同桌的作文

同桌的作文[集合3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌，她是一個很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的.頭發，這就是我的同桌——李小蘭。

　　剛開學時，我和她并不認識，我來自大慈巖小學，她來自里葉小學。由于大慈巖鎮方言種類多，我和她在語言上無法交流。每當下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認識了對方，互相也不再那么的靦腆，開始對話了，正因為這樣，我們才成為了好朋友。

　　有一次，我們在實驗室上科學課，老師讓我們同桌兩人合作測出不規則物體的體積。在做實驗的過程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done！”我們倆開心地抱成一團，向對方露出滿意的笑容，”oh ，yes。”

　　她因為我認識了我原來的朋友們，同樣，我也因為她認識了她的一些好朋友。當我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問題就會問對方，對方都會很樂意的提供幫助。

　　我相信我們這段友誼一定會延續到永遠，我們也將會是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。

同桌的作文 篇2

　　我四年級的同桌叫陳海然，他是一個十分開朗的人。他長著一張瓜子臉，他的頭發短短的，細細的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一個能說的.嘴巴，一笑起來十分帥！

　　他很寬容，有一次放學后，只剩下我和他，我們在寫作業，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙說：對不起，我不是故意的！你以為你說一句‘對不起，我不是故意的’就完事了嗎？我生氣地說，拿起他的作業本亂畫起來。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來。回家后，我想：陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動我一下。第二天早上，我看見他沒有理他，他見我連忙向我道歉說：對不起，我昨天不應該碰你的手。我聽了，也低下頭對他說：對不起，我應該原諒你而不是拿你的作業本亂涂亂畫。我們為此和好了。

　　陳海然她很堅強，他平時數學考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他說：從那里摔倒就應該從那里站起來，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來研究數學。第二次考試他果然考了九十多分，差一點就超過我。

　　我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅強值得我學習。

同桌的作文 篇3

　　濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，什么事情都逃不過他的眼睛，遇到什么開心的事，笑起來咪成了一條縫，一張能說會道的櫻桃小嘴，誰也說不過他。哈哈，你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌-李勇志。

　　他的體育才能那可是獨一無二，有一次上體育課，老師讓我們做仰臥起坐，同學個個唉聲嘆氣，我也不禁叫道：“媽呀，世界末日來了。”而我的同桌臉上還帶著微笑，我拿出一副瞧不起的眼神對他說：“你還笑，每次做仰臥起坐都被弄得滿頭大汗，身上全部是草，回家都得挨媽媽的罵了。”而他卻得意地對我說：“不管我身上多臟，我爸媽都不罵我，而且我做仰臥起坐，一分鐘能做五十個，你不信的話，我就證明給你看。”我說：“好，我就不信你一分鐘還能做五十個仰臥起坐。”老師吹口哨，大聲地說：“開始！”同桌手抓著后腦勺，我在心里默默的數著，他的速度就跟我運動過度的心跳一樣快，在飛快地動著，一分鐘到了，我在心里非常佩服他的體育才能。

　　雖然他的體育能力非常的好，但是他的'缺點卻數不勝數。記得有一次，他的作業沒完成，老師讓我監督他把作業完成，下課的時候，老師走了，我讓他快點把作業完成，不然又得挨罵了。可他偏不聽，還說：“這點作業一會就完成了。”聽了他這番話，我氣得火冒三丈，“今天的作業可多了，再加上你還有欠老師的作業沒有完成，是不是又要挨罵了，要不是老師叫我看著你，你以為我想管你呀，作業完不成還要拖累我，真是不知好歹。”可他還是和別人在那追逐打鬧，我實在是沒有辦法，所以把這件事告訴了老師，老師知道后嚴厲地批評了他，他才馬馬虎虎完成了。

　　我真希望他能改掉這樣的壞習慣！

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