(合集)難忘小學(xué)生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘小學(xué)生活作文 篇1
馬上要離夢(mèng)幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,默默地化在了童年水藍(lán)色的記憶里。
——題記
童年的記憶隨著摩天輪的運(yùn)轉(zhuǎn),一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié),我走入了六年級(jí)的生活。六年級(jí)也是我最開(kāi)心的時(shí)候。
還記得與伙伴們拉幫結(jié)伙的到公園玩,走在路上的時(shí)候都無(wú)比開(kāi)心,一點(diǎn)也不寂寞,隨著自己的節(jié)拍,走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床,然后把同學(xué)踩在腳下,高聲喊道:“我贏了,耶!”隨后,又被同學(xué)扳倒,一頓癢癢功。雖然六年級(jí)了,但心靈深處的那個(gè)我還是那樣的幼稚。
在學(xué)校,不分青紅皂白跟人大打出手,在老師說(shuō)上課的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn),在同學(xué)捉弄的時(shí)候破口大罵,在無(wú)聊的時(shí)候找個(gè)老實(shí)的`同學(xué)欺負(fù)欺負(fù),有時(shí)候趁保安大爺不注意,把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子拖出來(lái)亂噴水,把同學(xué)們都噴成了落湯雞,那嘻嘻哈哈的聲音不斷,保安大爺看見(jiàn)搗蛋的我們連忙喊道;
“小兔崽子,快不要鬧了”,就急急沖沖的跑過(guò)來(lái)抓我們,拿水管子的同學(xué)一急,就把水管子朝大爺扔去,那水管子的水壓很足,保安大爺一慌沒(méi)接住,把水管子直接抱在了懷里,一下就給大爺洗了個(gè)冷水澡,看著他狼狽的樣子我們都樂(lè)得上不來(lái)氣了,雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)好搞笑,但是結(jié)果卻是回到班級(jí)就被老師狠狠的馴了一頓,老師嚇唬我們說(shuō)再出這樣的事就找家長(zhǎng)要我們退學(xué),大家都嚇的直吐舌頭,事后是老實(shí)了幾天,但幾天過(guò)后,又都原形畢漏了,氣的老師又是無(wú)奈又是不舍,畢竟他帶了無(wú)我們四年多的時(shí)間啊,我們開(kāi)他了,他疼我們還來(lái)不及呢,哪舍得真的懲罰我們呢?
就這樣在那些歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了小學(xué)生活,那段讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
一天早晨,我坐在椅子上,拉開(kāi)了抽屜,翻開(kāi)了一本厚厚的相冊(cè)。看著那一張張照片,我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里,有的同學(xué)過(guò)得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲!本腿鐚W(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書(shū),就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!
回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天,見(jiàn)到許多陌生的`面孔,大家一句話也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開(kāi)了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望向我們,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來(lái)騙錢。”我們聽(tīng)到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。
合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······
難忘小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭。回想起六年級(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道,而在這條跑道上我們過(guò)得充實(shí)而又美滿,兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!
啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫(xiě)成頌歌,用鮮花制成詩(shī)歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書(shū)。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書(shū)到底還不還給他呢?后來(lái)我還是把書(shū)隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見(jiàn)了。下午他便來(lái)找我要數(shù)學(xué)書(shū),我當(dāng)時(shí)只好說(shuō)了個(gè)謊來(lái)應(yīng)付他的追問(wèn)。這是,老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說(shuō)什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。
啊1老師,我要用這句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!
難忘小學(xué)生活作文 篇4
石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué),我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩,每周一上午都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演,學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時(shí)間,班主任陽(yáng)老師開(kāi)始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員,陽(yáng)老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來(lái)負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過(guò)日夜思考,建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽(yáng)老師采納了媽媽的意見(jiàn),接下來(lái)的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺觯乙獮榘嗉(jí)出力,我要為石筍爭(zhēng)光。我不怕累不怕苦,堅(jiān)持排練。
快到表演的日子了,陽(yáng)老師為了讓表演的效果更好,決定提前進(jìn)行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來(lái)一遍,陽(yáng)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯(cuò),我們都對(duì)表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時(shí)也很快樂(lè),因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫茫隽撕艹浞值臏?zhǔn)備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂(lè)的.事情。表演的過(guò)程我們很認(rèn)真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長(zhǎng)還激動(dòng)的表?yè)P(yáng)我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開(kāi)心快樂(lè)。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報(bào),作為一名石筍的學(xué)生,能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利!
難忘小學(xué)生活作文 篇5
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上,當(dāng)同學(xué)遞給我一本精美的同學(xué)錄,當(dāng)我被叫到操場(chǎng)上拍畢業(yè)照,當(dāng)我學(xué)到最后一課——《明天,我們畢業(yè)》時(shí),我才意識(shí)到,噢,我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們,少先隊(duì)員不再是我們的光榮稱號(hào),我們即將成為共青團(tuán)員,即將由兒童變?yōu)樯倌。但是,到了這個(gè)即將離別的時(shí)刻,難忘的小學(xué)生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們?nèi)ヒ按丁A胰债?dāng)頭,我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的心情勝過(guò)了苦累。到了目的地,我們一起動(dòng)手,團(tuán)結(jié)一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂(lè)乎!每個(gè)人的汗水都順著臉浹流了下來(lái)。后來(lái),我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著自己的勞動(dòng)成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因?yàn)槲以僖灿羞@個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起野炊了。
還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續(xù)得了許多獎(jiǎng),繪畫(huà)比賽的,作文比賽的,機(jī)器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字,我們樂(lè)顛顛地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),就數(shù)我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。
我們班的同學(xué)很有愛(ài)心。有天早上,我們正在認(rèn)真讀書(shū),老師還沒(méi)來(lái)。忽然,從前門(mén)走進(jìn)一個(gè)小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著一張紙,上面訴說(shuō)著他的可憐遭遇,同學(xué)們的同情心被打動(dòng)了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動(dòng)。
六年過(guò)去了,六年的小學(xué)生活如畫(huà)一樣斑斕,如詩(shī)一般浪漫。這些難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
在我上小學(xué)的這五年里,我們學(xué)校年年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和春游,在參加這兩項(xiàng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們會(huì)如過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。不過(guò)我更喜歡春游,或許是因?yàn)樗杂梢恍?/p>
我最難忘的還是五年級(jí)那次去鹽瀆公園。為什么我對(duì)這件事記憶猶新呢?因?yàn)樗推渌鼛状闻c眾不同。它們不同在哪里呢?我認(rèn)為有這樣一些特別之處。
首先是公園不同。以前我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,因?yàn)樗x學(xué)校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學(xué)校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們?nèi)}瀆公園春游的。
然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節(jié)省時(shí)間,我們是坐公共汽車去的。真希望以后全坐公交車。
最后也是最重要的一點(diǎn)是特色不同。兩個(gè)公園的.特色不同,我們游玩的方式不同。兩個(gè)公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主,那里有過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車等等,總而言之,愛(ài)玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒(méi)有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數(shù)目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹(shù)林氧吧”那里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,簡(jiǎn)直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的目的已是欣賞風(fēng)景,而不是以前的那單調(diào)的玩耍。
在我走后,那公園的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴簡(jiǎn)直如樂(lè)曲一般繞梁三日。只可惜樹(shù)還太小,十年后,我一定要再次來(lái)到這里,一睹鹽瀆公園風(fēng)景。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起快樂(lè)地玩耍。
就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認(rèn)為根本爬不上去。可是范老師一直在我們身邊鼓勵(lì)我們,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時(shí),范老師有時(shí)會(huì)超過(guò)我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂(lè)中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持的可貴精神。
在班上,我們還有個(gè)“秘密武器”---班級(jí)日記。它不僅鍛煉了我們的寫(xiě)作水平,還記錄下了我們美好的.童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨(dú)創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫(huà)的滿是紅圈圈的日記時(shí),我會(huì)感到有一種自豪感涌上心頭。
當(dāng)每一個(gè)好學(xué)生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來(lái)評(píng)價(jià)同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫(xiě)好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒,于是我們的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
范老師還給我們開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。比如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個(gè)月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會(huì)兒。
這五年來(lái),我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個(gè)家。如今,我要從這個(gè)家走到別的地方了。說(shuō)實(shí)話我真不想離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)和我共同度過(guò)小學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。
我相信我離開(kāi)母校再回憶起小學(xué)生活時(shí),我會(huì)感到無(wú)比滿足的。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)光如梭,小學(xué)生活的六年一眨眼就過(guò)去了。這六年有笑有淚,有喜有憂,有那考100分的歡喜,也有作業(yè)得A-的悲傷。
雞飛狗跳
有一段時(shí)間,我們都特別淘氣。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)被群毆,一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)的筆袋被藏了起來(lái)。老師也很頭疼,無(wú)論是開(kāi)導(dǎo)還是罰都收效甚微。
一次下課,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺猓@時(shí)一位同學(xué)小聲答道:“巧了,我們這一屆的生肖剛好是雞和狗!碑(dāng)同學(xué)們不解時(shí),又一同學(xué)說(shuō):“哦!我知道為什么了。因?yàn)槲覀儼嚯u飛狗跳,雞犬不寧……”
大家哈哈大笑,連老師也忍俊不禁。
強(qiáng)迫教球
還有一次公開(kāi)課上體育。
快下課了我們都很累,終于集合了,蔣老師開(kāi)始展示了他的嘮叨神功。最后他問(wèn):“你們想不想教父母足球?”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺(tái):“不想!”蔣老師的臉色鐵青,我們露出狡猾的笑容,心想:哼!讓你這么啰嗦,我們就拆你臺(tái)!咯咯咯。
可姜啊,還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑,壓低聲音說(shuō):“不想教的.去跑十圈!蔽覀冎缓米髁T,一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實(shí)習(xí)老師
六年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)一位實(shí)習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽(tīng)他講他的大學(xué)生活,鬼故事和笑話。
有一次我們正聽(tīng)他講鬼故事:“這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女人‘咔嚓’一下把門(mén)打開(kāi)了……”我們太入迷了,剛好門(mén)“咔擦”一下打開(kāi)了,我們“啊”的一聲驚叫;仡^卻見(jiàn)是班主任來(lái)了,于是哈哈大笑,笑不可遏。
但時(shí)間很快過(guò)去了,圣誕節(jié)快來(lái)時(shí),王老師的實(shí)習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星,我們含淚為王老師唱《剛好遇見(jiàn)你》:“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”
“王老師,不是過(guò)了圣誕節(jié)才走嗎?”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他,看著他,直到他消失在校門(mén)口……在哭聲中,我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年,我不禁哭了起來(lái)。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶!
難忘小學(xué)生活作文 篇9
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。六年級(jí)一班,40個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn),一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫(huà)的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。
還記得,傷心時(shí),是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,是同學(xué)那溫馨的話語(yǔ)給予我安慰,看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個(gè)小小的測(cè)試,留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù),讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂(lè)的,不管什么課時(shí)候,只要想起那分?jǐn)?shù)就會(huì)發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,看見(jiàn)我發(fā)呆,第一時(shí)間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了,紛紛問(wèn)我怎么了,用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯(cuò)的.題,這題為什么錯(cuò)了,以后回答這種題的時(shí)候應(yīng)該先做什么等等,就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué),也來(lái)幫助我,我又一次被大家感動(dòng)了,也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘小學(xué)生活作文 篇10
記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流
進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。
想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長(zhǎng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂(lè),我的童年多半是在校園中度過(guò)的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。
還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過(guò)老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開(kāi)了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來(lái)。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開(kāi)著各色各樣的野花:有名字的,沒(méi)名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來(lái)到大自然中,野花野草多的'是,我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè),這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè),現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂(lè)得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,
我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。
這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
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