身邊的雷鋒作文6篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久，坐在表哥旁邊的`郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是啊！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！
身邊的雷鋒作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個中華兒女心中，點燃了每一代的希望。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂，無私奉獻，釘子精神……感動著每一位中國人。三月，和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里，大街上流行起來。
其實，在我們身邊，總有熱心助人，一心為人民服務(wù)的活雷鋒。“嘖嘖嘖”我吃著西瓜，跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個時候，我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲，硬幣從老奶奶的手中溜了出去，徑自往一條縫隙里奔。“碰”的`一聲，硬幣掉了進去。老奶奶可急了，慌亂得手舞足蹈，就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際，一位穿著制服的警察迎面走來，看上去平易近人。他瘦得叫人擔(dān)心，精神飽滿的臉上，是一張細小的臉蛋，幾乎沒長多少肉。“大媽，您怎么了！”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下，說：“我的硬幣掉縫隙里了。”“別擔(dān)心，我?guī)湍闳〕鰜怼！彼炝松焓郑炱鹦渥樱麛嗟嘏苛讼聛恚瑢⑹致乜苛诉^去。沒想到，他的手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣。可就在這時候，他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手，毅然決然地掏著。一分鐘，兩分鐘……。“我找到了！”他興奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中，是一塊硬幣。
“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了！”她激動地說。“為人民服務(wù)是我們的職責(zé)，我們不需要回報。”說著，他匆匆地離開了。在陽光的照耀下，他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在，我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓“雷鋒精神”流行起來，成為一種時尚，照亮我們的生活。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒同志是我們每個人心中的好榜樣。我們生活中也有許多像他一樣樂于助人的人。
她就是其中一個。雖然一直不知道她叫什么名字，但她的樣子，已經(jīng)深深刻在我心中。
記得那是一個炎熱的夏天，我獨自在馬路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車，我來不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來，問我傷著沒有，我才回過神來，和她說沒有。她還囑咐我，以后在路上好好看著路，就和我說再見了。
我又一次在路上遇見了她。她正扶著一位年邁的老人過馬路，我跑過去，攙著老人的另一只胳膊，他看見了我，對我微微一笑，我也笑了。
扶老人過了馬路，我們就與他道別，老人直夸我們是好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助人的快樂。
我們坐下聊了聊天，知道她每到星期就會出來幫助別人，她說：“幫助別人很快樂！”看著她的微笑，我知道她是一個很有愛心的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很長時間沒有見到她了，也許，她搬家了，也許，她在別的.地方幫助別人，但我知道，無論在哪兒，她都會幫助別人。
其實，我們生活中有許許多多這樣樂于助人的人，我們幫助了別人，快樂了自己，讓生活更加美好，充滿快樂，不是我們所有人的心愿嗎？
五蓮縣實驗小學(xué)六年級:徐皓瑋
身邊的雷鋒作文 篇4
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽高照，怎么就一會兒工夫，天就暗了下來，教室里要開燈才能上課了。
我仔細往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽都躲進了云層。緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速決，后面的課，老師講了些什么，我?guī)缀跻痪涠紱]聽進去。放學(xué)的`鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
身邊的雷鋒作文 篇5
每當我看到來來往往的車輛時，我的思緒就不禁回到了那個細雨蒙蒙的.早晨……
那是個星期六的早晨，我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩，我們上車不久，就上來了一位老奶奶，這位老奶奶大約80多了，滿頭白發(fā)，背有點馱。由于車上坐滿了人，無奈，老奶奶只好站著。
我剛想讓坐，一位阿姨馬上站了起來，對奶奶說：“老奶奶，你你坐我這吧！”“不了，還是你自己坐吧！”“不行，您是老人家，車上顛簸很大，還是您坐吧！”老奶奶望了望阿姨手中的孩子，又說：“謝謝你了，你還帶著孩子呢！”阿姨見老奶奶再三推辭，又看了看手中的孩子，好象明白了什么。半晌，阿姨放下手中的孩子說：“老人家，您就坐吧！不要顧慮這孩子，他會走路了，站著還能磨練磨練呢！”說著，就輕輕地拉著老奶奶的手，走向坐位，讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說：“真是太感謝了，活雷鋒又出現(xiàn)了。”這時，車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光，紛紛站了起來，搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說：“不要了，我快到了，出門在外，能幫就幫，謝謝大家！”
阿姨的聲音雖然有點沙啞，但是我覺得那聲音是那么的動聽，那么的優(yōu)美！
身邊的雷鋒作文 篇6
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的.朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
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