回憶童年的作文精選【9篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢，我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！
那還是我不到三歲時的`小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家，媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我帶到了地里邊。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時候的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣，頓時哈哈大笑起來！
直到現在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。現在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！
回憶童年的作文 篇2
翻開歲月悠久的日記本，我都會情不自禁的輕輕地觸摸著它散發出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒搬到襄陽的時候，在幼兒園，我交到了一個好朋友——萌萌，最幸運的是，她還是我們家的鄰居。因此，導致我們倆的關系越來越好。可是再濃的友情也有惡化的一天。
那天，我現在仍然記憶猶新。上完數學課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時間，萌萌皺著眉頭對我說：“我去上一個廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒有回來，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開文具盒，一看，啊！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結。看來，只有算了。為了好朋友不受批評，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時，我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡直就是一只。現在，可以毫無疑問的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒好心的想：這個“小偷”真難纏。而我，是沒有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場……活該，自找沒趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結果，老師居然沒有訓話，我有點不敢相信了。
一個星期過去了，我把這件事忘卻了……直到一個溫暖的`下午，萌萌和我走到臺階底下曬太陽，她給了我一個棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事。”我突然想起來了，哼！上次的帳還沒算清呢！我好心不領，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個臭萌萌，偷了我的東西，還不承認，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒和她說話，她也再沒有和我說話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現在變了嘛），我高興地蹦了起來，因為可以離開那個“小偷”萌萌了。
到了襄陽的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
TO：你好，我是萌萌，可愛的萌萌，愛和你玩的萌萌。請你相信我，還記得以前嗎？是幾個男同學打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來啦！是那天老師和我說的，我要去廣州啦！記得我啊！
回憶童年的作文 篇3
窗前桂花的飄落，帶著淡淡的花香，我又想起了童年，甜甜的糖果伴著游戲的歡笑，仿佛看到一朵朵花在陽光下綻放，帶著一顆顆晶瑩露珠的芳草上留下了一片片花瓣，把記憶深處的童年又一次回味。
操場，歡笑。學校的操場很寬闊，我們卻跑遍每一個角落，嘻嘻哈哈你追我打著，快樂地做著游戲，歡笑聲那么瘋狂，伴著溫暖的陽光。“剪刀石頭布！”我伸出張開的手，“呵呵，你又輸了！”同伴們做了一個“耶”的手勢，對著我做了個鬼臉，就跑開了，我只得跑去捉她們，我跑得很慢，她們也總故意被我捉住……
桂花，飄香。十月份，那幾棵大大的桂花樹上又開滿了小小的桂花，香得讓人想睡覺，樹下被桂花鋪上了一層黃色的地毯。我們幾個小孩紛紛爬上樹去摘桂花，因為我們想要做一瓶桂花香水，想要留住這花香，卻不知這樣美好的花香放在口袋里早已失去，香只在那一瞬間。
小河，愿望。“希望我們能永遠在一起，不分開。”我們都注視著河燈，它承載著我們的夢想，帶著我們的歡笑去遠方。“永遠在一起，永遠做最好的朋友。”小學畢業時又想起了那個愿望，那個美好單純的愿望，仿佛看見遠處的河燈閃爍著微光，駛進了波浪。
雪花，銀白。雪很純潔，落到大地仿佛立即消失，不久卻為大地鋪上了一層鵝絨被無聲無息，靜悄悄的，但永遠掩蓋不了我們的.歡笑，一起堆雪人，打雪仗，就算回家會挨罵也很快樂。不記得是誰做了一個滑板，我們在雪地上滑的好開心，雪打在身上涼涼的心里卻是暖暖的……
單車，角落。我們總是那樣嘻嘻哈哈，沒有作業和學習的束縛，每一天都騎著單車，比著賽轉遍學校的每一個角落，從高坡上沖下，感受春風的和煦。“呵呵，我比你快！”以前總是互相攀比著，身上洋溢著陽光的氣息，永遠都很活潑，很快樂。
童年糖果的味道，永遠都那么香甜，那幸福的回憶，永遠在我腦海。雖然又一次春暖花開，可我們那個美好的愿望終究沒有實現，不知何時能再看見一盞河燈，隨著波浪，搖晃著不熄滅。童年的記憶，讓它永遠伴著花香，陪我一起流浪到遠方。
回憶童年的作文 篇4
童年的生活，是很有趣的，這不，我在3歲時的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3歲時和爺爺奶奶一起去北京故宮玩，我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過了一段時間，奶奶看我沒走丟，就放松了警惕自己欣賞故宮了。可是我的早餐已經消化完了，我要去找點好吃的。這里可是故宮，那兒有好吃的呢？我就到處跑，爺爺奶奶也沒發現。到后來爺爺說：“虹藝呢”，奶奶急切地說：“快找呀！估計是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問人。后來實在急壞了，就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看，又到“龍椅”后面看了看，幾乎是要把故宮翻了個底朝天，沒看到我。
我呢，也要把故宮翻了個底朝天，看看那里有好吃的。可是我連一絲可以吃的東西都沒找到，這里游人如織，爺爺奶奶更是急切地尋找，我卻在游人中看到了一個叔叔，他手里拿著好吃的，這一下子就把我的魂兒勾去了，我緊跟著這位叔叔，也緊緊盯著他手中的食物。他或許發現了我，也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我，他加快了步伐，我也加快了步伐。可是他還是不肯施舍于我，還跑了起來。我也不不甘示弱，也跟著追。
一個小孩的`速度肯定比不上一個大人的速度啊，我當然也不例外，他不一會兒就跑出了我的視線，我急的哇哇大哭起來，這個時候爺爺奶奶看到了我，急忙趕了過來，我哭著說：“奶奶，我要……吃的”。我說話有些哽哽咽咽，奶奶還是聽懂了，帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個快樂的調色盤，紅黃搭一天的好心情，紅藍搭，一輩子都開心！
回憶童年的作文 篇5
童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關奪將，淘汰了眾多對手，進入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學琴入門一開始學琴，我是十分無奈的.，很不想學，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽她“逼”了回來。
就這樣反反復復，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產生興趣，也成為了我的特長。校園藝術節，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學們共同彈奏出優美動聽的樂章，贏得了經久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數不勝數！童年，就像陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
回憶童年的作文 篇6
我是一個初中生，常常幻想回到童年，回到那快樂而又美好的童年……
心情輕松……在那個美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著，那樣的快樂，那樣的無憂無慮那樣的
而現在，我上了初中，再也不能和小時候那樣玩了，先不說初中那沉重的負擔，光是我老爸老媽對我的嘮叨，我就已經喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個不停的夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真的了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來的時候，已經是滿身灰塵，臉也成了個大花貓了，我們看著彼此，都快樂的.笑了起來，那笑聲可真大啊。那時我是多么快樂啊！哎！現在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業，寫完了老師布的作業，還有爸爸媽媽布的，哪還有時間去玩啊，我知道初中生和小學生是不同的兩個概念，要努力點，可初中真的很苦，那么多要背的書，那么多作業，我真的怕我撐不過來啊！我真的好怕我會放棄！我常常在窗戶外看到很多小學生在快樂的玩耍著，發呆的看著，看著看著，我就會情不自禁的落淚，我就會想起我童年，我的童年也曾經那么快樂過，我就好想好想再回到那個純真的時代，想念秋天里我們在楓樹下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠不會再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
回憶童年的作文 篇7
自序
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲圍爐讀太戈爾RTagore的迷途之鳥(StrayBirds)，冰仲和我說你不是常說有時思想太零碎了不容易寫成篇段么？其實也可以這樣的收集起來。
從那時起我有時就記下在一個小本子里一九二年的夏日二弟冰叔從書堆里又翻出這小本子來他重新看了又寫了繁星兩個宇在第一頁上。一九二一年的秋日小弟弟冰季說姊姊！你這些小故事也可以印在紙上么？我就寫下末一段將他發表了是兩年前零碎的'思想經過三個小孩子的鑒定(繁星)的序言就是這個。
繁星
一
繁星閃爍著
深藍的太空
何曾聽得見他們對語
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了
二
童年呵！
是夢中的真
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑
三
萬頃的顫動
深黑的島邊
月兒上來了
南國四年級：黑蓮公主
回憶童年的作文 篇8
童年時代是什么？有千萬種回答。童年時代仿佛是昨天，但昨天好像已很遙遠。回憶過去，回憶童年時代，回憶那時候我和你一起玩耍。那時候的我，沒有一點煩惱，沒有一點顧憂，只是很陽光可愛，在太陽下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年時代這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的人想回到小時候，回到童年時代！把它當成一個美好的`回憶，讓它永遠在你的腦海浮現。它就像一個彩虹永遠出在風雨后！教會了我面對，和勇敢。一點一點慢慢的長大，記住永遠不要低頭。不管發生什么事，生命還要繼續……
還記得那時候，我們手拉手一起度過的童年時代，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一起許下的諾言，現在兌現了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自己享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在托她干事！今天干了錯事，明天就轉晴。看著大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經常想法有點怪異但是那才是想象力！
那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時光，是多么的燦爛。我想留在小時候，留在那個美麗的日子里……
回憶童年的作文 篇9
每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著許多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你。但當你戰勝了這些惡魔后，你的心情會怎樣？我想把我的經歷，向你說一說吧！
憶起童年的事情，我總有一種莫名的感動，多么幸福的孩子啊！不過我的童年似乎失去了父愛似的，比起你們來，我的童年可就黯淡多了。
我出生在興寧，父親年輕時外出謀生，走過了許多地方，幾乎什么事都做過，什么苦都吃過，父親每年要過年才能回來，又很短暫，每一次都是匆匆忙忙來，匆匆忙忙去，那時候我巴不得每一天都是過年，我們一家人才能團圓，父親在外面工作，做點小買賣養家糊口。父親雖然做的是小生意，但是貨真價實，童叟無欺，這為我“以信為本，正派做人”的精神內存，從小就打上了不可刪除的記憶。年小時，我的數學成績一向很不錯，我的數學作業經常被人偷拿去抄襲，就要告訴老師他們才肯拿回來。由于我數學成績平時都在95分以上，所以老師對我的期望很高，他一直都鼓勵我。我母親雖然沒什么文化，卻有一顆慈善的心。鄉親鄰里什么困難，她總愛伸出援助之手來幫助別人。母親對我關懷愛護，無微不至地照顧我，我也深愛著我的母親，是因為她那種無私的奉獻在我心中留下了深刻的印象。當我受到委屈的時候，我總會想起母親的堅強，從而使我增添了戰勝困難的勇氣和信心。
父母是我人生的啟蒙老師，教會了我許多做人的道理，但是沒有數我怎么讀書，因為媽媽沒有什么文化，所以不能教我。但我自己努力學習，刻苦的學習，終于在這些年里讀到了許多知識，終于成功了一次。
我之所以有今天的幸福生活來之不易，而這些都是父母親給我的，我應該好好的孝順他們。我慢慢對學好書本知識的'同時，培養一些興趣愛好。我的童年雖然很苦，但是我對畫畫這一愛好多少也增添了幾分的樂趣。有一次，老師叫我們每個人描敘自己心中的美好的校園，有興趣的同學不妨拿起筆，為明天描繪出更新更美好的畫卷。
我清楚的感受到：“刻苦不等于痛苦，成績不等于成功。”
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