讀書收獲的作文3篇(薦)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

讀書收獲的作文 篇1
高爾基曾經說過:書本是人類進步的階梯。鞠老師也說過:不讀書,長大什么也做不成。是啊,不讀書,這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜,讀書,就會成為社會上不斷進步的人。
這不,老師前腳剛剛說完要我們多讀書,后腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來同學就大聲的說:哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的,不過,要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學們都異口同聲的說:好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來,可是才看到四頁,上課鈴就打了,我真盼望早點下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺,就到了下午,我依依不舍的放下那本書。又過了幾天,我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方,找那本女生日記,可是沒了,我掃了一遍我們班的同學,發現康夢涵的`手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候,就把女生日記帶到學校來了,這樣,我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。
書是不可以讀到一半就放棄的,那樣就不了知識。所以我們要多讀書,多增長知識。
讀書收獲的作文 篇2
以前我并不是特別愛看書,但是從暑期開始,在按老師要求完成閱讀作業的同時,我驚喜地發現我不知不覺地愛上了看書上。我看了童話、成語故事、兒童文學等各種類型的課外書,讀書給我帶來許多意想不到的收獲和快樂。
看書的時候,要是碰到不認識的字和不懂的詞,我就會去請教“不說話的老師”——字典。通過,我認識了許多平時課本上還沒學過的.生字,也了解到更多詞語的含義。通過對好詞好句的收集,增加了我的詞匯量,讓我寫文章的時候更富有美感。在邊看邊讀的過程中,朗讀水平也取得了較大進步。
課外讀物猶如一扇敞開的窗戶,讓我了解到課堂外那五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我奔向童話王國,了解到許多充滿正義、充滿智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各式各樣漂亮的裙子所吸引,也讓我為主人公勤勞樸實、聰明、執著、大度的精神所感動……
書籍是人類進步的階梯,撒播知識的源泉。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我愿和書交朋友。
讀書收獲的作文 篇3
書,是人類進步的階梯;書,是我們成長路上的指南針;書,是我們思想的搖籃。
四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深奧,如中國古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,給我樹立了敢于向命運挑戰的'信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書,提高了我的寫作水平。閱讀時,一些優美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎,不管出什么作文題目,我總寫得游刃有余。
讀書,也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物,書教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩。
我要多讀書,讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂,讀書的收獲會一直伴我終生。
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