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    我最熟悉的人的作文

    時間:2026-04-02 21:49:48 熟悉的人

    [熱]我最熟悉的人的作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱]我最熟悉的人的作文

    我最熟悉的人的作文 篇1

      血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很嚴格。

      他十分重視我的數學成績,他總是說:“數學的好壞決定著將來處事能力的強與弱。”因此,我的數學經常是全班第一。數學成績下來了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過一會兒,父親陰著臉走進我的房間,見我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著罵著就把我的手機收了,說我這個暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很嚴肅地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說重不重要?看來以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”

      然而事情并非是我想的`那樣。那天我寫完學校作業和父親的作業后,已經晚上11點鐘,我困得趕緊睡覺,突然,我想起了一件恐怖的事情──作業好像還有一個,我趕緊爬起來,看到書房燈還開著,我認為是我忘記關了,走近一看,看見父親正在批他布置的題,時而一手托腮,像在思考,時而拿起筆準備寫什么,卻又放下,像是在寫重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。

      那個背影,令我記憶深刻。

    我最熟悉的人的作文 篇2

      說起我熟悉的人,腦海里馬上想到和我朝夕相處的爸爸。

      爸爸留著短發,清瘦的面龐,波紋似的額頭,高聳的鼻子,嘴里有幾顆假牙,走路的樣子很像駱駝。

      媽媽說爸爸是世界上最笨的人,也是最善良的人。可是,我覺得爸爸是個既可愛又嚴厲的`人。高興的時候,總會和我開玩笑。但是當我做事馬虎或是犯了錯誤的時候,那情況可就大不相同了。記得小時候學寫字,因為大字一捺沒有頓筆,他叫我重寫,一遍又一遍,一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了,他裝著沒看見。我心里暗想:你簡直就是黑心!

      我和爸爸形影不離,隨著我慢慢長大,逐漸明白了:爸爸的嚴是一種愛。子不教,父之過。這比喊我幾聲:錫寶,錫寶,買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴厲的爸爸。

    我最熟悉的人的作文 篇3

      你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。

      他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實就是我的弟弟。

      弟弟最不喜歡別人給他起外號,卻唯獨喜歡“小書蟲”這個外號。“小書蟲”經常看書忘了時間,更忘了朋友。

      記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有回應我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書還給他。他讀書時,心情會隨著故事的`情節而改變,讀到精彩的地方,他會傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會很傷心。

      還有一次,他過生日的時候,我和他的同學送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時,手舞足蹈的,然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。

      他就是我最熟悉的人,一個愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?

    我最熟悉的人的作文 篇4

      我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

      記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家。”聽了媽媽的`一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

      我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

    我最熟悉的人的作文 篇5

      在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛。但我最熟悉的還是他。

      他有一頭烏黑的頭發,炯炯有神的眼睛,一米八的個子,再配上一套合體的`西服,有稱得上是風度翩翩。

      他是一個兢兢業業的“嚴于利已、寬于待人”有著高尚醫德,醫術精湛的醫生。有一次,一位叔叔感冒了,來就診時,強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽診、細心的詢問病情勸說叔叔不用輸液,只要吃點藥、多喝水,注意休息幾天就會康復的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解,那位叔叔非常感動,果然,沒過幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫德好,時時刻刻為病人著想。我忘不了他常對我說的那句話,“善良樸實,以誠待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進的道路。

      在生活中他也很幽默,他經常在休息時和我玩,口若懸河,妙語連珠,逗得我們哈哈大笑。

      他在事業上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來,他在這方面下了很大的功夫,每當我稱贊他時,他謙虛地搖搖頭說,自己還不行,還要努力。他這種精神確實值得我學習。

      怎么樣,你現在該知道是誰了吧,如果你還是不清楚的話,那我就告訴你,他就是我的爸爸。

    我最熟悉的人的作文 篇6

      我有一個饞嘴貓妹妹,她是我的鄰居,叫園園,比我小三歲。她扎著兩個小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,嘴巴不大不小,圓乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的胳膊、腿,渾身都是肉。

      妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關系。

      一天晚上,我正在玩玩具。聽見有人敲門,就連忙跑過去,開門一看,原來是園園,就讓她進來。她一進屋,就看見我的食品柜,她盯著我的食品柜,流出了口水。我看見她強忍著把口水咽了下去,就把柜子打開拿了一包千層面給她,她接了過去,一小會兒就吃光了,然后又叫我給她拿,我正玩得興致勃勃,懶得給她拿,說:想吃什么,就拿吧!她果真拿了一包,很快吃光了,又去拿了一包轉眼間,地上的'包裝袋有了七八個了。看看她的樣子:右手拿了包網絡脆,左手不知何時接來了一杯涼開水,邊吃邊喝,嘴上和手上都是油乎乎的,還打著飽嗝。

      說她饞嘴貓一點兒也不夸張吧!

    我最熟悉的人的作文 篇7

      假如我是小草那么親人們就是天上的太陽天天照射著我,因為在我成長的過程中有我的親人、朋友??他們都正在關心著我、愛護我。他們有的是關心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關愛我的媽媽。

      我有一位關愛我的奶奶,她長著一關銀發,臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經為奶奶服務的鼻梁,那以前聳高美麗的`鼻梁,如今以變成了垂下無力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說會道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

      記得那是一個暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話,那一天我正在發高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務,我現在才發現奶奶是多么關愛我。

      這就是我最熟悉的一個人——奶奶,有了這樣關愛我的奶奶,我才能學會關愛他人,奶奶真是我的好榜樣。

    我最熟悉的人的作文 篇8

      有些人你只須見過一次,你就想遠離;而有些人天天出現在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。

      我的老師一頭短短的棕色頭發顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時,她會一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會管到底花了多長時間。

      就比如有一次,我們全班考試都沒考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績如何,也就只是見到我們班考得分數比較低罷了。

      上課了,我們都很期待我們考的'怎么樣,所有的人都想知道自己的成績,可當我們看到老師板著一張臉走進來時,我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場“龍卷風”即將到來了。成績單發下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉睛的看著。就在這時,老師發言:“你們覺得你們這次考的差不差?”

      只聽,我們全班異口同聲的說:“非常差!”

      “好吧,你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說:“我給你們說,這一次我們班是全年級考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”

      “知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。

      可當全年級比較過成績后,這就有了一個有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了,這次就因為她認定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節課。

      而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因為時間關系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時間來說自己老師的。

      這就是我的老師,一個我最熟悉的,時而嚴厲,時而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個我喜愛的尊敬的老師。

    我最熟悉的人的作文 篇9

      說到最熟悉的一個人,我想大家都會不約而同地問:是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛、淘氣的弟弟。

      我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發亮的黑寶石,下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會露出幾顆雪白的牙齒。

      他的性格像天氣一般,誰也說不準。記得有一次,我在房間里安靜地寫作業,突然,房間的門被撞開了,哦!原來是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個有趣的童話故事,他聽得眉開眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來了,她告訴弟弟別來打擾我寫作業。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時,眼淚像下雨似的`“嘩啦啦”落下來,我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。

      話說回來,弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前,對他說:“小乖乖,姐姐看一會兒書,你自己乖乖畫畫好不好呀?”他答應了,開始認真地畫畫。大約過了半小時,我的書看完了,只見弟弟還在專心畫畫,瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學習呢!

      這就是我可愛的弟弟,大家喜不喜歡他呀?

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