄著幾朵白云，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹長著茂盛的枝葉遮滿了藍藍的天空。那里柳綠花紅，鶯歌燕舞，小朋友們在大自然里玩耍，加上人們的歡歌笑語，勾畫出美麗的.大自然，這真是一個幸福的世界。
大自然作文 篇8
咱們班要舉行一次以“認識大自然”為主題的班會。大家都十分期盼這次活動的到來。
當同學們的掌聲為這次活動拉開序幕后，我榮幸的成為了第一個上臺的人。我自信滿滿的“飛”上臺去。一上臺我就面帶微笑，眨著自己的瞇瞇眼，用狡黠而又機靈的語氣為大家打了一劑預防針：“大家聽好哦，可不要為我的題目大吃一驚喲。”我用眼睛掃視了一下全班，發現同學們都面帶疑惑，特別是周敬堯，他的.眼球“上竄下跳”，以我平時對他的了解告訴我，他又在打什么鬼主意了。當我說出我的題目是《“栽種”石油》時，果真迎來一陣“唏噓”聲，連平時不茍言笑的黃老師的臉上也寫滿了問號。
但我不為所動，仍就鎮定自如的開始了我的講演。我告訴大家，現在全世界都面臨石油危機，經過努力，美國的科學家們在巴西的熱帶雨林發現了一種橡膠樹，它的膠質成分和柴油相似，可以替代石油的功能。于是便引進美國大面積的栽種，以解決石油危機。這就是“栽種”石油。直到此時，同學們才恍然大悟，緊接著就是一陣雷鳴般的掌聲歡送著我下臺。有個同學告訴我，她的手都拍疼了。
掌聲剛落，又一個同學走上講臺。她就是伍欣竹。她比我還自信，居然連講稿都不拿，兩手空空的走上講臺，流暢的說，“醉人草，遇到醉酒的人花朵便會凋謝、枯萎……”在她演講時，教室里鴉雀無聲，甚至連一根針掉在地上也能聽見。她講完了，掌聲更上一層樓了。我看見同學們的手都拍紅了。
后來，同學們還講了許多關于大自然的故事。當一個同學講到跳舞草的故事時，黃老師還忍不住翩翩起舞，仿佛要與故事中的跳舞草一爭高低似的，有趣極了。
這次主題班會，讓咱們真正認識了大自然，了解了大自然。這真是一次無法讓人忘記的活動。
大自然作文 篇9
大自然有許多可以給人類啟示的老師。比如：蝙蝠的啟示給科學家帶來了靈感發明了雷達，鳥的翅膀，讓科學家發明了飛機。根據鯨的頭改造了輪船，讓速度更快……總而言之仿生學給科學家很多啟發，創造各種發明。
一天，我津津有味的玩著網絡游戲。一個神秘的黑影從我家窗戶門前閃過。我立馬打開窗戶，打算看一下這位神秘來賓的臉，沒想到是讓人惡心的蒼蠅。我立馬用電蚊拍來嚇唬它，可是它的速度飛快地一閃而過。我只好無奈，再次玩起游戲。可它正停在電腦上，到這，我心里起了一個疑問？電腦屏這么滑，怎么能停留在上面呢？
我立馬在電腦上搜查起來，才知道，原來蒼蠅的腳上有許多彎鉤子。能夠抓住東西，是不是只有鉤子走幾步就會掉下去呢？我打算打破砂鍋問到底。于是我繼續查閱下去，原來它不僅靠鉤子，還得靠粘液的配合，可以粘住東西，我開心的想，終于了解蒼蠅的.腳了。
想到這，我想發明一種萬能爬墻的鞋。能夠爬上珠穆朗瑪峰，這鞋子裝上兼顧柔潤的彎勾走，給鞋子裝上堅固柔潤的彎勾子，在加上強力膠，還要裝上一種灑水功能，洗掉鞋子和墻上的膠水。
由此可見，一些小小的動植物，也可以創造重要發明，給人們便捷生活。
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