自己作文9篇【熱】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
我是一名三年級的小學生，馮澤鍇就是我的名字，今年8歲了。我的眉毛黑黑的；圓圓的`眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什么嗎？哦，我告訴你吧：游泳、騎車子、聽我媽媽啰嗦。
我的學習態度非常好，還積極參加學校的各種活動，我正在認真準備后天的朗讀比賽呢？我的優點是愛學習，缺點是不愛掃地。
這就是我。同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
自己作文 篇2
艱難困苦是磨煉意志的最好學校，逆境是通向真理的唯一通道。確實如此，在這個世界上，學習中的難題，生活中的大事小情都能夠證明這一點。
春季里，農民們滿懷希望，撒下一粒粒種子。夏日里，他們付出的是“足蒸暑土氣，背灼炎無光”辛苦勞作的汗水。秋天，他們在千辛萬苦中得到了回饋——成熟而又籽粒飽滿的果實。當他們遠望豐收在即的莊稼時，從他們的眼神中可以讀出收獲的喜悅，從他們黝黑的肌膚，滿臉的皺紋中可以看出他們經歷的千辛萬苦。當笑容如美麗的彩虹在他們的臉上盛開的那一瞬間，所有辛苦的付出都化作令人愜意的補償。這就是付出與回報的關系！ 這就是失敗與成功的'辯證。對此，我卻有較深體會，還得從一件小事說起。
兒時，伙伴們都騎著自己心愛的單車，而我，卻總是沒有勇氣去接近它…我從小膽子就不大，我曾試騎過幾次，總以失敗告終。我不由得心思，為什么我就學不會呢？為什么他們會，而我就不如別人呢？不行！我要戰勝自己！于是，我便開始自己學...隨著年頭的增高，我心里有數了。那就是快摔倒的時候，兩腿分開支撐住車子。幾經周折，我還是學不會。就在我灰心喪氣時，爸爸來到我的身邊，說：“沒關系！我們一起來！”聽到這句話，我頓時有了信心。接著，爸爸在后面幫我扶住車子，我在前面手持車把，搖搖晃晃的，試圖平衡，但無濟于事。誰知，繞了幾周后，爸爸悄悄的放開了車子，但我全然不知。回過頭一看，咦？爸爸人哪兒去了？拐彎一瞧，他正在旁邊樂呵呵的看著我呢。我高興的“哇”的一聲叫起來了！就這樣，我學會了。我終于從膽小怕摔倒而戰勝了自己。
從敢于學車到熟練騎車，我的體會是：人只要有理想，有信心，任何困難都能克服；任何艱難險阻，難以阻擋前進的路程。
自己作文 篇3
咬定青山不放松，力根原在破巖中；千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
——題記
人生的道路總是像山間小徑一樣迂回曲折的。面對人生，我們將會面臨許多的選擇；而這些選擇一旦讓我們選錯了，則有可能會改變自己的人生目標，正因此，當我們面臨人生中的每一個選擇時，我們都要堅定自己的信念，為自己的人生作出一個正確的抉擇。
愛迪生曾說過：“偉大人物的最明顯標志，就是他堅持自己的信念；不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變。”的確，許多史實也應證了這一說法。春秋時創國戰爭不斷，弱肉強食，結果，越國被吳國打敗。然而越王勾踐并未因失敗而一蹶不振，他認真思考著，執著地準備著。雖然屈服于吳王，卻臥薪嘗膽，忍辱負重，勵精圖志；數十年如一日地積蓄力量；從未動搖自己的信念，希望能夠東山再起。期間，勾踐沒有受到任何溫情的關照，也沒有舒適的環境，有的只是遭受蔑視和悔辱，但他始終堅信，只要自己雄心依舊，就一定能戰敗吳王。終于，越國的金戈鐵馬踐踏了吳國的都城。
楊根思也曾說過：“就是有九十九個困難，只要有一個堅定的信念就不困難。”在安徒生剛有處女作問世之時；有人知道他僅僅是一個鞋匠的兒子，于是就譏笑他的`作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、“不懂修辭”等等。但安徒生并沒有放棄對童話的創作，他正視批評，不斷地尋找自己的不足之處；堅定自己的信念，最終，他克服了種種困難，獲得了成功。
堅定自己的信念，思考正確的方向，執著孕育成功。是這種堅定的信念，使越王勾踐得以東山再起；讓安徒生成為童話大師。人生，只有自己給自己一個堅定自信念，那樣才能使自己登上成功的頂峰，達到自己理想的彼岸。
自己作文 篇4
今天，我校開展了一次別開生面的跳繩和踢毽子比賽。
我一看，呀，是三年級四個班之間的比賽。雖說我跳繩還算拿手，可是踢毽我就不行了。王主任跟同學們講了比賽的規則，比賽就開始了。我的心里像揣著一只歡蹦亂跳的小兔子，忐忑不安。
我一眼看到三年級二班的選手已經上場了，下一個出場的就是我們三年四班了。我的心也一下子提到了嗓子眼，我有一點緊張，想打退堂鼓了。這個時候，我眼前出現了兩個和我長得一模一樣的小人：一個是身穿黑色外套的魔鬼，另一個不用說，當然是身穿白色服裝的'天使了。魔鬼說：“舒宇，你跑吧，跑了就不會出洋相了。”可天使說：“你不能跑，三年四班需要你，你必須去參加！”
正當我思想斗爭激烈的時候，就輪到我出場了，我想：我一定要戰勝自己，我會成功的。最后，我精神抖擻的參加了比賽，最終，我的比賽成績還不錯。
通過這件事我的最大的體會便是：我們最大的敵人就是自己，要想取得成功，首先要戰勝自己。
自己作文 篇5
星期五，老師在講克制自己的缺點，老師說道玩電腦是缺點時。
我想：玩電腦是缺點？我可不這么認為。老師又說：“電腦不是用來玩的，而是用來查找資料的，如果玩多的話，就會近視，到時候要戴眼鏡的，后果很嚴重。”我又想：“不是吧，那么嚴重呀。看來我的開電腦就玩的毛病了”晚上回家，我要做老師布置的家庭作業，我先做去網上查資料的作業，我一開電腦，腦子閃出一句話：玩玩電腦在寫作業吧，玩哇電腦在寫作業吧。我想：好吧，玩玩在寫。突然，我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲，說：不得玩，不得玩。我的腦子好像有兩個小人在吵架，一個黑色的說：沒關系的，玩一玩。一個白色的說：不行，先寫完作業，然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦！我說，我要聽白色的'小人的話，然后白色的小人像把黑色的小人給打敗了，拖著他走掉了。在那以后，我變得聰明多了。每天都看《麥格社區》的作文，真的很好看，老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的，而是用來做有意義的事的。如果你們也玩電腦的話，要及時改掉喔，要不然就要成”小花眼“嘍。
自己作文 篇6
“怎么了？不開心了啊？走，媽媽帶你吃甜品去。”
每次遇到不開心的時候，媽媽總是這么哄著我。而一聽到吃甜品，我馬上就會破涕為笑。那甜絲絲的味道，立刻就會在心中彌漫開來。
我有一個夢想，就是想當一位甜品師。
有一次，我經過一家甜品店，看見從甜品店出來的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個疑問：“難道吃甜品可以給人帶來快樂？”那一刻，我便在心里想著，以后我一定要當一位甜品師，給人們帶來更多的快樂！
一進，我就開始去了解甜品，才知道，原來，甜品的種類很多：芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露，它是用芒果做成的汁，再加上一點西米，還有大塊的芒果，最后散上一點柚子肉。它的味道酸酸甜甜，我最愛里面的芒果，吃起來好滿足！
我也開始學著自己制作一些甜品。最近，我又學會了做檸檬紅茶！它制作過程比較簡單：首先，我們煮一鍋開水，然后把紅茶包放進鍋里一起煮，煮到茶水濃郁，再放入黃糖一起攪拌，等黃糖完全融化，最后再放上幾片檸檬，稍煮片刻，一道美味的檸檬紅茶就完成了。
我感覺，每吃一次甜品，就像去了一個奇妙的.旅程，布丁是滑的，檸檬是酸的，椰汁是甜的，配合著不一樣的心情，就像經歷了一次次不同的心靈旅程。
于是，每次看到甜品店，我就一次次地堅定自己的夢想，將來，我要做一名出色的甜品師，我要讓生活，充滿更多的樂趣，讓每一個品嘗甜品的人們，感受到更多的快樂。
自己作文 篇7
這兩天我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書，我的內心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時，她生了一場大病，從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨，所以她的.脾氣變的越來越暴躁，在家里亂扔東西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后，她開始了艱難而又頑強的學習。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”想想吧，健全的人們，如果明天你就要永遠變成一個盲人，永遠變成一個聾子，你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎？我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間，千萬不要浪費時間，浪費時間就等于慢性自殺。平時，我總會一邊寫作業一邊玩，已經浪費了不少時間了，現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我受到了很大的啟發，我以后一定要珍惜時間，好好利用時間。
讀了這本書，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多，做為一個健康的人，我們能不敬佩她嗎？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學習。
自己作文 篇8
星期五晚上八點多，我急匆匆地從補習班里出來，街上已燈火通明。回到家我隨便吃了一點飯，便上了樓，跑進洗手間，任熱水嘩嘩的沖到我身上，恨不得讓熱水沖掉我身上所有的疲倦和睡意。洗完澡，我坐在床邊，心里卻有兩個聲音，在激烈地爭吵：“終于放假了，可以睡個懶覺啦！”
可另一個聲音卻堅決反對：“不行不行，老師不是說了嗎？要趁熱打鐵。”
“不是還有明天嗎？明天寫不行嗎？”
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，一個人一生中有多少個明天呢？”他們倆越吵越大，最后我還是選擇了那個勤奮好學的'自己，我咬緊牙關向那堆作業走去……我心中默念：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！我當自強不息！
皎潔的月光正照在我身上，好像要陪我一起為更美好的明天奮斗……
自己作文 篇9
她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發朵花，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食，愛吃冰糕，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分，學習很刻苦。
新學期剛開始，我就迎來了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。
她很樂于助人。背著一個紅色的書包，記得12歲的'時候，那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我？這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎？”我不知說什么好些，還是實話實說吧！“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。
當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢？如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎？”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她會怎么樣。
我的同桌還很風趣，平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。
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