六年級作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
客廳里的幾瓶干花雖然永不凋謝，但我還是對家中唯一的活花-----香水蘭花比較偏愛。
香水蘭花的幼苗非常像剛出生的小草，長大后就有點(diǎn)像韭菜了，約有一尺長。打開窗戶，微風(fēng)吹來，葉子如同仙女的飄帶，在微風(fēng)中跳起了舞，像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看，翠翠綠綠的，越發(fā)讓人喜愛。又過了一些日子，香水蘭花的莖上長出了花骨朵兒來了。再過了一些日子，花骨朵兒有翠綠漸漸變成了淡黃色。我想香水蘭花是要開花了。于是我每天早晨都去看。1月28日那天，香水蘭花終于開放，那花是淡黃色的，其中的一片花瓣上有個橘紅色的小點(diǎn)兒，花蕊就像一個禮花。聞一聞，哎呀，真香！怪不得人們叫它香水蘭花。
過了些日子，有些花開始凋謝了。一天，我凝視這盆花，我突然想起：這不就是人生嗎，從不懂事到長大，知道衰老和死亡。有的人一生毫無價值，有的人卻把自己的一生獻(xiàn)給了社會，為社會的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。香水蘭花就如同后者，她把自己的美麗和芳香毫無保留地獻(xiàn)給了社會。它雖然沒有牡丹那樣的嬌貴，沒有君子蘭那樣的美麗，沒有玫瑰那樣受人喜愛，但它這種無私奉獻(xiàn)的精神卻值得人們學(xué)習(xí)。我愛她，愛她的美麗，愛她的'芳香，更愛她那種默默奉獻(xiàn)的精神。
崇拜她，崇拜她不羨慕別人，而讓自己的美麗綻放。她那種種的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們中國植物的驕傲。讓我們大家去學(xué)習(xí)她的精神，去欣賞她，去愛護(hù)她。
六年級作文 篇2
星期六，我出去散步，走近湖邊，看見堂弟拿著竹子在湖邊轉(zhuǎn)悠。于是，我走了過去，拍了拍他的肩膀說：“兄弟，在干什么？”
“你看！”堂弟指著湖心對我說，“那有一塊黑色的不知道什么東西，正朝著這慢慢地游來，我想等它接近我的時候，桶它一刀，探個究竟！”說著，他用竹子在我面前揮舞了一下。
我向湖心看去，一塊很大又很黑的東西映入眼簾，是水草？不是，湖里那么多水草，怎么偏偏它能動？是垃圾？不垃圾沉在水里還能動嗎？那到底是什么呢？難道是……我自然而然地聯(lián)想起了電視里常播的“水怪”。我決定留下來揭開“水怪”的“廬山真面目”，雖然內(nèi)心很恐懼，但是好奇心戰(zhàn)勝了它。
“水怪”越來越接近了，躍躍欲試的堂弟再也忍不住了，朝湖中捅了一刀，可是非但沒捅到初中，反而打草驚了”蛇”，那“水怪”逐漸變大，后來竟慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)了方向，朝反方向游去。
“都怪你，做事不能太急！”
“那你剛才怎么沒提醒我呀？”
我倆相互埋怨了幾句，各自走開了。過了不知多長時間，在強(qiáng)烈的`好奇心的驅(qū)使下，我捧著書本又來到了湖邊。眼前的一切真讓人吃驚，只見一大群蝌蚪在湖邊爭食呢！原來這就是所謂的“水怪”！
誰讓我們倆都長了一雙近視眼！
六年級作文 篇3
扶一把老奶奶；幫盲人過馬路；隨手扶起坐在地上哭的小孩；借給同學(xué)一枝筆；捐給遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)一元錢……都是美德。
我最初認(rèn)為人最重要的美德就是這些，可有一次，讓我感到美德不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。
暑假來臨，我興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地騎著自行車到處游玩。一不留神，前輪被釘子扎中，車輪頓時軟了下來，我馬上下車查看前輪，原來是一顆小釘子把車胎扎破了，前輪漏氣了，騎不動了。接著我緊握了手掌，東張西望[注:張：看。形容這里那里地到處看。]了一下，前后不著店，沒有修車工人。“怎么辦好呢？怎么辦呀？”我自言自語[注:自己一個人低聲嘀咕。]道。這時，對面走過來一個小女孩，看見我蹲在自行車旁，急得滿頭大汗，似乎看穿了我的心思，飛快地向前方跑去。“她要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要幫我？”
……
過了一會兒，小女孩帶著一個騎自行車的`大伯走來，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行車的！”我尖叫了一聲，高興地蹦了起來。老伯來到我面前，“小朋友，車胎爆了？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯！”老伯拿出工
具，熟練地補(bǔ)起胎來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于補(bǔ)好車胎了，我又能繼續(xù)騎了。但當(dāng)我摸了摸口袋，一分錢也沒有，我尷尬地說：“我……我沒……沒錢。”老伯看了看我，收起了工具，笑著說：“小事一樁，不用錢，助人為樂[注:幫助人就是快樂。]是快樂之本嘛！”我連忙說：“謝謝！謝謝！”同時也想對小女孩說聲謝謝，但一看，小女孩不知何時已經(jīng)走了。
美德是什么？有誰做到了美德？現(xiàn)在我認(rèn)為：美德是熱心助人，不論小事大事，不求回報，不分男女老少的；它永遠(yuǎn)不會消失，會流傳到每個地方，每個人的心中。你看：與我素不相識[注:素：平素，向來。向來不認(rèn)識。]的小女孩做到了，老伯做到了。他們的美德使我想到了莎士比亞的名言：“生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。
六年級作文 篇4
今天,我和爸爸一起到菜市場買菜，爸爸特地買了很多的芹菜。聽說，芹菜還是一種草本植物呢！
芹菜的莖長長的，渾身都是綠色的。只要用折斷它脆嫩的莖，那晶瑩`剔透的乳汁便會自然而然地流出來,滴在你的手上,濺在你的臉龐上,就像是蒙蒙的細(xì)雨,感覺涼絲絲的。輕輕扒開它那綠色`發(fā)亮的皮，里面的裸肉就好像是全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時感到全身愜意，心曠神怡，涼爽的滋味立刻沁人肺腑；聞一聞，別具芳香，一定會讓你食欲大增。
芹菜的葉與其他的蔬菜的葉子形狀可謂是大相徑庭，它的葉子就像鴨“腳掌”，腳掌上好像是擦過油似的，光滑`清脆，給人一種清新`涼爽`的感覺。再細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見，活像一幅五彩繽紛的.地圖。
芹菜的味道怪怪的。你可別小瞧了這其貌不揚(yáng)的綠家伙，他的營養(yǎng)十分豐富。100克芹菜中含有2.2可蛋白質(zhì)，鈣8.5毫克，磷61毫克，鐵8.5毫克其中蛋白質(zhì)比一般瓜果蔬菜高一倍，鐵含量為番茄的20倍左右，芹菜中還含有豐富的胡蘿卜素和多種的維生素，對人體健康十分有益。
春天吃它可以解渴，還冷預(yù)防感冒`肝病`高血壓等疾病都有較好的幫助。我可有提醒一下大家哦！芹菜的葉子也可以吃，營養(yǎng)成分比芹菜莖高許多。
請大家趕快來嘗嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢！
六年級作文 篇5
“項(xiàng)王故里唱新歌，拔山舉鼎創(chuàng)偉業(yè)”。在1996年8月，宿遷建市了，如今，已是20xx年了，十年，宿遷建市整整十年了！十年在歷史的長河中也許只是短暫一瞬，而十年，短短十年，卻讓宿遷有了天翻地覆的變化。
聽爸爸說，十年前，外地的司機(jī)都不走宿遷，就是因?yàn)樗捱w路太差，還編了個順口溜“汽車一跳，宿遷就到！”爸爸又告訴我，曾經(jīng)，宿遷也沒有橋，要想從運(yùn)河?xùn)|到運(yùn)河西只能坐那擺渡的小船，才過得去，可如今，河面上再也沒出現(xiàn)過擺渡的船，運(yùn)河一號橋、二號橋等八座大橋縱橫交錯，過往行人不斷，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。原來與我市無緣的高速公路，如今也乖乖的躺在宿遷的這片土地上。為宿遷又增添了一份色彩。
十年呀，家鄉(xiāng)的環(huán)境也發(fā)生了可喜的變化,就拿我家旁邊的馬陵河來說吧，以前的馬陵河是名副其實(shí)的“龍須溝”，蒼蠅橫飛，臭水四溢，下雨時河兩旁各家都遭殃。可如今的馬陵河卻是市區(qū)一道亮麗的`風(fēng)景，河水清澈，兩邊綠草如茵，還安上了路燈。夏天的夜晚，人們常在馬陵河邊散步，一陣微風(fēng)吹來，道路兩旁的垂柳跳起了歡快的舞蹈，似乎也在說:“家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了！”
在宿遷的馬路上，一輛輛小轎車疾馳而過，甚至還有人開上了“寶馬”、“奔馳”，一家家大超市隨處可見，方便了我們生活。晚上的宿遷更是別有一番風(fēng)味，霓紅燈發(fā)出耀眼的光芒，冰糖葫蘆，臭豆腐，讓你“口水直流三千尺”。
母親，今天，是您十歲的生日，讓我們一起祝賀你生日快樂！母親，生日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
六年級作文 篇6
感動不是用三言兩語就可以說完、說全的，而我今天也不是來挑戰(zhàn)我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。
我記得，那是一個群星布滿夜空的一個夜晚，我跟著奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的`時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒有放棄他們，并且還花錢給他們?nèi)デ筢t(yī)，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，盡管如此，他（她）們依舊抱著希望去求醫(yī)。終于，黃天不負(fù)有心人，他（她）們終于在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫(yī)院成功被分離，而且至今還很健康。于是他（她）們立即拔打那家醫(yī)院的電話，醫(yī)院的醫(yī)生接到電話，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫(yī)院，醫(yī)院立刻開始動手術(shù)，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)兩個嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個孩子活著，醫(yī)生們一片寂靜，他（她）們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權(quán)利。突然，主治醫(yī)生快步走向觀向臺，成功“光臨了”，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩個孩子的心臟并不是連在一起，而是由一根線連在一起的，她放著膽子上前剪斷了那根線，兩個孩子安全分離……
那位醫(yī)生的機(jī)智與勇敢使我深受感動。
六年級作文 篇7
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。
洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時而緩慢運(yùn)筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個模子里刻出來的。這正應(yīng)了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！
洪慧“童鞋”還是一個美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的`畫。很多時候，當(dāng)同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！
洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！
六年級作文 篇8
望著小區(qū)里的環(huán)境，我想起了那雙手，看著腿上已復(fù)原的傷口，我想起了那雙手。那雙手使我感動的流淚。
記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩著大地，你已早早地?fù)]動著掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從你的身邊走過，發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)絲上結(jié)滿了細(xì)小的露珠，額頭冒出汗水。你抬起頭，一張清瘦蒼白的臉展現(xiàn)在我的眼前，我一看就知道你肯定生病了。但你卻微微一笑，看得出你對自己工作的很滿意和很快樂，頓時一般暖流涌我的`心里。我想一定是因?yàn)槟芙o我們創(chuàng)造一個安逸舒適的生活環(huán)境而對自己的生病置之度外吧！要不然你就不會是在這兒認(rèn)真的工作呢？
還有一次，我?guī)讉�小伙伴在樓下玩，一不小心摔倒了，鮮紅的血從我的腳上流出來，我痛的大哭起來。你看到后，二話不說，背起我就往我家趕。由于我家住在七樓，你把我背到樓上時已經(jīng)上氣不接下氣了。面容憔悴，頭冒青筋，那一粒粒大的汗珠不斷的從面頰流下來。爸爸媽媽忙著給我上藥，當(dāng)再回頭感謝你的時候，而你卻悄然離去了。
清潔工阿姨啊，你是讓我最感動的人。至今還不知道你的姓名，但你平凡的身軀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神，深深地打動了我，使我懂得了學(xué)會做事首先要學(xué)會做人。
長大以后，我一定要向你一樣，做一個工作認(rèn)真，為社會做貢獻(xiàn)的人。我永遠(yuǎn)會記住你的那雙手。
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