游海洋館作文【常用7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游海洋館作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游海洋館作文 篇1
20xx年7月22日，我們全家去海洋館。書上說海洋館里有各種各樣神奇的東西，我要去一探究竟。
我們先來到水母區。一只只水母像一朵朵蘑菇在空中飛。走近一看，每一只水母全身都是透明的，會蜇人的觸手紅紅的像發熱的熱鉆頭。書上說水母都是由細菌演變過來的.，細菌也會變的這么美，好神奇啊！
再往前走，我見了一群小鯊魚和一只大約有五米長的大鯊魚。它們的嘴上垂著兩條肉肉的觸須，身體胖胖的，這就是護士鯊。鯊魚區旁還有幾只巨大的海龜，它們在吃一些類似內臟的食物，看起來有點惡心。
美人魚表演快要開始了，我興奮地站在那等。過了一會兒，我看到紅、黃、藍、紫四條美人魚擺動著美麗的尾巴，從水面上慢慢潛入水底。我問媽媽：“這是真的？還是假的？”媽媽說：“當然是假的，美人魚只會在童話里出現�！泵廊唆~在水中盡情得展現它們的舞姿，還做了幾個高難度動作，有時還給臺下的觀眾幾個飛吻，臺下響起了一片熱烈的掌聲。要是有幾個胖胖的男美人魚就好了，一下子就掉到了水底。嘻嘻！
海洋館的旅行實在太棒了。下次，媽媽會不會帶我去海灘呢？
游海洋館作文 篇2
今天奶奶帶著我和兩個弟弟到海洋館玩了。我們先看了一些各種各樣的大魚和小魚，其中有一條大約兩米長的魚看著特別的壯觀。接著我們又看了海獅表演，這一場是由兩歲的'小海獅表演，小海獅會鉆圈圈,頂球,唱歌等多種表演，小海獅的表演真的是太精彩了。
接下來我們進入了海底隧道，海底隧道里有鯊魚，魔鬼魚，海龜等多種多樣的海底精靈在我們身邊游來游去，接著走下去我們見到了水母，它的體積特別的小，看上去就像一朵朵盛開的小花，還是一朵朵會變顏色的小花，一會兒藍一會兒紫一會兒黃的可愛極了。隧道里的游人越來越多了，此時感覺有點喘不過氣來，我們加快了前進的腳步。
出了隧道我們來到了小企鵝的家，看到了一只只可愛的小企鵝。最后我們到了精靈樹洞，精靈樹洞里有小烏龜，小壁虎，小魚，大鱷魚等多種精靈。參觀到此海洋館的小精靈們幾乎都看完了，我們也該回家了。
今天我真的是太開心了，在游玩的過程中還認識了很多的海洋精靈。
游海洋館作文 篇3
“明天是我們五年級的全體學生去秋游的活動�！贝蠹衣牭竭@個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領下，在春風的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實的“運動健兒”。
下午三點，老師讓我們返回學校，我們依依不舍的'離開了這里，我心里想：有機會，我一定會再來參觀這的海洋館！
這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細節來表現動物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿”“像風箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動人心。
游海洋館作文 篇4
昨天，我們去了鄭州市海洋館。
走進海洋館，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫，到處都是魚，大的、小的、花的、黑的、各種各樣，它們在水里自由自在地游來游去，看得我眼花繚亂。有大大的鯉魚、還有大名鼎鼎的中華鱘，他滿身鎧甲，看起來很硬。再往前走，就到了海底隧道，旁邊有許多魚，那三條藍鯊最可愛了。上二樓，就是蘋果魚，它們五顏六色。前面有一個大池子，我過去看了一下，原來是大海龜的.地盤，我剛要摸，導游說：“海龜是食肉動物，請勿觸摸。”我聽了，二話不說，趕快把手縮了回來。前面有黃狐貍，因為它長得像狐貍，而且還是黃色的，所以叫黃狐貍。還有一種很大很大的魚，叫“巨骨舌魚”，它的頭很像蛇，身體可長達4至5米。
怎么樣！海洋館神奇吧！
游海洋館作文 篇5
8月3日下午，國際計劃的叔叔阿姨們帶領我們“發現之旅”夏令營的小記者去參觀了曲江海洋世界。
剛進館，我們就看到空中吊著不少魚類的模型，用不了幾步就會走進陰暗狹長的走廊中，走廊的兩面墻壁上掛著一個個水箱。水箱中裝著五彩斑斕的熱帶魚；千姿百態的珊瑚；躲在屋子里害羞的貝類等。再往前走，就可以看到走廊兩面墻壁上有大型的玻璃板，玻璃板外是各種大型魚類，這些海洋生物千奇百怪，讓我大飽眼福。
參觀完畢，我們來到海豚表演區，首先出場的`是活潑可愛、左搖右擺的海豹，只見它一會跨欄，一會投籃球，憨憨的樣子逗得我們哈哈大笑。聰明的海豚出來了，它們用靈活的身體，不時在水中做出各種高難度的動作：在水中整齊的騰越、鉆圈、垂直高高躍起地頂球，讓我們驚嘆不已，更讓我們吃驚的是它還會算算術呢！
看完表演，我們還采訪了馴獸師，然后，我們要返回了，離開真有些舍不得，雖然有些累，但增長見識的興奮又讓我們忘記了疲勞。走進曲江洋世界，就像真正走進了大海，讓我感受到了海的奧妙與神奇……
游海洋館作文 篇6
昨天，我去了海洋館。我看到了那里的許多生物有鯊魚、企鵝、楊子鱷、水母、還有紅綠燈和玻璃魚。
大家還不知道吧，紅綠燈是什么呢？是馬路上的交通指示燈嗎？不是！紅綠燈是魚的名字。因為它身上有紅綠兩種顏色，所以人們叫它紅綠燈。我在海洋館看到小小的.紅綠燈的時候，它正在一個很大的魚缸里游來游去，魚缸上方的燈光打在水面上，和同樣大小的玻璃魚一起在玩。
現在該介紹玻璃魚了。它全身透明，連內臟和魚骨頭都讓觀賞的人看得一清二楚。
最后，該回家了，我依依不舍的看著這些美麗、可愛的海洋生物離去，下次，我還要叫媽媽帶我來看這些可愛的朋友。
游海洋館作文 篇7
8月2日 星期二 晴
今天，我、爸爸、媽媽、杭杭和舅舅去了青島的海洋館。
媽媽先在商店買了一包瓜子，以防沒事的時候很無聊。爸爸買好了門票，就進去了。我們去了水母館，哇！一些五彩斑斕的水母展現在我們眼前。我們隨著人群的走動，來到了另一種水母面前，只見它們的絲很長，在水里動來動去的，真可愛！我們突然看到了一個超大型水母，它的體型足有普通水母的十倍！真大！我們離開了水母館，來到了一個隧道。站在里面，你就會自動往前移。我們進了隧道，四周和上方都是海洋生物，不過有玻璃隔著，不能與它們互動。舅舅拿起照相機，把海洋生物拍了下來；爸爸教杭杭這是什么海洋生物，那是什么海洋生物；媽媽拿起手機，也把海洋生物拍了下來；我用腦子記下來這些海洋生物。隧道之旅結束了，我們就去看表演了。表演五時三十分開始，現在才五時，正當我們無聊的'時候，媽媽的瓜子閃亮登場了，我們邊嗑瓜子邊等待表演的開始。時間飛快地過去了，表演也開始了。水里出現了美人魚和王子，我便知道了劇情，有些小孩也知道了劇情，我們都不想再看了，大人們也覺得無聊，所以我們過不了多久就走了。
我們吃了晚飯后，就回了家。
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