實(shí)用的捉魚的作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的捉魚的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捉魚的作文 篇1
暑假的一天早上,我與爸爸去市場(chǎng)買早飯。回來(lái)時(shí),看到市場(chǎng)邊上有賣小金魚的,那些小金魚非常可愛,爸爸見我喜歡,就給我買了兩條。
回到家,我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里,它們便算是安家落戶了。過(guò)了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了,便對(duì)我說(shuō):“原原,你去給小金魚換換水吧!”我高興地說(shuō):“好啊!”我拿著我的小綠桶與魚缸來(lái)到衛(wèi)生間,想:要想給它們換水,必需得把它們倆撈上來(lái)!于是,我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當(dāng),更可氣的.是,有好幾次,小魚眼看就要被我捉住了,它卻一擺尾巴,又跳回魚缸里去了。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來(lái)佛的手掌心。可我越是想捉它,它越是逃,好像在故意氣我。后來(lái),我終于找到了竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上,用手輕輕一撈,它就上來(lái)了。這樣我便很快把它們撈上來(lái)了。換好水后,我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來(lái)游去,捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來(lái)。我想:諸葛亮曾七擒孟獲,現(xiàn)在讓我也來(lái)七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來(lái),扔下,撈起來(lái),扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來(lái)到衛(wèi)生間倒洗菜水,發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚,很生氣,喊道:“小程原!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后,爸爸還能給你買了嗎?你看,它的鱗都掉了!”我仔細(xì)一看,小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在,這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂,但那時(shí)捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉魚的作文 篇2
暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無(wú)聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。
表哥是個(gè)捉魚能手,我們高興地來(lái)到了我們的樂園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的。”說(shuō)著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái),脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見魚兒,便迅速地用塑料袋套住。可魚兒也挺狡猾,他們一看見塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無(wú)所獲。老哥見勢(shì),便笑著拍著我的肩膀:“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見表哥變戲法似的.從背包中拿出一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō):“走,我們?nèi)ネ妫戎~兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò),果然,有幾條不知名的小魚兒探出頭來(lái),它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時(shí),幾條小魚圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對(duì)策吧;有時(shí),他們又四散分開,像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
我雖然輸了,可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午,我們頂著烈日,在清涼的小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
捉魚的作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事,我總會(huì)哈哈大笑。
那是暑假里的一天,我和我的小伙伴一起去小河邊的.柳樹下乘涼。忽然,我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾地,好好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊,招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子,迫不及待地下手就抓,可我力氣用得太大,這群小魚就被我給嚇跑了,不但沒有抓到一條魚,反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新目標(biāo)。我心想:這回可是條大魚,一定不能讓它再跑了,我躡手躡腳地走到魚的旁邊,輕輕地把手伸過(guò)去一抓,還真被我給抓住了。我開心地說(shuō):“嘿嘿,這回你可跑步掉了!”可誰(shuí)知這條魚的力氣太大了,它的尾巴一擺,“嗖”的一下就滑到了河里,逃跑了。但是我還是不甘心,接著往一群魚堆猛地一撲,只聽見撲通一聲,我掉進(jìn)了水里,變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子,個(gè)個(gè)都笑得在地上打滾。現(xiàn)在我回想起來(lái),自己都覺得好笑。
【捉魚的作文】相關(guān)文章:
[精選]捉魚的作文03-27
捉魚作文03-20
捉魚的作文10-18
捉魚的作文(熱門)03-23
捉魚的作文[通用]03-22
捉魚初中作文03-15
(通用)捉魚的作文03-20
捉魚敘事作文03-13
捉魚小學(xué)作文03-11
[熱門]捉魚的作文03-17