雪趣的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪趣的作文1
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個(gè)勁兒地摘“眼淚”。
使我國(guó)遭受了50年未遇的大雪災(zāi)。下雪的第一天，我們可沒(méi)這么認(rèn)為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來(lái)到雪地里玩雪。我們決定先堆個(gè)雪人兒，再玩打雪仗。于是，我們開(kāi)始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開(kāi)墾”了一塊結(jié)實(shí)、平穩(wěn)的地面來(lái)供雪球安放。接著，姐姐揉了一個(gè)小小的.、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結(jié)實(shí)，更加光滑。一面做好后再翻個(gè)身，換個(gè)角度繼續(xù)加工、修磨�？墒牵芸煊殖霈F(xiàn)了一個(gè)難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態(tài)不斷地變化，導(dǎo)致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過(guò)，姐姐又想出了個(gè)辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態(tài)，試了試，效果果然不錯(cuò)。很快，一個(gè)較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯(lián)合�？裳┤松眢w還沒(méi)有做好。
于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的身體。來(lái)到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來(lái)，原來(lái)舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來(lái)滾去，非但滾不大，還時(shí)不時(shí)會(huì)把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結(jié)實(shí)了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團(tuán)，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來(lái)，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，把我們打了個(gè)措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說(shuō)的那句話(huà)“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細(xì)做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個(gè)落花流水，敢偷襲我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一場(chǎng)有趣、充滿(mǎn)激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了。
臨走時(shí)我們還不忘留下點(diǎn)紀(jì)念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
雪趣的作文2
一早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)屋外隱約有伙伴在喊：“下雪了！下雪了！”于是我飛身起床爬出溫暖的被窩，穿上衣服就立刻朝門(mén)外奔去。
呵！我忍不住感嘆“太美了！”白雪一直覆蓋到山的那一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像童話(huà)故事里神秘的古堡一般，令人不禁幻想自己就是騎著白馬的“王子”，帶著心愛(ài)的公主，朝那“美麗的國(guó)度”奔去。我們家的雞鴨們也經(jīng)不住這“白色”的誘惑：鴨子用它那扁扁的嘴啄著那些白雪，儼然一位資深的'品嘗師一樣；小雞仔們則迫不及待地在雪地上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，他們用那小爪子在雪地里“涂鴉”，乍一看去什么都不是，可如果你是一位資深的藝術(shù)鑒賞大師的話(huà)你就會(huì)有意外的收獲了。瞧那一串串凹凸不平的“圓”不就是一幅巧奪天工的潑墨山水畫(huà)卷？原來(lái)我們家的雞都是藝術(shù)大師呀。
這一天，我和伙伴們?cè)谝黄┦澜缋镒鲅┍�、打雪仗、堆雪人兒……盡情地享受著大自然這份白色的“禮物”。
雪趣的作文3
冬天來(lái)了，大雪紛飛！
早上起床，發(fā)現(xiàn)窗外是銀白的世界。我非常高興，于是穿上厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子，沖出家門(mén)去玩雪。我找來(lái)了我的'好伙伴：王小明，李明朋，張梅梅。大家在雪地里奔跑著，嘻笑著。后來(lái)我提議說(shuō)：咱們打雪仗吧！我的伙伴們都說(shuō)：好！
我和王小明一組，李小朋和張梅梅一組。比賽開(kāi)始，李小明抓起個(gè)雪團(tuán)大喊：“看我的天馬流星拳”說(shuō)著一個(gè)大雪球就向我飛來(lái)。我急忙也團(tuán)了個(gè)雪球使出一招“猛虎連擊迫”攔截他的雪球。結(jié)果失敗，雪球打中了我，我感覺(jué)到了一陣冰涼，還沒(méi)等待我回過(guò)神，我又被張梅梅的“天女散花打中”。我和王小明奮力反擊，他團(tuán)了許多雪球，我來(lái)進(jìn)行攻擊。我拿著雪球，口中大喊：“長(zhǎng)虹貫日！”雪球飛彈一樣向?qū)Ψ酱蛉ィ虻乃麄z四處躲藏。最近，他們倆干敗下風(fēng)。
這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯，我不情愿的離開(kāi)了雪地。回到家中，一直到晚上睡覺(jué)我都是不由自主的能想起在雪中玩耍的樂(lè)趣！冬天里的雪真好！
雪趣的作文4
今天早晨，我極不情愿的從被窩里鉆出來(lái)了，穿好衣服之后，我拉開(kāi)窗簾一看，哇，好大的雪呀。
只見(jiàn)雪花漫天飛舞，飄落在房子上，樹(shù)上，大地上……像蓋上了一層厚厚的棉被。
我叫媽媽帶我到樓下去玩，媽媽說(shuō)；可以，不過(guò)只能玩一會(huì)，因?yàn)槟氵�要去英語(yǔ)班。我以每秒120米的速度沖到樓下，媽媽卻以1小時(shí)1米的速度哦走到樓下，嘿嘿，有點(diǎn)太夸張了，我迫不及待地往樓下公園跑去，因?yàn)槟抢锏腵雪還沒(méi)有被人踩過(guò)，到了那，我興奮的差點(diǎn)沒(méi)打起滾來(lái)，我和媽媽又堆了一個(gè)大雪人，最后還和雪人和照了。不知玩了多久，媽媽突然驚叫起來(lái)，都9點(diǎn)20了呀，這次是媽媽以1秒120的速度上樓拿書(shū)包，我卻以1小時(shí)1米的速度，一邊走，一邊欣賞路邊的美景，不一會(huì)兒，馬慢慢就來(lái)接我了，哎，真是有點(diǎn)依依不舍。
我期待著下一次在雪中玩耍，雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雪趣的作文5
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天，從教室的窗戶(hù)向外望去，映入眼簾的是一片銀白色的世界。下課了！下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，撲進(jìn)了雪的懷抱。有的人在打雪仗、有的人在堆雪人……大家玩的歡天喜地。
“快看那兒！一碗香噴噴的“美味佳肴”�！辈恢l(shuí)喊了一聲。我抬頭望去，在操場(chǎng)的一個(gè)角，用冰做的碗，里邊是用雪做的美味的.菜肴。我和同學(xué)們飛快地跑過(guò)去，這碗美味佳肴吸取了冬天的精華，令人垂涎欲滴。
時(shí)間過(guò)的太快了，上課的鈴聲響了，同學(xué)們和我都戀戀不舍地走進(jìn)教室。再看看操場(chǎng)這張巨大的白色“宣紙”上，布滿(mǎn)了同學(xué)們各種各樣的杰作，猶如一幅詩(shī)意濃濃的畫(huà)卷……
雪趣的作文6
盼望著，盼望著，我們終于迎來(lái)了新春佳節(jié)的第一場(chǎng)大雪。
我站在窗前，望著灰蒙蒙的天，只見(jiàn)漫天的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺著各種姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳著婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小伙子，在天空中隨處飛揚(yáng)；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹(shù)木上的白雪仿佛給大樹(shù)蓋上了一床潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個(gè)碩大無(wú)比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個(gè)頑皮的孩子，他們穿著嶄新的棉衣，在雪地里奔跑著、嬉戲著，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，雪地里留下了他們快樂(lè)的腳印。
我也心癢難耐，真想到雪地里大顯身手一番，于是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來(lái)，為我們備下充足的原料。時(shí)不我待，說(shuō)干就干，我撲通一聲踩在雪里，開(kāi)始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個(gè)潔白的雪球，輕輕推動(dòng)它，雪球慢慢向前滾動(dòng)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的.聲響，好像在呼朋喚友，邀請(qǐng)它的小伙伴呢。越來(lái)越多的雪加入了滾動(dòng)的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了�；仡^看姐姐那里，只見(jiàn)她笨手笨腳地搓著一個(gè)形態(tài)怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終于，在我靈活的雙手下，一個(gè)丑陋的雪球，變成了一個(gè)圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點(diǎn)面結(jié)合，接下來(lái)就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的，變出了兩個(gè)小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒里挑出一只紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個(gè)彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望著綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。
觀(guān)雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣的作文7
放學(xué)了，我走向外面，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，美麗極了！操場(chǎng)上堆積了厚厚的雪。
舟舟，口水王，璐璐，葛根茶，昊昊已經(jīng)在上面了，我，楚兒，照照連忙趕到。我已經(jīng)是全副武裝，口罩，圍巾，雨靴，手套，帽子樣樣俱全。哈哈。我們要——打雪仗了！
我，楚兒，照照，璐璐是一組，舟舟，口水王，葛根茶，昊昊為另一組，“血戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。葛根茶首先出擊。他瞄準(zhǔn)了楚兒——他是我們組唯一不武裝的人，一個(gè)大大的雪球向他扔去。楚兒閃躲不及，手臂“受傷”了，袖子上沾滿(mǎn)了雪。我想：我們組有一把傘，可以給璐璐還有楚兒。他們可以“制雪”有了傘也可以擋一下雪：我負(fù)責(zé)后方，照照負(fù)責(zé)前方如何。我把我的想法告訴了他們，他們非常的贊成，我們組個(gè)就各位啦！照照結(jié)果璐璐遞的雪球，使勁的向昊昊扔去，可是昊昊機(jī)靈又靈活，跑步的速度又快，一下子就避開(kāi)了。我惱羞成怒，一手一個(gè)雪球，向敵軍沖去，一下子就追上了速度較快的葛根粉和口水王，給他們一人一個(gè)“冰淇淋”——把雪直接扔在他們的臉上了�？粗齻兊�.狼狽樣，我哈哈大笑，昂首闊步的離開(kāi)。
正當(dāng)我得意時(shí)，突然感到背上涼絲絲的，是誰(shuí)冷不丁的在我背后放“暗箭”，我生氣的回頭一看，一團(tuán)雪球堵在帽子里，我視線(xiàn)模糊，耳朵冰冰的，我連忙抖雪，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“回你一個(gè)冰淇淋�！币宦�(tīng)就知道是葛根粉那個(gè)家伙，我抖掉雪，飛快地跑到操場(chǎng)的樓梯旁——安全陣地。楚兒說(shuō)“來(lái)，這是“冰泥”混合了天然的草本泥！”我連忙接過(guò)他手中惡心的物質(zhì)，我心想：你們慘了，我不顧“雪林冰彈”和照照沖了上去，一陣“泥雪散彈”，敵方全被淋上了，個(gè)個(gè)惡心得想要吐。我們乘機(jī)投擲大而結(jié)實(shí)的雪球，他們呀，就一個(gè)字——慘！
這次打雪仗真是過(guò)癮，如果不是天色晚了，我們一定會(huì)繼續(xù)玩下去。
雪趣的作文8
下雪了，下雪了。像棉花一樣的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降。一會(huì)兒，整個(gè)大地被冬爺爺變成了銀白色的世界。
這時(shí)，我向外面一看，看見(jiàn)了剛才還是光禿禿的，這才幾分鐘的時(shí)間，就變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的'世界，它像蓋著棉被似的。對(duì)面的房子以前還是黑色的房頂，現(xiàn)在就變成了雪白的房頂了。多像圍著圍巾似的。遠(yuǎn)處，春天那里綠油油的大山，可現(xiàn)在變成了白白的大山。
我看著看著就忍不住跑出去了。招呼我的幾個(gè)小伙伴讓他們下來(lái)玩。剛一下來(lái)我就把雪花捧在手里，冰涼涼的真舒服。我伸出手接住了那晶瑩剔透的雪花，仔細(xì)觀(guān)察，哈哈，原來(lái)雪是個(gè)六角的小精靈啊！
雪給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。我喜歡你――可愛(ài)的小精靈。
雪趣的作文9
雪，好大的雪呀！這是20xx年的第一場(chǎng)雪。你看，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。一會(huì)兒，整個(gè)世界就成了粉妝玉砌的世界。
我頂著寒風(fēng)跑出家門(mén)玩，我們家門(mén)口新建的柏油馬路是坡?tīng)畹?，上面蓋上了厚厚的雪，然后形成冰。我正想到上面玩，不料摔了一跤，還沒(méi)等我起來(lái)站穩(wěn)，又一下子趴倒在地。我疼得嗷嗷直叫，可同伴們還大聲笑我，把我弄得哭笑不得。
第二天，我又來(lái)到這里，有了上次的教訓(xùn)，就不敢再大意了。于是小心翼翼地滑開(kāi)了。忽然一個(gè)小女孩坐著滑板像箭一般地滑過(guò)來(lái)。因?yàn)橥２蛔∮职盐易驳沽耍パ剑≌媸堑姑埂Ｅf傷還沒(méi)好，新傷又來(lái)了。來(lái)這里滑冰的人越來(lái)越多，我也從家里拿出了滑板，讓爸爸在后面推著我。還不停地發(fā)出“吱吱”的響聲，爸爸推著我，一會(huì)兒順滑，一會(huì)兒倒滑，還有旋轉(zhuǎn)。
這兩天，雪中的趣事令我難忘。
雪趣的作文10
昨天，老師說(shuō)：“明天早上九點(diǎn)整，到輔導(dǎo)班集合！”……
所以，今天早晨我早早地起床，吃過(guò)早飯，拿著本連忙跑到輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班人到齊后，老師讓我們排隊(duì)，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們列著整齊的隊(duì)伍走到了紅綠燈，只聽(tīng)紅綠燈音響提示“現(xiàn)在是紅燈，不要闖紅燈，請(qǐng)回到等待區(qū)�！蔽业鹊骄G燈繼續(xù)前進(jìn)了。到了目的地，老師讓我們男生vs女生，比賽打雪仗。我們玩得最激烈的時(shí)候，許多人掩護(hù)我，我拿著幾個(gè)雪球跑到女生的后面的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪有幾尺深，害的我摔了一跤。我馬上起來(lái)，又做了幾個(gè)雪球小心翼翼地跑到女生后面來(lái)了個(gè)前后夾擊，把女生打敗了。
第二個(gè)項(xiàng)目老師說(shuō)四個(gè)人一組，堆雪人。我們好不容易把身子做好，我跑到幾尺深的雪里找樹(shù)枝。終于，在一個(gè)石頭上找到兩個(gè)樹(shù)枝。我還找了一個(gè)道具，把它當(dāng)成鼻子。這個(gè)雪人終于做好了，我們高興極了！
打雪仗、堆雪人，真快樂(lè)！
雪趣的作文11
我喜歡家鄉(xiāng)，我也喜歡家鄉(xiāng)那銀白色的雪。銀白色的雪在天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛，像白色的花瓣，飄飄悠悠地落下。
我想讓雪花落在我的手里。我要認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)有幾瓣。雪花落在手上，我剛要數(shù)雪花瓣，它卻一下子不見(jiàn)了，在手上留下了一顆小水珠。我拿出一張黑色的紙，雪花在黑色的紙上沒(méi)有變成一顆小水珠。我數(shù)了一下，有八個(gè)雪花瓣，科學(xué)書(shū)上說(shuō)雪花有六個(gè)瓣，現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有那兩片雪花是一樣的呀。我仰著頭，漫天飛舞的雪花落在手上，臉上和脖子里，涼絲絲的，課真淘氣。
雪停了，我在雪地上堆雪人，把雪滾成一個(gè)大大的雪球。再做一個(gè)比大雪球小一點(diǎn)的.雪球，把雪球堆在一起，用兩個(gè)小瓶蓋做雪人的眼睛。胡蘿卜做雪人的鼻子，用一個(gè)桶和一條圍巾做雪人的帽子，兩個(gè)樹(shù)枝做雪人的手。瞧啊，一個(gè)栩栩如生的大雪人做成了。
雪地上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
雪趣的作文12
今天下了入冬的第一場(chǎng)大雪，很美，很美……
早晨的天空，白得耀眼，冬姑娘給我們送來(lái)了一份珍貴的厚禮——雪。大朵大朵的雪花從天空中飄落下來(lái)，像鵝毛，似柳絮。它們?cè)较略酱螅欢涠�，一簇簇，輕盈的.飛下來(lái)像一個(gè)個(gè)冰雪精靈在舞躍著。它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像一朵朵傲霜的冬梅，有的像一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾……
不一會(huì)兒，房屋蓋上了白毯，電線(xiàn)桿鍍上了銀霜，樹(shù)枝生出了玉杈……這就好似童話(huà)之中仙女居住的璟樓玉閣。
我背起書(shū)包，在雪花的伴隨下，來(lái)到了校園。嫩綠的小草還未來(lái)得及收拾行李回家，就被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪掩埋住了。校園中的大樹(shù)換上了純白色的大衣，包裹的像個(gè)粽子似的。
抬頭仰望，什么也看不清，只是重重疊疊。整個(gè)世界籠罩在鵝毛、柳絮之中……
雪趣的作文13
雪趣
大寒節(jié)來(lái)到了人間，冬日的暖陽(yáng)也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價(jià)不曾露出笑臉，讓人憂(yōu)郁，讓人寂寞，也感到空虛與無(wú)聊，心房好似水庫(kù)的水被排空一般，只剩下滿(mǎn)心的空氣在回蕩。
對(duì)面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒(méi)有溫度的風(fēng)，從河岸邊掠過(guò)，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。
下雪了。
中午時(shí)分，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色顆粒從陰郁的空中撒下來(lái)，如同母親那時(shí)用篩子選米時(shí)的.光景，米粒隨著長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手律動(dòng)而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿(mǎn)了小簸箕。掉到扁柏樹(shù)上的粒兒，久久沒(méi)有行程，當(dāng)作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動(dòng)到凹面集合站隊(duì)去；他們向心力極強(qiáng)，方向敏感，不大一會(huì)兒功夫，四下可見(jiàn)白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來(lái)了。
抬頭仰望天宇，沒(méi)有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹(shù)梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒(méi)有了玩童的說(shuō)笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。
沒(méi)有傳說(shuō)中的鵝毛大雪，只有現(xiàn)實(shí)版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統(tǒng)一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒(méi)了我的腳脖子，也淹沒(méi)了出來(lái)覓食的山雀，相機(jī)讓她驚恐和不安，從這個(gè)枝條飛跳到那個(gè)樹(shù)枝，然后又縱身一躍，抖動(dòng)了積雪筱筱落下，按下快門(mén)，也只是影子還留在圖畫(huà)，白色對(duì)白天，一片白。
園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領(lǐng)麗人，亭亭玉立，讓人只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動(dòng)在靜中，靜在畫(huà)上，旋律溢滿(mǎn)，似煙非霧，沁于肺腑。
沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的點(diǎn)點(diǎn)青色是油菜的枝節(jié)，與河對(duì)岸的柳條泛出的淡青遙相呼應(yīng)，他們?cè)诘鹊仁拐摺Ａ硪粔K地里則可以看見(jiàn)綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣(mài)給了雪花，盡顯風(fēng)流。
風(fēng)裹夾著雪，雪伴風(fēng)飄，飄灑在無(wú)垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。
雪，目送冬的遠(yuǎn)走，盼著春的到來(lái)。
雪趣的作文14
那白色的小精靈，晶瑩剔透，好似每個(gè)玩雪孩子的心。
——題記
20xx的第一場(chǎng)雪，如約而至。它鋪天蓋地地?fù)]灑著，正如我們肆意放縱著的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我們書(shū)寫(xiě)。
普通而又略帶寒冷的冬季早晨，推開(kāi)大門(mén)一看，頓時(shí)傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆蓋了大地—一個(gè)腳印踩下去，想拔出來(lái)竟無(wú)比艱難，我提著褲子小心翼翼地走著，不時(shí)抬頭仰望深灰色的`天空中還不斷飄灑下來(lái)的雪花，頓時(shí)雀躍—很大的雪，好美的雪！除去上下學(xué)交通的麻煩外，雪可以算是我們相交甚篤的好友了。
大概是還早，玩雪的朋友少，雪地便顯得格外寂寥空曠，沒(méi)有那被厚厚積雪覆蓋的屋頂成了香口的奶油蛋糕，讓人垂涎欲滴……
既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，豈不是破壞它意？我們奔跑著、跳躍著，朝向遠(yuǎn)方—有詩(shī)意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向歡樂(lè)的承載地雪的遠(yuǎn)方。
肆無(wú)忌憚地奔跑著，在雪地中跳躍。突然，有人向我扔來(lái)雪球，雖只是虛晃一槍?zhuān)筒蛔∥移狻盎鸨币粋�(gè)雪球就往他身上招呼。這下慘了，從此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目標(biāo)，后又追兵不斷。突然跑到籃球場(chǎng)，猝不及防腳下兩滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢輕易涉足。本來(lái)歡欣以為逃過(guò)了“追殺”，但迎面一個(gè)雪球向我砸來(lái)，猝不及防間，雪糊了我滿(mǎn)臉。只得慶幸我?guī)Я丝谡�，要不然—唉�?/p>
下午又得到老師準(zhǔn)許下去堆雪人，盡管我們并不那么齊心協(xié)力，盡管這項(xiàng)任務(wù)的“艱苦”遠(yuǎn)超它給我們帶來(lái)的快樂(lè)，但我覺(jué)得，這已足矣。
這天，我們跟個(gè)孩子似的瘋狂，早已拋卻了那世俗的羈絆。
這天，我們卸下了所有偽裝，每個(gè)人臉上、心里都晶瑩剔透、笑聲傳播到遠(yuǎn)方……
這天，我們用自己的方式，抒寫(xiě)著自己的青春。
20xx的第一場(chǎng)雪，在鍥而不舍地下著，我們的心，也從未停歇。
雪趣的作文15
操場(chǎng)上，終于有了盼望已久的白色，似乎是昨晚就有的，只是昨晚的雪是初乍人間，無(wú)數(shù)的雪花落下，并沒(méi)有很快堆積在一起，它們很快地融化，給那干燥的大地微微降降溫，抬頭一看，雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)降落人間。
本想雪只會(huì)下到半夜，今早醒來(lái)，外面已是白茫茫的一片，從窗戶(hù)向外看時(shí)，沒(méi)有一絲褶皺，看來(lái)行人的腳還未留下足跡，我便迫不及待穿好衣鞋，想要成為第一個(gè)留下腳印的人。
出了門(mén)，遠(yuǎn)處多少都有自行車(chē)碾壓和行人的足跡，或深或淺的腳印踩出一條不寬卻但卻足夠平坦的小路，我卻不愛(ài)這條路，專(zhuān)挑有積雪的.地方走，一腳踩下便陷了進(jìn)去，再奮力拔出來(lái)，再走一步。雖然這條路不平坦，走起來(lái)也費(fèi)力，但我仍然樂(lè)此不疲，因?yàn)椋@條路有足夠的樂(lè)趣。
不遠(yuǎn)處有一只小狗，見(jiàn)到雪便撒了歡似的，在雪地里蹦蹦跳跳，誰(shuí)知那一跳，它整個(gè)小小的身體便看不見(jiàn)了，待我走近時(shí)，它那四只小腿深陷那厚厚的雪層里，再也拔不出來(lái)了。
天是一節(jié)課才大亮的，有了陽(yáng)光的照射，我看見(jiàn)雪花洋洋灑灑從天空中落下，或許是臨窗的緣故，每節(jié)課我總想伸長(zhǎng)脖子向操場(chǎng)那邊望去，我的心一半停留在課堂，一半已飄向那白茫茫一片。
當(dāng)老師宣布下午要堆雪人時(shí)，我的視線(xiàn)又一次飄向窗外，還好，雪還在下，我生怕它突然停下。
到了二節(jié)課后，似乎誰(shuí)也按捺不住激動(dòng)的心情，一蜂窩地向操場(chǎng)涌去，我捧起一把雪，雪輕而易舉的被我捧起，我輕輕向旁邊一撒，無(wú)數(shù)晶瑩的雪花迅速落在同伴的頭上，她似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，又是一把雪，她似乎才明白過(guò)來(lái)，很快，我便遭到了反攻，一大團(tuán)松軟的雪模糊了我的視線(xiàn)。就這樣，我們笑著，跑著，鬧著，直到上課鈴響起。
下午堆雪人活動(dòng)，我們推出的雪人可謂形態(tài)各異，我們組的雪人體形雖小，但卻仍然憨態(tài)可掬，小郭口中的棒棒糖成了我們組雪人的點(diǎn)睛之筆。
我想這大概就是下雪的樂(lè)趣吧。
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