秋風(fēng)作文600字6篇[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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秋風(fēng)作文600字 篇1
臂彎里揣著老師的文件，在蕭瑟的秋風(fēng)中奔跑著。
盡管跑得蠻快，可周身就是透不出一絲熱氣，倒是喝了一肚子的冷風(fēng)，弄得腸胃挺不舒服的。
前頭是個岔道子，我沒注意到什么，卻依然盡著性子跑著。“咚！”我以極其夸張的跳躍姿勢摔倒在地，是那該死的磚塊絆倒的，腳膝跌得發(fā)麻，還隱隱生痛。但頗為幸運(yùn)的是，老師的文件還完好無損地躺在我的臂彎里，心里總算舒了一口氣，這可是老師辛勤付出的勞動成果呀，怎容得損壞呢？我緩緩地立了起來，拍拍褂上的土末，揉揉腳膝，蹣跚地向前走去。
偏是鬼使神差，沒走幾步，卻又碰上倒霉事——踩上了香蕉皮，摔得爬不起來，腳骨軟組織好像給扭傷了。一陣秋風(fēng)吹過，我冷得打了個寒顫。再顧及手上的文件時(shí)，它早已吹得七零八散的。
為了保全文件，我忍了痛，搖晃著艱難地站起來，可腳腕里好似有根鐵挫在來回拉著，又跌倒了。看著越吹越遠(yuǎn)的'文件，我心里直叫苦：“完了，這回可完了！”
可就在這節(jié)骨眼上，“半路殺出了個程咬金”——小男孩，他活蹦得很，像個氣足的籃球。他瞄了瞄我，看看文件，順風(fēng)追去。很快，他已接住了好幾張。可依然，有那么一片懸著我的心，四處亂飛。小孩怎么也別想接住，我可真得祈禱了。
喲！追上了，上來了。小孩子就那么一蹦，接住了。我捂著胸口：“哎，可真得謝他幾句。”
風(fēng)更大了，像野獸一般，變本加厲卷著沙塵向小男孩襲來。小男孩瞇著眼睛，皺起眉頭，嘴角露出微笑，雙手把文件遞給了我，囁嚅著：“大哥哥，給！”純純的，真真的，幼稚的童音有如泉水叮咚。
他的臉蛋通紅通紅，腦門上沁著一層細(xì)細(xì)的汗珠，這可愛的臉龐，說像蘋果，蘋果又哪像這樣生動？說像彩霞，彩霞又哪有這樣圓潤？我只覺得在這樣蕭瑟的深秋感到了那陽春般的溫暖……
秋風(fēng)作文600字 篇2
一走出門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和菊花的清香，早晨好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去訪問我的好朋友一一秋風(fēng)。
秋風(fēng)送來的是清爽。我走在金黃色的田野間，仿佛周圍是金色的海洋，而我是海洋中的一條小魚，暢游在這片金色的海洋中，我忘掉了煩惱與憂傷，自由自在地游著，忽然一陣秋風(fēng)拂過臉頰，讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來到了“紅海”。這里的景色讓我陶醉，秋風(fēng)又與我見面了，它又會給我送來什么驚喜呢？秋風(fēng)拂過一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象，我拿下那片葉子，大聲責(zé)怪道：“秋風(fēng)，你這是什么意思啊？”這時(shí)秋風(fēng)再一次拂過，風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來的楓葉，那細(xì)細(xì)的紋理中，我看到了葉子的一生，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風(fēng)送來的是清爽，我踏著這鋪滿落葉的幽徑，沙沙的聲音，像一曲悠悠的小令，在這一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒，不知不覺，來到了滿是菊花的海洋，剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過來的呀！我朝著湛藍(lán)的.天空吶喊：“秋風(fēng)你真好！”秋風(fēng)一次又一次的拂過，秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海，我劃著一艘小木舟，慢慢駛向遠(yuǎn)方……
幽谷中傳出來了幾聲犬吠，把我從夢中喚醒，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊：“秋風(fēng)，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來了豐收的碩果，我愛你的美麗，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)作文600字 篇3
不知從何時(shí)起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時(shí)，他們悄悄地走來了。
如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí)，秋風(fēng)更像是一個淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn)，掉了下去，秋風(fēng)還覺得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩(wěn)，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無事的`樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著口哨，無所事事。這時(shí)，只聽池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣，不聽池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，不到一會兒，池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來，把秋風(fēng)狠狠地批評了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉，誰能說秋風(fēng)不是一個樂于助人的孩子呢？
天下沒有不散的宴席，才多長時(shí)間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個秋天，期待著秋風(fēng)下一次會帶來怎樣有趣的事情！
秋風(fēng)作文600字 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
時(shí)間的飛快流逝使秋風(fēng)徐徐吹來，它的涼爽涌進(jìn)了我心的最深處。把我?guī)У搅藧鄣奶焯谩?/p>
秋風(fēng)徐來，悠悠情思。母親給我樸實(shí)的愛，就像秋日的陽光，讓我感到溫馨。每天放學(xué)回家都會看到母親忙碌的身影，因?yàn)榧业呢毟F，母親不想讓我凍著，經(jīng)常親手為我織毛衣，看著母親專注的目光，我的心微顫，那是怎樣的眸子啊！里面盛載的全都是對兒女的——我的愛！母親的胳膊一定還在疼痛吧，不能怎么會在不經(jīng)意伸展一下呢？
在秋風(fēng)的'吹拂下，讓我想起了母親最樸實(shí)的愛。
秋風(fēng)徐來，朵朵白云。朋友純真的愛，就像秋日的美景，讓我難以忘懷。畢業(yè)在即，不要說祝福，不要說再見，最好是沉默，把夢留給夜，把淚留給海，把希望放在另一個秋天。當(dāng)考試不如意時(shí)，朋友總會遞上一張凝有千言萬語的紙巾。生日時(shí)送上一份但精致的禮物。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了朋友最純真的愛。
秋風(fēng)徐來，浩浩長空。老師那真摯的愛，就像秋日的美食，讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬，最難忘的是那老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養(yǎng)；我的成長離不開您的呵護(hù)；我的成功離不開您的鼓勵，我亦會銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。
在秋風(fēng)的吹拂下，讓我想起了老師那真摯的愛。
秋風(fēng)的吹來，是樹葉翩翩起舞，讓我想起了母親樸實(shí)的愛，朋友純真的愛，老師最真摯的愛。這就是秋風(fēng)下的愛。
秋風(fēng)作文600字 篇5
秋天，是一個豐收的季節(jié)。不信，你看！秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味，秋風(fēng)連送來了好幾幅畫。
走進(jìn)了西溪濕地，去觀賞的梧桐樹當(dāng)然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色，這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃：土黃的、金黃的、帶黑色斑點(diǎn)的……還有好多好多，說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片葉子了。
無論是葉子的形狀，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表，人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同，所有葉子的`大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹上，讓大家都知道秋天來了。
靜態(tài)的梧桐很美，秋風(fēng)中的梧桐更美。
有人說“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”，它能使小植物換上暖色的衣服。我認(rèn)為這兩種說法都對。這時(shí)，剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來。這陣風(fēng)有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)梧桐樹張牙舞爪地?fù)喠似饋怼＞徛龝r(shí)卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來，在漫天飛舞，最后像下雨一樣落在了地上，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中，樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動著婀娜的身軀，在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味。
秋風(fēng)，既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨(dú)特。
秋風(fēng)作文600字 篇6
秋天，樹木失了活力，花兒掉了艷麗，鳥兒沒了生機(jī)。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風(fēng)一吹，遍地的落葉隨風(fēng)起舞仿佛又在為誰送行。往年的秋天給我的感覺是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨(dú)，凄涼。好不容易考上高中的我，第一次離開那個溫暖的'家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。
因?yàn)楹ε伦约翰粔驁?jiān)強(qiáng)。不敢挑戰(zhàn)。高高厚厚的課本把我埋在了書堆，我想一把推開它們，可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著。每次，爸媽來看我問我累不累時(shí)，我總說：“不累，我過的挺好”。可又有誰知道在多少個想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來看我時(shí)，看見爸爸頭上多了幾根白發(fā)，媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來越重，還不到一個月的時(shí)間我就花了近千元，當(dāng)爸媽說沒錢進(jìn)貨時(shí)，我又對我的惡行進(jìn)行了又一次的檢討，雖然爸媽沒有罵我，可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼，我真的太不懂事了。
看見他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天，我的病又犯了，雖然，我說話做事都像一個男孩子，可我又是那樣的弱不禁風(fēng)，曾有人戲稱我為“現(xiàn)代版的林黛玉”。我的心里又暗自笑道：“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習(xí)慣讓那透明的液體流進(jìn)我的血液，顆粒狀的固體進(jìn)入我的身體。當(dāng)我看見爸媽是，所以的不適已好了一半，因?yàn)橛辛税謰尩年P(guān)心讓我又有了家的溫暖。
好不容易會了趟家，鄰居們都說我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說：“小孩子就應(yīng)該多鍛煉鍛煉”。這時(shí)我明明看見媽的眼里閃這淚花爸媽都沒讀過什么書不太善于表達(dá)，可他們對我的愛在行動上說了千萬次，每當(dāng)我在食堂里吃飯時(shí)老是回味在家媽煮著香噴噴的飯菜，我們一家人在飯桌上樂融融的享受著那賽神仙的生活，可是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)告訴我必須強(qiáng)。這年的秋天，秋風(fēng)依舊吹過，依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。
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