青春作文

[優(yōu)秀]青春作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　如果說生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹；如果說人生是動靜結(jié)合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會感受到春陽的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這里，我們更能體會到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

　　古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們訴說青春時光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬著青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創(chuàng)新。“一年之計在于春，”在這最美好的春光中，我們應(yīng)計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那么它會給你意想不到的饋贈。

　　齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時，他酷愛繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。于是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài)，再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的'田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。

　　朋友們，青春的陽光正沐浴著我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春？記住：擁抱青春，你的生命將會更加燦爛輝煌！讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥！

青春作文 篇2

　　“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近”這是林志穎《十七歲的雨季》里的一首歌曲中的歌詞。這首歌令我對青春有著無盡的幻想，不禁會產(chǎn)生疑惑，到底我的青春是由誰做主的？

　　小時候，我們總是聽著父母的吩咐做事，從來沒有自己的主見。萬事都要依賴父母，在做什么事直接都必須父母的意見，他們說什么我便做什么，他們不高興，我便不做。難道我的青春是由父母來做主的嗎？

　　青春如同一張畫卷，需要用我們那只彩色的畫筆，在畫卷上繪制出一幅美麗的畫；青春就如同像一朵花兒，含苞待放，但是盡管在美麗，都會有它凋零的時候。青春的時間是短暫的，所以我們必須要好好把握青春。

　　青春的旋律冉冉升起，需要用自己的信心編織出一章優(yōu)美的樂譜，用自己的.雙手彈奏出一首美妙的音樂。在我們眼里的時尚與氣質(zhì)，在我們的父母那完完全全是不理解的，因為在我們父母那個年代是沒有潮流的東西和思想，所以因為這些因素，都會成為我們與父母有隔閡的起源點。有時會與父母頂嘴，不聽他們的話，父母會覺得之前那個“乖乖寶貝”去哪了？其實我們只是想擺脫掉父母的拘束，擁有屬于自己的見解，去開創(chuàng)屬于自己的世界

　　天真的我們，沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨露，不懂吃苦的滋味。懵懂的歲月已經(jīng)悄悄溜走了，天真的無邪已停留在過去，我們的青春如同彩虹般絢爛，我們便踏上了“青春”這條路。

　　在青春期的我們平凡如舊，我們有的只是那顆熾熱的心，讓我明白了需要實現(xiàn)夢想必須得到“夢想通行證”。

　　青春其實也是一片綠葉，生機勃勃，但秋天的到來，這片綠葉就即將被宣告壽命終止，然后隨風(fēng)流逝。

　　青春的年華是短暫的，我們要好好把握。我們都是青春的主角，我們的青春應(yīng)該由我們做主。

青春作文 篇3

　　春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律，朔風(fēng)卷雪，梟鳥怪鳴，那是暗淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。

　　記得六年級那次拼搏，我至今難以忘懷，那是一次普普通通數(shù)學(xué)測試，可是我當(dāng)時隨口一句大話卻讓它變得并不簡單:“不就是一次數(shù)學(xué)考試嗎？我閉著眼睛考考都是滿分，考100分，對我來說soeasy”

　　數(shù)學(xué)考試時我心不在焉。等到分?jǐn)?shù)出來了，正當(dāng)我信心滿滿地看分?jǐn)?shù)時，那大大的“93”卻潑了我一盆冷水，我頓時傻了眼，我居然錯了一道應(yīng)用題，直接扣了七分，仔細(xì)一看，居然還是因為粗心錯的，我又急又后悔，全班同學(xué)也因為我考前在那巨大化（說大話）給我取了個外號，“”soeasy先生”，我一下子成了同學(xué)們的笑柄。

　　回到家我分析了這次考的差的原因，于是我準(zhǔn)備為了我的分?jǐn)?shù)拼搏。接下來幾天我頂著同學(xué)們的嘲笑，在課間努力的記筆記，寫作業(yè)，抄錯題。在家里我也不閑著，每天到晚上十點多才睡，每次回家寫作業(yè)，我都要打整整兩頁的草稿，而這一切的拼搏，就是為了考試能考到滿分，并重新找回丟掉的顏面。

　　終于第二次考試時間到了，我信心滿滿，先專心致志地做完一遍，然后就是一心一意的`檢查，從計算題到應(yīng)用題，是沒有半點疏忽，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于考到滿分，我終于擺脫了那個外號，重新找回臉面。

　　這一次青春的拼搏，我懂的很多道理，其中最為深刻的是人:若想成功，一定少不了拼搏!

青春作文 篇4

　　人生能有幾回搏？我們匆匆地來到這個世界，也會匆匆地離去。想要不留遺憾，就要給自己留下努力、拼搏、即使失敗也絕不后悔的痕跡。我們的青春只有一次，要珍惜這段光陰來登上更高的臺階。

　　有人說，青春是用來享受的、揮霍的，而我覺得青春是用來拼搏的。但是，我認(rèn)識到這個道理很晚。之前我是一個意志極其不堅定的人，一件事情我堅持去做不會超過5天，甚至第二天就放棄了，為某一目標(biāo)拼搏對我來說不怎么可能，不過，事情的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在了八年級上冊。

　　記得那時候我的成績非常優(yōu)異，班里前5，但是容易驕傲。在八上第一次月考，我是全班第五，年級第30名，這個成績讓我高興壞了，同時也讓我放松了警惕，整天就想著玩，反正仗著自己的底子好，總覺得不學(xué)的話也不會落下。但是現(xiàn)實狠狠地給了我一拳：期中考試成績出來后，我考了全班第19名，年級第199。哇，這個成績簡直看得我頭皮發(fā)麻，我以退步169名成為班里退步最大的學(xué)生，恰好期中考試還有家長會，開會時我被老師點名批評，媽媽也因此受到批評，我真的`是很后悔很后悔，那種體驗就是揍自己一頓也感覺彌補不了過錯。不過我這次真的認(rèn)識到了自己的錯誤，想要往前趕。

　　但是當(dāng)我意識到時，已經(jīng)有點晚了，畢竟退不了那么多，知識方面也欠缺了太多，上課已經(jīng)開始聽不懂了老師在講什么了。我開始慌了，連夜連夜地學(xué)，熬夜學(xué)，再困也要看書，但是效果真的不大。第三次月考中，我班里第15名，還是沒進(jìn)到校前100名里。剩下40多天，我近乎瘋狂地學(xué)習(xí)，一天到校后離開座位的時間不超過10分鐘，一到下課就背書，反復(fù)地背，那段時間老師和家長度察覺到了我的變化。每天上課都很困，但是我咬牙堅持住，實在不行就打自己，總之就是要堅持住，意志力要極其堅定，克服這種困難。

　　最后，也許是我的拼搏打動了上蒼，也同時打動了自己，它給了我優(yōu)異成績作為回報：期末考試，我以班里第11名進(jìn)入年級第57名，再此進(jìn)入這個領(lǐng)域！在知道這個消息后，我自己都想哭出來，說真的，這十幾年中從來就沒有過這種體驗，拼搏過后的這種甜頭讓我沉迷、上癮，心中倍兒有成就感。

　　這件事，讓我的青春里多了一樣?xùn)|西，一樣必不可少的寶貴的東西——拼搏。現(xiàn)在，我以青春里有拼搏為榮，為傲。同時也很慶幸，我的青春里有拼搏。

青春作文 篇5

　　青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。

　　當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺上，頓時失去了興趣，轉(zhuǎn)過頭看著大樹聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當(dāng)我們站在操場上，抬頭望著太陽發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點一點的綻放，卻沒能感染到我們，長篇大論毫無意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書包看著這多彩的世界，卻沒能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……

　　青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長眠。這就是我們所追求的.青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點點的把我們最初的夢想給抹去，沒有人敢去對生活發(fā)出反抗，因為每個都有一個責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢想也要去扛起這個專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問題，自己到底追求的是什么。

　　青春應(yīng)如一首詩，用最美的字眼來形容我們所過的每一天，青春應(yīng)如一幅畫，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們曾拋棄的風(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……

　　青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時有一絲回憶的風(fēng)景。作文

青春作文 篇6

　　50多年前，外婆留著當(dāng)時很流行的短發(fā)，沒一根白頭發(fā)，那自帶卷的卷發(fā)看上去特別漂亮，那雙眼睛睜得大大的，很有神，說話的時候總是不停地眨呀眨的，就像天上的星星一樣。那時沒有電燈，更不用說是電視了。懷揣著青澀的夢想，外婆的眼睛溫柔又純真。

　　20多年前，媽媽留著漂亮的長發(fā)，少女朦朧的綻放，有著對歲月的憧憬。一雙水汪汪的大眼睛如晶亮的明燈、清澈的溪水、跳躍的火苗，熱烈而可人。可是，縱使我翻遍所有的詞典，也找不出一個詞足以那般確切地描繪出媽媽眼睛的豐富內(nèi)涵和深沉的感情。

　　現(xiàn)在的我，眼睛不大，卻有著不少的裝飾。五花八門的眼鏡，把眼睛保護(hù)的一塵不染。經(jīng)常無意地破壞，讓眼睛早已失去兒時的光芒。沉重的壓力面前，眼睛變得呆滯和麻木。也許，透露更多的是一絲青春的憂傷。

　　不久前，重復(fù)著每年的習(xí)慣，回到外婆身邊過年。而外婆的眼角已不再是當(dāng)初的那般動人。我意識到，外婆老了。外婆的眼睛也小了很多，少了那份歡喜，似乎增添了很多憂愁。記得小時候常在外婆家，每個不眠的夏夜，每個有月亮的晚上，我都會偎在外婆的懷里聽她講青春的.故事，講她年青時代的夢想和生活……外婆講故事的時候，講得繪聲繪色，特別是她那雙眼睛，我總覺得，只要眼睛眨一下，就會有一個動聽的故事。

　　又是一個夜晚，盡管在冬夜。一家人享受著難得團(tuán)聚的時光，而我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭上多了那幾根不速之客。也許對于每個人來說，歲月的洗禮，時光的磨鈍，實在在所難免，滄桑歲月的背后，總會有不希望的東西出現(xiàn)。也許每天的飯桌上，媽媽都會和我談起她青春的浮華，很明顯，那是和外婆所不同的年青，也許是因為時代的出入。而媽媽的眼神，是那樣的充滿幸福和滿足。

　　經(jīng)常翻閱到關(guān)于青春的話題。也多少次地尋思青春能帶給我們什么。時代的發(fā)展，我難以找尋到外婆的那種青春的小美好，而媽媽的青春的美妙，恐怕也無處可找。也許，我的眼神還算靈活，至少，我還能發(fā)現(xiàn)許多值得邂逅的開懷大笑。可是，我所期待的那種炯炯有神，青春是否在等待我去尋找？

　　普洛丁說過，眼睛如果還沒有變得象太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。青春是場華美的放逐，那么，我是不是應(yīng)該用青春的眼睛，來打開青春的窗戶呢？

青春作文 篇7

　　綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。

——題記

　　青春是我們?nèi)松�中最美好的時光。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿；歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹；絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁；固若金湯。

　　在青春的旅途中我們會遇到行行色色的人，在青春的.相冊里永遠(yuǎn)不可或缺的人就是他； 我的老師 。老師為我們付出了辛勤汗水，他的每一條皺紋都是因我們而起。透過那些皺紋我們總能看到老師語重心長的教誨，為了那些犯錯的同學(xué)而生氣，為了那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)而憂愁，為了那些轉(zhuǎn)學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)而嘆息。

　　校園里，我們總能看到老師忙碌的身影，可是有些同學(xué)卻不理解老師，甚至憎恨討厭老師，有的學(xué)生竟敢在課堂上頂撞老師，這大概也是因為他們年輕無知，我們的老師總是默默無聞地包容，耐心地教育。

　　老師，你扮演了我青春中的重要角色。正因為有你陪伴，我的青春才絢麗多彩；正因為有你的教誨，我的青春才完美無瑕：正因為你，我才有了一個絢麗的青春！

　　老師， 您用心中全部的愛，染就我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成我性格的不屈。老師，您是我生命中永遠(yuǎn)閃耀的一顆星！

青春作文 篇8

　　浮華風(fēng)雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲循環(huán)的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉(zhuǎn)身后是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢，回首卻是面目全非……

　　青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會。驀然回首，曾經(jīng)的點點滴滴以成往事，回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現(xiàn)在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過著新的生活，你們是否會將我遺忘？曾經(jīng)我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎么會哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵之詞，可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實竟是如此的`現(xiàn)實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那么我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因為現(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭取與珍惜。

　　青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁。現(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。

　　如果畢業(yè)后的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。

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