菊花作文(優選9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的菊花作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

菊花作文 篇1
朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現了川形的魚尾紋。
老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引著前進的方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這么多的`愛,我拿什么奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了床,背起書包匆匆忙忙地向學校奔去,經過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的、白的……帶著露珠,散著清香,一朵比一朵艷麗,一朵比一朵芬芳。
一陣秋風吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸著白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那樣圣潔高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人。”說著,她精心挑選著那一束束可愛的菊花,不一會兒就采摘了一大捧。太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學校,校園里靜悄悄的,只聽見樹上一只只秋蟬在鳴叫著,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。
辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學工具,一個地球儀,一個自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本,作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這里一絲不茍地批改作業;多少個夜晚,您在這里認認真真地備課;直到今天您已經滿頭白發……想到這里,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……
菊花作文 篇2
“沒有蘭花的芬芳,沒有杜丹的富麗華貴,但是,它很美,美得自然,美得樸實。任百花凋謝,他卻依然燦爛。”
——題記
當我讀到試卷上這篇小小的文章時,內心充滿了感慨,眼前似乎看見了無數嬌小的野菊花在寒風中傲然挺立,開出絢爛的色彩。
生命中,能夠遇見多少具有像野菊花這種品質的人啊!無論何時它都默默的生長著,無私的奉獻著,就像那個我不知道名字,卻讓我銘記一生的人————
“呀,這誰呀,昏在這里也沒人管,還是一個老人,真可憐。”“哎呀,別管了,別管了,萬一賴上咱了呢?走走……”那是一個星期天,我出來買菜,卻見菜市場上有一個賣菜的老奶奶,不知怎的,突然靠著三輪車蹲了下來,手還顫抖著伸向口袋,似乎要拿些什么,望著周圍人那一張張“事不關己”的嘴臉,莫名的,我的心突然一熱,想都沒想,就要快步跑上前去。可我腳步還未邁出,只見一個穿著黃色環衛服的阿姨快速跑了過來,摘下口罩,親切地問老奶奶:“老媽媽,您怎么了,是想拿什么嗎?”只見那個老奶奶虛弱的張口:“藥……藥。”“好好,我幫您拿,您別急。”環衛阿姨倒出幾粒藥后塞進老奶奶的嘴里,輕輕地捶打著老奶奶的背。“怎么樣?您好點了嗎?”過了不久,阿姨輕聲問道,老奶奶點了點頭,慢慢地站起來,看著阿姨笑道:“好閨女,謝謝啊!”阿姨微笑著揮了揮手,只留一個溫暖的背影,那件橙色的工作服如同一道絢爛的彩虹,照亮了昏沉的天空。
從那以后,每次我去買菜,似乎總能看到那個阿姨的面孔,她默默地做著最骯臟的工作,可是心卻比誰都淳樸,不就像那曠野中的野菊花嗎?不求回報,無私奉獻。在那個黃昏,她的身影永遠地刻在了我的腦海里。
直到下課鈴聲響起,風徐徐的吹著我的臉龐,才喚醒了我沉睡已久的心靈;其實,美不只在于外表,心里美才是最珍貴的,野菊花也好,環衛阿姨也好,她們有的`是內在的樸實,她們,是我們都應該學習的榜樣。
眨眨酸痛的眼,我的心突然開朗起來,不為別的,只為我能夠從這一朵小小的花里,明白“美”的含義。從這一刻起,我下定決心:“愿做一朵小小的野菊花”!
菊花作文 篇3
展開想象,那一望無際的山地間,鋪滿了毛絨般的紫色地毯,寧靜而又樸實。在我的印象中,山菊花——那就是故鄉的象征。野菊花在我們那里隨處可見。這可是一種不出名的山間野花。山地上,朝陽柔和地照在花朵上,使它嬌小的花瓣顯得色澤鮮艷、流光溢彩,淡紫色的花蕊中,那露水顯得晶瑩剔透,格外刺眼。顫悠悠、嬌滴滴,就像少女眼中的眼淚,想落落不下來。山澗旁,峽谷里,懸崖邊……那里也有山菊花俏麗的身影。這些貧瘠的土地,可它還是這么堅強勇敢。在這些日子里,它只有與清風為友,與冷月為伴,然而卻沒有絲毫的怨言,依然靜靜地生長著。它對生活懷著無比的憧憬。山菊花曾是外婆的摯愛,我每當走進外婆的房間,都能看到山菊花的面貌。我的腦海中每天都在重復這些畫面:夕陽西下,一家人坐在院子里,看著遠處的山菊花被夕陽籠罩得金黃。外婆平和地說:“在陽光都很缺乏的情況下,山菊花卻連成一片,手拉手,帶著生的`希望和堅定的信念,努力地生長著、繁衍著……”在外婆火化的那天,我獨自走到那片山菊花地。花都開得那么美麗,微風輕輕吹過,奏起了沙沙的響聲。雖然外婆去了,我也再沒看到菊花,但是在我的心里,卻一直盛開著一株美麗的花朵———思念之花。山菊花是一種不畏艱難、頑強生長的植物,我渴望再見到山菊花,我愿意做一棵山菊花。
菊花作文 篇4
星期天,我們全家一起回鄉下的老家。原本我們住過的房子現在已經變得很舊了,有一面墻還塌了一角,爸爸讓我們自己找小伙伴去玩,他和媽媽整理老房子。我和姐姐來到了村頭的菊花地里。
好大一片菊花地啊!一壟連一壟,這里一團,那里一簇,有的白的,有的黃的,發出一陣陣濃濃的香氣。姐姐說:“冬月,你去菊花叢中站著,我幫你拍張照。”原來姐姐帶來了數碼相機。我連忙鉆到菊花叢中擺了個酷酷的姿勢。姐姐說:“怎么擺,你都比不上菊花美麗。”氣得我追著去打她。
我們在菊花地里嬉戲打鬧。忽然,姐姐發現有一枝菊梗上密密麻麻開了十幾朵金黃的菊花,好像是一個大家庭。我在菊叢中也發現了有一朵白菊居然比我的手掌還大。姐姐用相機把我們的'發現都拍了下來。不一會兒,我們在菊地里發現了好多新聞:含苞欲放的胎菊,又圓又小的雛菊,疊了十幾層花瓣的成菊等等。只聽見姐姐的相機咔嚓聲不斷,我們把田野里的菊花帶回家啦!
菊花作文 篇5
院子里有一棵海棠花,春天的時候,粉紅色,或者比粉紅色要深一點的花朵開滿了枝頭。這棵海棠是上了點年紀的樹了,一開始我就擔心養不活它,但是買賣盆景的發誓說我能夠養成。
去年它終于死了,留下了光禿禿的枝條。有時候我們還會涼上剛剛洗過的毛巾,但是絕沒有掛上過襪子的。
海棠買回來的時候,健康了一年。第二年發現其中的一枝樹干枯萎了,接著像是感染了瘟疫一般,一節一節的發展到了幾根,一直延伸到主干,終于是回天無術了。它在院子里呆了五年,如今盆還在,枯枝還在,再也開不出美麗的海棠花了。有人把海棠花形容是女人,高中的時候有本黃色的手抄本,名字是《在海棠花盛開的時候》,我讀得春心蕩漾,真的好想念那個時候的沖動,如今是再也回去了,或許要讓我沖動一番,不單單是一本書就可以的了。
今年的秋天,老樹樁的地方長出了一簇黃色的野菊花,帶著藥味的香,沁人心扉。畫畫的`時候,我還能聞見從門縫里透過來的香。這簇微不足道的野菊花是院子里唯一不請自來的植物,然而我甚是喜歡。我有時候暗暗得想,它是來給海棠仙子祭拜來,還是作為一個野女人來陪伴我的呢?難道是凌子么?
山坡上常常有些野菊花,它們就長在路邊,大多是黃色的,向著太陽。野菊花可以入藥,做茶人喜歡采摘著,曬干了,做成菊花茶,還貢茶之稱。我以前從未有過摘菊花做茶的念頭,現在有了,就把這些黃色的小菊花摘了,做成花茶,招待來看望我的朋友好了。
海棠是粉色的,它走了,野菊花是黃色的,它來了,這一走一來,我都沒有阻攔,我也阻攔不成,就像我身邊的朋友一樣,來來去去,去去來來,他們都能夠自由自在的活在一點沒有受到我影響的日子里,得意忘乎的自我,確實我也不能夠在乎,我也不想在乎,幸福向來都是他們自己的事情,與我沒有任何關系,然而我卻因為他們而幸福著。
菊花作文 篇6
我愛高貴典雅的百合,我愛嬌艷嫵媚的月季,我愛雍容華貴的牡丹,但我更愛那不畏嚴寒的菊花。在瓜果遍地、秋風颯颯的秋天,我漫步在校園中。在眾多花草中,我在菊花面前停下了腳步,也引來了許多圍觀的同學。
菊花色彩鮮艷:有粉的、黃的、白的、紅的,還有綠的……粉得像霞,黃得賽金,白得如雪,紅得似火,綠得若翡翠……這番情景讓我情不自禁地想起了元稹寫的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”同學們有的忍不住贊美道:“菊花真美!”有的拿起照相機拍起照來。菊花的姿態更是美不勝收。
我湊近一看:菊花有的含苞欲放,像一個小絨球;有的競相開放,像驕傲的公主;還有的.則在那涼爽的秋風中擺動身子,像似跳起了歡快的舞蹈,向同學們炫耀著自己的美麗與獨特。菊花的香氣沒有月季那樣芬芳,沒有牡丹那樣讓人陶醉,但它那清悠的香氣卻會讓人感到心曠神怡。
菊花不僅香味好聞,還有著廣泛的用途。比如:菊花曬干后可泡成菊花茶,讓人解除頭痛的困擾;菊花在古代可以食用、釀酒、飲用、治病……除此之外,多種植菊花還能保護環境,起到凈化空氣的作用,可以說,菊花是空氣的“小衛士”。
菊花有著優良的品格——清凈、高潔、長壽、吉祥、真情、純潔……菊花那不畏嚴寒欺凌的氣節,不正是中華民族不屈不撓精神的體現嗎?今日,菊花是我國十大名花之一,還和“梅、蘭、竹”合稱四君子,深受廣大群眾的喜愛。
菊花作文 篇7
個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上,顯得格外美麗。這時,王老師來了,只見她眼睛里布滿了血絲,她走進辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進了辦公室,看見筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認真地讀起來:“在金色的9月,我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊!老師,您辛苦了!我們一定好好學習
9月的風吹高了藍天,吹響了屋檐下的紫風鈴。又一個美麗的秋天到了,又一個溫馨的節日到了!在10號這一天,卻記載著這樣的一件事
早晨,陽光明媚,蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上,看見路旁的野菊花和小草,隨著微風跳起了歡快的舞蹈,這才一下子清醒過來:原來今天是教師節。她想:送老師什么禮物呢?送筆記本呢,還是一支筆,不行,王老師不缺少它們。這是,她看到路旁的野菊花,心想:送老師一點野菊花吧!于是,她采來30朵野菊花,也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條,躡手躡腳地走進王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望,然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道,個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上,顯得格外美麗。
這時,王老師來了,只見她眼睛里布滿了血絲,她走進辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進了辦公室,看見筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認真地讀起來:“在金色的'9月,我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊!老師,您辛苦了!我們一定好好學習,天天向上,不辜負您對我們的期望,以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日里,我們將給您獻上一份別的禮。”讀著,讀著,王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是,老師便去找那幾位同學,只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師,一下子撲到王老師的懷里說:“老師,您辛苦了!”王老師的嘴微微顫抖著,好像還在說些什么……
王老師默默無聞的在教育事業上奉獻,不正像那平凡、純樸的山菊花嗎?
菊花作文 篇8
這幾天,秋雨下得特別大,還夾雜著寒氣。
于是,在屋內的我只能透過玻璃注視著窗外的菊花了。
窗外,在冷雨的肆虐下,菊花那瘦弱的身子不停地搖晃,它是那樣的'柔弱,卻在極力地反抗,堅決不肯低頭屈服。于是,我開始討厭,甚至憎恨那雨,因為它連小小的生命都不肯放過,是那么的無情,殘暴。然而,過去我一直以為花兒需要雨的滋潤。現在我卻突然感悟:風雨也能使花兒成長,只有和暴風雨拼搏后它才使它的根須牢牢地抓住泥土,才使它變得更堅強!
菊花作文 篇9
今天天氣突然變冷了,又起了一陣很大的風。
我和媽媽出來散步,突然看見不遠處有著黃色的東西在空中翩翩飛舞著,我很好奇拉著媽媽的手去看個究竟!走近一看,原來是在一棵梧桐樹下長了一叢小野菊花。小野菊花的花瓣都是橢圓的,花蕊是深黃色的,就像一朵向日葵似的。幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜呢!媽媽告訴我:“秋季是菊花開放的時候,菊花品種有很多,有黃菊、紫菊、白菊、紅菊、橙菊......因為它們不怕寒冷,所以開的很旺盛。”
我聽的.津津有味,覺得這小小的菊花竟然有這么大的學問,我看著這從野菊花覺得它給了我新知識!
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