(優)教師我的理想作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師我的理想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師我的理想作文 篇1
相信每一個人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,現在我就將我的理想向你們展現。
在我小的時候,我就有了我的第一理想——當一名教師。因為我也想站在講臺上面跟字己的學生授課。后來我知道了當一名師不是一件很簡單的事,因此,我的第一個理想就泡影了。
直到我讀五年級的時候,我就經常想當一名介紹世界名地的名勝、文化知識的主持人。讓我們國家的人也學習別的國家的好的東西。
而現在的我,已經是一個六年級的學生了,很快就要踏進中學的大門了。現在的我,已是一個對事情直自己的見解的人了。然而,我現在的理想就是——做一個對社會有貢獻的,對國家有益的人。在我那漫長的`學習過程中,我不敢肯定,也不知道我現在的理想會不會改變,但是我敢肯定昨是:要做一個對社會有用的人。
可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一個。但是,無論我以后做什么工作,我永遠不變的是:努力學習,從我做起,從現在做起,做一個對社會有貢獻的人。
教師我的理想作文 篇2
有人曾經說過,人必須要有理想,沒有理想就沒有決定的方向,沒有決定的方向就沒有生活。如一個有理想的人,他就要去實現自己的理想。如果他想當一名教師,他就要努力地學習。如果他想當一名作家,那他就要讀書積累好詞好句。可是,理想可不是那么好實現的,必須得付出努力才可以實現。
你們知道我的理想是什么嗎?快來聽一下吧!
我想當人類的工程師——教師。有人也許會問我當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視。但是你們有沒有想過,如果沒有老師來教我們知識,那我們是多么的愚昧。正因為有了老師教給我們的知識,社會才越來越發達。也正因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課,夜晚,月亮已經爬上樹梢,老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著一道道鮮艷的紅勾。
也許當一個人被喜悅包圍時,他會忘記自己的`親人,但他決不會忘記自己的老師。因為他的成功也有老師的一份功勞。雖然我現在只是一名學生,但我會好好學習,努力奮斗,用實際行動來實現自己的理想,爭取將來做一名優秀的人民老師,為國家培養棟梁,使國家更加富強。
如果你的理想是講臺,那你要做一名優秀的老師。
如果你的理想是宇宙,那你要做一個航天英雄。
如果你的理想是實驗室,那你要做一個站在科學高峰上的科學家。
如果你的理想是飛上藍天,那你要做一個飛行員。
理想就像一棵種子,把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長,成長為一棵巨大的樹。
教師我的理想作文 篇3
理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優秀的教師。
我知道,要當一名優秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個勇敢的人,積極發言,積極參加學校的一些活動。最最重要的是我現在要好好學習。努力的豐富自己的知識面,因為只有努力學習全面發展,我才能一步步接近我的理想,實現理想!
我記得我曾經看到過一則感人的故事,在一個偏遠山區的小學里,因為條件不好,一年內就走了十個教師,人們都覺得不會再有老師愿意留下來了。后來,學校里分配了一個剛從大學畢業的大學生來代課。一個月后,大學生被分配到了城里工作。當大學生準備離開的時候,他背后傳來了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學生決定留在這個學校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們去上初中,上高中,讀大學,后來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質深深的打動了我,激起了我要當老師的`想法!
這就是我的理想當一名優秀的老師。給學生們傳播優秀的知識!
運用排比句來加強對自己理想的向往,更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實現自己當教師的理想!
教師我的理想作文 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個人都有自己的理想,每個人也應該為自己的理想所努力,所付出,而我也在為自己的理想所奮斗著。
我的理想是當一名老師,當一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當“小老師”說起了:記得有一次,媽媽讓我充當弟弟的拼音老師,之后的每天,我都耐心地教導他要怎樣掌握拼音,弟弟作為我的'學生,也乖乖聽話。終于,我的努力有了成果,當媽媽聽著弟弟進步顯著的普通話時,不停地夸獎我:“夏楠,你教的真不錯!”而弟弟也伸出大拇指,給我了一個大大的“贊”,我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當老師的快樂。
雖然老師只是一個普通的職業,但我依然覺得當老師是光榮的,我崇拜老師。課堂上,老師源源不斷地向同學們傳遞知識,在老師的帶動下,同學們都暢所欲言,整個教室變成了知識的海洋,歡樂的世界;下課時,我們圍在老師身邊,像親人一般,談論著生活中的快樂與煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面,更加堅定了我當一個老師的決心。
“不經歷風雨,怎能見彩虹”當然,在通往成功的道路上,難免會磕磕碰碰,所以,我也應該為面對這些困難做下充足的準備,使自己的羽翼豐滿起來。從現在開始,我要多讀一些各個方面的好書,以便將來更多地向學生們傳授我的知識;我還要向我的老師學習,學習他們在教育方面的優點。我相信只要我努力把這些做到最好,我就一定可以成為一個知識淵博的好老師!
如果有一天我如愿以償,真的成為了一個老師,那我會讓學生們在快樂中學習,在知識的海洋里自由翱翔!其實,我更希望,我也能為那些貧困的孩子送去知識,送去愛!
我相信,只要我堅持不懈的努力,勇敢面對困難,我的理想就不會落空,就能得來豐厚的回報!
教師我的理想作文 篇5
人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號,理想是一個純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師,為渴望知識,渴望上學的孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實現一個相對艱難,布滿坎坷的求學夢,為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉化到喜悅。
我想做一名老師,一名好老師。我會做到關心自己的學生,為他們排憂解難。上課時,我會語言生動地為學生們講解課文,解決問題,把一個個問號變成句號;下課后,我會與學生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學后,我會在辦公桌前細致地批改作業,毫不留情地指出他們作業中的錯誤。(原創投稿 )
我想做一名老師,一名能讓學生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學生們明白如何做人,要認識到自己的.意義和價值,教會他們用平常心面對世間一切,告訴他們除了一個健全的人格,優良的品質,其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負起建設祖國的重擔。
我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識背景,才方可教誨他人。我要在自己小時,認真的積累每一滴、一點的知識,使自己的羽翼漸豐,知識存庫更強大,然后再在蔚藍的天空中翱翔,把知識匯入我的學生的心。
我要做一名好老師,一名真正一切為學生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢想能早日成真!
簡評:小作者通過描寫作者自己的理想,使一個有遠大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開頭,強調了自己要做一名老師的理想,也闡述了如果自己成為了一名老師后會怎樣做,以及自己現在應如何為這一理想奮斗。
教師我的理想作文 篇6
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。您也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經常有機會與小朋友們在一起。學校運動會調休,我在家閑著沒事,就跟媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我跟媽媽團團圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就與他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的.圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍。“老師,您還來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒教師!
教師我的理想作文 篇7
我的理想是長大做一名合格的教師。
要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的'作業我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發現它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,教師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現自己追求已久的夢,讓夢散發迷人的芳香。
我渴望著,渴望著……
教師我的理想作文 篇8
理想是一盞明燈,為我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。當然,每個人都有理想,有的人理想是醫生、軍人、畫家、音樂家……而我的理想是當一名美術老師。
我想會有人問:“你為什么會有這樣的理想呢?”那我便會回答:“因為我以前那位美術老師對我的重視。”
記得有一回,我報名參加了一次美術比賽,是那位美術老師叫我報的,我不知為什么美術老師這么重視我。我以前只是一個中等生,在同學中并多么出眾,但美術老師卻很重視我,經常鼓勵我。比賽后不久,當我從美術老師手中接過獲獎證書時,我很激動,也很自豪。我不相信自己會取得這么好的成績,但老師卻對我說:“老師相信你。我說你行,你就一定會成功的。”
每次,當我垂頭喪氣時,是美術老師給我了鼓勵,讓我在美術課堂上發揮自己的特長。所以每當上美術課時,我總是開開心心的,毫無一點兒煩惱。更讓我開心的是美術老師幾乎每次上課都會表揚我,這讓我越來越喜歡美術這一門課了。只可惜,在我要上年級時,美術老師便去了別的班教課。
從那以后,我就在心里暗下決心:長大了我也要當一名美術老師。如果我的理想變成了現實,那我會再接再厲提高我的畫畫水平并虛心請教每一個人,而且我會每天畫一幅作品請我的學生們評論,不論是好還是壞。我還會對我的學生寬容,讓他們每天都開開心心的、無憂無慮的,并且我會讓那些沒有信心的同學們重新找回自信,樹立信心。并且我還會保證,我一定要好好地讓我的學生們快樂學習,我還會盡職盡責地干好我這份我從小的理想工作。
理想是美好的,也是歡快的。但萬事的.開頭難,在實現理想的過程中,一定會充滿坎坷,一定不會是一帆分順,總會遇到這樣那樣的困,但我一定會樹立信心永不放棄,勇往直前,始終朝著自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。讓我們為了理想向前方沖去吧,理想就在我們人生的前方,理想不是人生的終點,而是幸福美滿的起點!
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