軍訓作文600字集合(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的軍訓作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓作文600字 篇1
剛踏進初一的校門，我們就開始了嚴厲的軍訓，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時間并教會我們許多有關軍姿的練習。
剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳后跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠著后衣領，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時，對面有一個女同學吃不消，往后退了2步，只聽“砰”的'一聲她暈倒了，老師把她帶走后，我們班也有同學吃不消，暈倒了。接著，天暗了，下雨了，我們以為不用練了，可以回教室了，個個都在拍手，歡呼雨來的及時，沒想到教官讓我們在雨里繼續練，真倒霉！
這還不算什么，在這么多練習里，最令我刻骨銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧，教官讓我們雙手交叉放在后面，他說一個，我們就做一個，做到20多個的時候，我們已經吃不消了，教官說快了，我們以為只要做30個，沒想到一做就是50個，我們全班的雙腿都麻木了，到第2天，腿還痛呢！
再說俯臥撐吧，大家應該都知道操場跑道是什么樣吧，我們的教官有夠狠，讓我們在那上面做俯臥撐，那地不僅燙，還很痛，教官讓我們做了大約30個，還不讓我們起來，讓我們手就這樣撐著，誰撐得好誰就起來，我還不錯，教官讓我起來了，可手痛的要命，真辛苦……
通過這1天半的時間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單杠轉圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦，可能也受了點傷，不過我總算知道當一個軍人是多么辛苦了，以后可不會為了一點疼痛而喊叫，因為我們要勇敢，要堅強，我們才剛剛開始，以后的路還很長，你們說是不？
軍訓作文600字 篇2
XX年XX月XX日 星期日 晴
6點半左右，大家在餐廳門口集合。本以為接下去可以用早餐了，沒想到莫名其妙地跟著教官“晨跑”。跑到一大片空地上，又開始跳集體舞，練習了幾次之后便開始比賽。顯然，對于這突如其來的比賽，大家都還沒有做好充分的準備，跳得很亂，但比我想象中的“群魔亂舞”好那么一點。
用完早餐，開始了第一項拓展訓練——鉆電網(當然網不是真的帶電，只是一張網上有高低不同、大小不一的10個圈，在用到8個圈且不觸網的情況下使一組中的同學全過到網的另一邊，用時最短一組獲勝)。我所在小組因為最后一個上場，吸取里前面幾組的經驗，以最短時間完成了任務。接下去的“模擬逃生”是班級間進行比賽。我們班級以為第一個上場，在沒多少時間準備的情況下，用時最長，成了最后一名。不過，同學們在“逃生”時的團結合作也是不小的收獲。
之后的定向越野，真的非常令人難忘。開頭三個點順利到達，可到了尋找第四個，也是最后一個，我們小組不知從哪里開始出錯，繞了大半個東方綠舟，徹底迷路了……
下午的內容是單兵訓練和戰傷救護學習。下午的天氣不知怎么的，一下子從上午的.陽光明媚成了狂風大作，在戶外活動了一下午，也就這么被風吹了一下午。發型再亂也管不了了，就這么讓風吹去把，最重要的是保持頭腦清醒，否則很容易被吹得暈暈乎乎的。一個下午下來，除了記得風把草地上細碎的小草吹進我的嘴里，讓我享用了一下午的草外，也就記得教官耍人似的讓我們一次次“臥倒”、“滾”，而我們也只能乖乖照做。我不明白，為什么蜘蛛俠怎么爬都瀟灑自如，而我們爬起來卻活像一群受了詛咒從地底爬上地面的“僵尸”?!
終于，在這一系列的折騰中結束了第二天的訓練。
軍訓作文600字 篇3
今天可真是風和日麗的一天呢，一滴雨都沒下，偶爾刮過一陣風，風中還夾雜著沙子。
軍訓的第二天，我想還沒有完全適應這種模式的訓練，腳底板剛踏上操場，就感覺到絲絲疼痛，肩膀酸疼，酸疼的，腿上好像做過針灸，總之身體狀態沒有第一天好了，不過沒關系。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，這點小傷小痛，算不了什么。
今天新增了跑步，停止間轉法，稍息等。大早上就要跑800米，嗯，這是一個非常良好的開端。“口號不響亮，跑著啥也不是，隊伍也不齊。”教官表現出對我們十二分的不滿意，隨即開始站軍姿。
其實說實話，站軍姿并不難，抬頭挺胸收腹，最重要的就是別亂動，就算是腿麻了也不行，稍微一動膝蓋只有可能會扭傷，此時此刻最大的樂趣就是看教官在隊伍里來回走著，時不時挑選出一名幸運兒，并在他某個部位加入撲克牌，要是敢碰掉，呵呵，你就完了。看似不難，可是不讓它掉也并非易事。我前面的同學很幸運的.得到了教官的特殊關愛，被夾了好幾張，稍微一松懈，就有可能會掉，更何況還有這天公作祟，只能自求多福啦。
咳咳，進入主題，今天主要訓練的動作來了，稍息，立正，從小學就開始做，這流程可是再簡單不過了，將左腳移至右腳左前方1/3處再回到位。為了顯示更加有力量，教官要求我們提胯落地時跺腳的力量加大，擲地有聲，包括在回歸的時候也要如此，做到快，準，狠，缺一不可，反復練了十幾遍才算過關。
停止間轉法這個更大眾化的說法就是左轉右轉。就是在訓練的過程中，稍不注意就會轉錯方向，或者腳底打滑，向右轉，感覺像在跳芭蕾舞轉了一圈又一圈，可是這訓練結果，也就剛剛滿足教官定的最低標準。
值得一提的是，今日的訓練并不枯燥無味，教官的性格比我們想象中的更加開朗，總是帶著我們玩游戲，或者增加休息時間，還是非常人性化的。
8月21日的訓練正式結束，期待明天的訓練。
軍訓作文600字 篇4
3月12日，我們四、五年級的學生一起去深圳市園山青少年活動基地軍訓。
由于載我們班同學的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級多下來的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動基地，我們車上的人就跟著老師去尋找我們的隊伍。找到了隊伍，我們四個便急沖沖地把軍裝換上。有的同學皮帶不會系；有的同學嫌衣服、褲子太長了，要求換一套短的；還有的同學……
換完軍裝，教官就跟我們說誰只要按教官說的做好來，就能得到一個“笑臉”（是一枚徽章），只要誰得到的“笑臉”最多，誰就有機會得到“陽光少年”或“優秀少年”的這個榮譽稱號。他又說要使誰在他講話時動來動去的.話，就讓他做起、蹲五個。話沒說完，就有人被罰了。
在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報數。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時，洗好菜后，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩了。黃瓜擺在我的眼前，我心里想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說著，我拿著黃瓜，飛快地切了起來，但切得不怎么樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學炒飯菜時，那香味讓我們直流口水。“嘖嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組，其他人都這么說。因為不知道是哪個同學在菜里放多了油和鹽。
閃電報數是在全班選出20人來報數，其于的人當啦啦隊。啦啦隊的口號是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最后，我們班獲勝了！報數時間是1。28秒！
……
一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓過去了，我們便踏上了回家的歸程。
在軍訓過程中，我知道了：在軍隊里，我不代表我自己，而是代表著一個團體。
軍訓作文600字 篇5
回野露春意，萬物初逢春。當灰蒙蒙的心情露出第一絲綠的時候，我們就意識到軍訓的生活要結束了。綠色之旅，奮揚可前。
綠色是那樣美好，因為它總能給人們帶來活力的滋味。每個人的一生都是一個綠色的故事，一段綠色的旅行，而軍訓生活無疑就像那郁郁蔥蔥的森林之行，歷經艱辛后終于在山頂一覽眾山小。
在軍訓中，與戰友、教官相伴，錘煉著自己的毅力，就像初春的小草，縱使周邊依然春寒刺骨，它依舊牢牢的將自己的根基扎在土地之中，等待著綠色染遍神州大地的那一天。
訓練場上，穿上迷彩，我們就是勇猛無畏的戰士，驍勇善戰。雄似游龍，柔如嬌鳳。十日時光，造就英雄無數。神龍驚鴻，驍將如山。
然而時間的洪流在無情地沖淡著童語的無邪，同時也鑄就了我們凡人的本色。我們的缺點與才華難以分割，正如同命運油燈中的'兩根燈芯，緊緊地纏繞在一起，相輔相成，命運的冷血正是如此。
最初的榮耀，最后的落幕，所有的故事都濃縮到那方寸的記憶上。軍訓結束了，只是從開始的那一刻或許就注定這樣的結局。
當我們中的一些人冷冷地離開訓練場時，沒有太多的抗辯，似乎已提前知曉了命運的判決，因為結果與努力成正比。我想，成功者的關容也在這臨走的時候愈加奪目。我希望世人為我們所有人的未來傾倒。人海為之鼓掌。等待著我們繼續自己的傳奇，等待那天性的美德繼續閃耀……命運的劇本決不滿足這樣單調的成功，它要成為那成功添上灰色的一面。
送別這里吧，無論我們有多少抱怨，那些故事都已成為往事。功勛和恥辱，才華和暴烈，我們見證過，定會永遠銘記。
軍訓作文600字 篇6
在告別了緊張忙碌的小學及近兩個月的“葛優癱”生活之后，伴隨著夏日晴空，我與許多優秀的同學即將踏進相思已久的初中生活。尚未細細領略中天的美景，軍訓便如期而至，不留人半分回旋之意。
軍訓期間，身穿一襲軍裝；在清晨中奔跑，咬牙堅持；于下午訓練，汗流浹背。炎炎烈日，艷陽當空，空中偶爾飄過幾朵白云，雖單調卻十分養眼。看著陽光投向房屋撒下的陰影，慢慢地從腳下移動，帶走那僅有的陰涼，使我們再次暴露于陽光之下，享受那美好的陽光浴。
日晷指針轉動，時間一去不返。最后一聲哨聲已然吹響，歷時五天的軍訓便就此落幕。
一種說不清的感覺，道不明的滋味，縈繞于心頭。
其間苦與樂，經歷自體會。
軍訓帶來的最大變化不是曬黑了的皮膚，不是掌握了軍用技能，而是在淚與笑中成長。
所謂軍訓，外練體格，內修本心，鍛煉了我們的意志堅韌與吃苦耐勞的精神。從一開始的穿軍裝，站軍姿，喊口號，再到齊步走，跑步走；從第一天的罰站罰趴罰蹲，再到最后一天井井有條的隊列展示。我們，累并成長著。
再者便是對我們紀律自覺反射的培養。在訓練中，隨意亂動嬉笑，甚至做錯動作都要打報告，可一開始的報告聲并不多，許多同學對此軍紀不以為然，卻在教官的嚴管下屈服，大部分同學都能做到自覺大聲打報告。因為，承認錯誤才是走向成功的第一步。
最后，即是對我們的集體意識與團隊認知加強。“團結就是力量”，隊列展示，展示的'不是一個人的動作，而是集體的風采，時刻注意排面成為了我們的習慣。當寢室扣分，卻是全員受罰，雖有不甘，可我們是一個連，是一個團隊。教官告訴我們這樣一句話“一人生病，全家吃藥”。
在不知不覺中喜歡上了這身軍裝，不舍脫下。心中的那份跳動，給予我力量，而強大的內心，給我勇氣去追逐。
軍訓作文600字 篇7
我們今天能坐在窗明幾凈的教室里快樂地學習，都是革命烈士用汗水和艱辛換來的；我們今天美好幸福的生活，都是革命烈士用鮮血換來的；我們今天能有寬敞舒適的住處，都是革命烈士用生命換來的……之所以有今天這一切，只因為革命烈士的付出。今天，我們少年文學院的新生們在老師的帶領下，來到了浙江抗日的一個中心地方——余姚四明山。舉行了一次別開生面的軍訓，以紀念為我們犧牲的革命烈士們。
下了車，來到軍訓的地方。雖然天上還下著雨，但依然不能淋滅我們激動的心情。我們滿懷著興奮和緊張的心情穿好軍裝，戴好軍帽。我們排成兩列，教官一聲令下：“向前立正！”我們不知道該怎么立正，但還是兩手緊貼褲縫，兩腳并攏，神情嚴肅。后來教官教我們：立正時要兩手伸直貼緊褲縫，兩腳要外八字張開成60度角；要抬頭挺胸，目視前方，這才是真正的軍人站姿。軍人當然不只是站軍姿。教官又教我們怎樣敬禮、怎樣扛步槍、怎樣轉方向、怎樣疊被子……其中的疊被子是最難學的。教官疊出來的被子又方又平整，像個“豆腐塊”。但我們疊的被子圓鼓鼓的'，像個圓圓的圓面包。
到了中午，原本以為經歷了勞累的上午就能吃上大餐的我們，每人只領到了一個塑料袋，里面裝了三個水煮土豆、一個饅頭、一根香蕉和一瓶水。這就是我們的午餐！后來，老師又端上來一屜米糕，上面竟然還有好幾只螞蟻在爬！大家連聲說不想吃了，我也不例外。但老師說，以前的烈士們有一個土豆就已經是奢侈的了，現在我們還有三個土豆，要是在當時就算一餐大餐了。我聽了老師的話，想：流血流汗的抗日英雄，天天連吃都吃不飽，能吃這個都覺得奢侈了，今天的我們，又有什么理由不吃呢？
這一天，讓我記憶深刻，也更加深刻地體會了“革命烈士”這幾個字的涵義：就是吃苦耐勞、勇于奮斗、舍己為人！
軍訓作文600字 篇8
只有經過一次刻骨銘心的軍訓，你才會成為一個真正的”英雄”，皮膚曬黑了，嗓子喊破了，這又算得了什么？一個人的意志如果沒有經過苦難的歷練就不會以一個強者的姿態站起來，就不會懂得奮斗的樂趣，不會明白成功的艱辛······軍訓是短暫的.，但卻讓我們懂得：對于生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕、逃避，應該要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接，以沐浴的姿態去感受，，因為磨練是成就不凡人生的甘霖。能夠用心享受磨練，我們才能在激烈的競爭中游刃有余。
軍訓本來就是用來磨練嬌生慣養的我們，磨練我們的意志，讓我們養成不畏困難，勇往直前的性格。在軍訓中大家算是吃盡了苦頭，有時候總想趁著教官一不注意，趁機擦一下汗。但是一想到教官嚴厲的眼神，竟然把同學們控制住了。雖然軍訓是苦了一些，但是我們不是都熬過來了嗎？在以后遇到困難的時候，我們或許能可以這樣來激勵自己永往直前。
軍人們要一直站立在炎熱酷暑的陽光下，而且是日復一日，我們只站了區區幾分鐘，就哭爹喊娘的，腳開始瑟瑟發抖、發軟，一會就要休息，一會又要喝水，竟還有同學體力不支,差點暈倒，這更讓我意識到了原來大家的體力如此不行。如果是在部隊里，戰士們一站是幾小時的，怎么可能像我們，休息那么久。
雖然我們的軍訓沒有沒有部隊里的正規、嚴格，但從中我深深體會到”綠橄欖“的真正含義。真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生一種對軍人的崇高敬意。也體會到人生的路途并非一帆風順，時常會有荊刺存在，坎坷同行。又讓我明白，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
軍訓作文600字 篇9
我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了。可是現在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。
教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。 那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的.痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現實。現在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師） 我不禁幻想起了教官的兒時經歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵…… 想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課啊？”；放學很晚，但還有成堆的作業等著我，我會說：“布置那么多作業干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……
現在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？ 這些都是教官教給我們的……
可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是…… 我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！
軍訓作文600字 篇10
八月二十日，雖沒有昨天的燦爛之陽，但學生們仍有昨天的高漲之勢。
秋風送爽，將同學們學軍的積極心推波助瀾，在昨天的習慣與師生之間的磨合之后，在第二天同學們的態度更加努力認真，將班級的榮譽感放在最前位。
在今天的進階性訓練中，主要以需要團結合作力的.踏步，走正步為主，教官們也顯得更加的嚴厲，每一個在操場上的人們都沒有一絲懈怠的神情。
而在這嚴酷的操場的一角，同時也上演著一幕幕動人心弦的故事。
在走正步時對集體合作力的要求頗高，然而在這個集隊中有一位同學因為動作的習慣性錯誤而造就了整個隊伍的不協調。所以從一開始，教官犧牲了團隊的一些練習時間來糾正他的錯誤，然而在長時間的反復錯誤動作中，班集體所爆發的嘻笑聲不斷。
我原以為那名因為糾正不了錯誤而面紅耳赤的同學會自暴自棄，停止練習，而教官會因為太耽誤時間，放棄他而去繼續訓練一個集體。
然而，那只是我的以為罷了。
時間逝如指間沙，我卻仍然能看到那位同學臉上堅毅的神色和昂揚的斗志，教官臉上也沒有展露出失望和憤怒，只是一遍一遍地重復著單調的步伐，不厭其煩地給那位同學指點迷津。漸漸地，隊伍里不再有刺耳的笑聲和揶揄的笑容，大家紛紛開始站出來幫助他，向他伸出援手。
功夫不負有心人，在這一個集體的團結努力下，那位同學終于克服了一個難關。這雖然是一小步，但對于一個班級今后的訓練成果來說，確實一大步。
在這一天中，這樣的事不是只有一次，在這些一起揮灑淚水的背后我看到的是一個集體所擁有的寶貴的財富：有堅定不二可以跨越鴻溝的恒心，有不離不棄一起攜手向前的耐心,還有團結一致互幫互助的愛心。
這，應該是一個集體的靈魂，一個集體有了靈魂才會有生氣，有了生氣才會有動力，有動力，有共同奮斗的目標，這個集體才會走向成功。
恒心，耐心，愛心。我相信在經過這段時間的學軍訓練，可以讓每個集體都能具備它們，成為那個最美好的班集體。
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