生命的話題作文(集錦15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命的話題作文，希望能夠幫助到大家。
生命的話題作文1
一粒種子的發芽，一抹新綠的出現，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的`，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查，發現喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應該珍惜生命呢？
生命的話題作文2
生命來源于一個脆弱的起點，自從那一點起，我們并有了生命的追求。
遠方有美麗的風景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;遠方有純真的情感，讓你“愿車馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。
追求遠方的風景，美麗無限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀常在于險遠”的慨嘆。他沒有向風景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的'孔子卻飽嘗了雄奇的自然風光。孔子是追求遠方的踐行者，他一生無所悔，無所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
人生就是長跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場上，劉翔吸引了世界的關注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績時，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了。”不去追求人生遠方的人，怎能有如此成績，怎有如此堅定的信念？
樸實的大山拒絕狹隘，于是裂開身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽光下灑下淚與血，追求到了乘著落葉遨游。倔強的荊棘鳥決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢中的天堂，所以在我們一定要有生命的追求。
生命的話題作文3
一點顏色空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動的靈性，沒有……什么都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。
一個人走在曾經擁擠的大街，偶爾會遇上一兩對戀人。他們戴著厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因為他們欣賞的是對方。只有我才看見藍色的憂郁的天。因為我找不到一個安全的歸宿，只有在這里看天。
我曾經并不怎么喜歡幸福，認為那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。
愛過一個女孩。她總是問我為什么總發愣。我說我在這個世界上沒有快樂所以我在尋找我的.快樂。她說她就是我的快樂。我沒有回答。遠處的一只灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？
分手的那天是個艷陽天。她問我們為什么分手呢？我沒敢看她。我說天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結束就永遠無法重新開始。她說你看著我！我抬起頭，望見那只驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會被驚嚇了。
我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：
是不是太冷漠／把心靈疏遠在天邊
是不是怕走錯／才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足／會迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺有一只槍口在時刻瞄準著我。那是多么無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點點白色。
生命的話題作文4
生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦。——泰戈爾
生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風襲來，便只能靜悄悄地在風中倒下，但是生命也是堅強的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風戰斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時時提醒著我們要敬畏生命！
每當我陷入沉思的時候，我總是會想起我少不更事時曾經播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會有一顆長成了小樹，至少，我希望有一顆堅強的種子會破土而出，希望那顆曾經幸運地遇見土地的種子，在經過風雨的洗禮后堅強成長，在一個撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的一種形式應該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的.終結，以靜美的姿態迎接生命的新生！
夏天的時候我總是會看到這樣的場景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強盛的生命力！因為只有讓生命綻放它最光輝的色彩，才是對生命的敬畏。
秋天來臨了，它的生命即將走向終結，張張金黃的楓葉從樹上飄落下來，它來不及告別樹的深情挽留，輕輕飛舞在風中，享受著風兒輕輕托起身體，沒有束縛和壓抑，感受著從未有過的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時而和風兒嬉戲，時而在空中打滾，該到了回歸大地的時候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開始了自己的護花旅程。
生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛生命，敬畏生命呢？我們唯有認真充實地過好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負這寶貴的生命，也不枉來這人世間走一遭！
生命的話題作文5
在時間的長河里，一個人的生命只是短暫的那么一小段，走過了就永遠失去了，沒有重新走一次的機會，所以，一定一定要珍惜呀！
當你肩并肩“瀟灑”地騎行在大街上時、當你在馬路上嬉笑打鬧時、當你翻越欄桿時，你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全對我們學生來說，只要稍微不在意，后果將不堪設想。
珍寶失去了還可以找到，而生命失去了卻永遠無法找回。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領悟，只要有毅力。可見生命多么需要安全啊！多么學要我們珍惜啊！
車禍是奪去人類生命的無形殺手，一天里、一年里，不知因車禍消失的生命有多少，無數的無辜的.孩子失去了父愛、母愛；無數的家庭失去了頂梁柱；無數個父母失去了孩子，那一聲聲喊，一滴滴淚，觸目驚心，撼天動地。血的教訓，“開快車”“疲勞駕駛”“酒后駕車”一個個成為“馬路殺手”。
“不守規矩，不成方圓”。人行道、紅綠燈、護欄、天橋等這些交通“小衛士”無處不見，時刻提醒人們要注意安全。在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時常看到：在離人行道幾步之遙的地方，一些同學毫無顧慮地筆直走過去，也許，你對這一幕習以為常。可是，你們是否想過，生命也許就停留在這一瞬間。斑馬線，一個多么醒目的標志，大家卻視而不見，要知道人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑啊！同樣，亂闖紅綠燈、翻欄桿等，也漸漸成了學生的選擇，每當看到一些同學們在馬路上橫沖直闖時，心頭充滿擔憂。也許生命會定格在這一刻，那將傷害多少人的心啊！
為什么這些“祖國的未來”會做這樣的事情呢？其原因就是缺乏安全意識、缺乏安全教育、缺乏自我保護意識。國家社會培養我們，是希望我們學會自我保護，注意安全，珍愛生命。
安全是伴隨你生命的良師益友，事故是在你思想打盹時想你偷襲的毒蛇，為了家庭幸福，為了生命安全，生命有了珍愛才會更加燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人喝彩！
生命的話題作文6
啊，真美
生命，絕對是人世間最美好的事物。每次當我有幸遇見或壯麗或卑微或頑強或瑰麗的生命時，我總情不自禁地贊嘆：啊，真美。
荷花是高潔的象征，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，自古以來即為人們贊頌的對象。每值夏季，池塘里便蕩開了一簇簇圓葉，伸出一根根枝條，孕育一朵朵“秀而不媚，清而不寒”的花中仙子。此時的我想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱，不免生出“啊，真美”的感嘆。
如果說荷花是“內外兼修”的話，那么竹絕對稱得上是品格上的登峰造極了。
作為歲寒三友之一的'竹從骨子里透出的就是傲骨。從沒有絲毫水和泥土滋養的石縫中，竹子硬生生地扎出了根系，然后便是如攀登階梯般的在生命道路上一節節地生長，并且每一步都那么堅實，中通外直，不蔓不枝。就是這種頑強拼爭，對生命的強烈渴望，才成就了竹的“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的生命史。
看到這里，我所想到的千言萬語仍舊只能化作一句贊嘆：啊，真美！
不僅是植物，動物的生命更讓人震撼。
大馬哈魚，在秋季成群結隊地進行洄游。它們沿江而上，日夜兼程，不辭辛勞，不管遇到淺灘峽谷還是激流瀑布，都不退卻，直至目的地。有人把大馬哈魚的鍥而不舍地洄游，形容為對故鄉的思念與依戀。我不這樣看，也許是遺傳基因使它們認定，只有自己出生的地方，才更有利于種群的生存與繁衍。哪怕為此犧牲自己，也是勇往直前，決不放棄。倘若它們不是如此的執著與堅韌，也學會了擇良水而棲，這個令人嘆為觀止的種群，說不準早就滅亡了。我覺得，大馬哈魚的所作所為，對其自身而言，稱得上一曲生命的挽歌；對其種族而言，則是一曲生命的贊歌。當你聆聽時，你會贊美道：啊，真美。
生命是美麗的，美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命，動物有生命，植物有生命，只要我們用心體會，就能體會生命的美麗。
生命的話題作文7
小時候，我是那樣年幼無知，那么調皮，看見一個蘑菇，總要摘了，放到家中；看見了一只蝴蝶，總要抓住，放進罐子……而有一天，我終于明白了……
四歲時，有一天，我看見媽媽手提一個袋子，歡喜地走進來，把袋子放在地上，一只只小絨球滾出來，是倉鼠!它們那肥肥的身體，大大的眼睛，小小的手與腳，一半是灰，一半是白，就像一塊月餅，一共有五只！我輕輕地捧著它們，毛絨絨的，它用溫柔的眼神看著我，仿佛我們曾相識。
從此，我十分用心的照顧他們，不嫌棄的為他們換木屑、換浴砂、洗籠子、換水、喂食物，下雨的時候把他們放在屋檐下，不讓他們淋濕，看著他們心滿意足的樣子，我以為我真的是個稱職的.主人。
一次，我們去了北京玩了三天，這三天，我沒有給倉鼠們喂食，我們回來就發現，那只最肥的倉鼠，已經軟軟的倒在地上，一動不動，死了！“把他埋了吧！”媽媽說，然后，我們到后院去埋它，“你怎么了？”媽媽問，“沒事！”我裝作十分鎮定，可一到屋里，淚水再忍不住了，洶涌而出，我含淚看著最后四只倉鼠，原來生命如此短暫，只要稍不留意，就會失去。
生命，雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命變得光彩，同時，也要珍惜生命。我看著倉鼠，淚水再一次奪眶而出。
生命的話題作文8
孩子說：“等我長大了……”然后他們長大了，可那又怎么樣呢？這個想法變成了“等我退休后……”
最后，我退役了。等我有時間回過頭來看看自己經歷過的事情，似乎有一種冷冷的打擊。不經意間，我錯過了一切，一切都一去不復返了。
我們不能過早地學習：在生活中，在我們度過的每一天和每一刻。
安史說：“機會是刻意尋求的結果，而不是盲目等待。”莎士比亞警告說：“拋棄時間的人也會被時間拋棄。”前輩們留下了很多珍貴的故事，讓我們懂得珍惜現在的每一天。
當昨天帶著回憶逝去，今天帶著希望悄悄到來，燦爛的明天帶著閃光和輝煌向我們走來，有的人沉浸在回憶里，孩子懷戀著過去；有些人著迷于夢想，有些人夢想未來。當人們默默思考時，今天的太陽又下山了，今天就成了永恒的記憶。
人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時間。我們都喜歡夢想天空中有一個美麗的花園，而不是享受今天開在我們面前的花。對于一個聰明人來說，每一天都是新的一天。
聰明的人珍惜現在的每一天，珍惜生活給的.機會。冶煉昨天，遺忘不必要的回憶；放下明天，告訴自己今天是你的最后一天。通過充分利用今天，我們可以找到新的成功亮點。
只有三天，昨天已經過去不可逆轉，明天未知不可控制，唯一能把握的只有今天。
生命的話題作文9
杰克·倫敦的《生命之愛》講述了美國西部一個淘金者在回家的路上被同伴拋棄的悲慘故事。他獨自一人在廣闊的荒野中。冬天快到了，風從他身上吹過，他沒有吃的了，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。他只能在沼澤、丘陵和溪流的荒原上蹣跚而行，走得非常艱難。就在他非常虛弱的時候，他遇到了一只狼。他發現病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。就這樣，兩只奄奄一息的動物拖著奄奄一息的尸體在荒原上互相獵殺。為了生存，為了打敗這只讓他惡心的病狼，他最終贏得了人和狼的戰斗。他殺了狼，喝了狼的血。最后，他被救了出來，使生命煥發出光彩。
多么殘酷的條件啊！寒冷、饑餓、受傷、邪惡的野獸，所有不幸的挫折接踵而至。在這樣的環境下，主人公除了生存什么也沒做，只能在生死的考驗中生存下來。所以，生活是人生最大的禮物。
多么神圣的人性啊！他被同伴拋棄了。他非常虛弱、疲憊和孤獨。外部的物質困難是如此之大，他似乎要死了，但他沒有選擇放棄。他“非常小心地讓自己冷靜下來”。他“用一種奇特的精神行動，發現了另一種毅力的痕跡，更有力的.一擊。”他，一次又一次的奮斗，意識逐漸模糊，但內心的毅力卻沒有消失，那奇異的心靈功能應該是要活下去的想法！在如此惡劣的環境下，主人公的人性之光依然閃耀著。
生命是什么？難以理解的是，沒有經歷過生死抉擇的人是難以深刻理解的，但杰克·倫敦卻以大膽的筆觸把我們帶到了現場。我們感受到生活的張力和堅韌。人性在生死關頭綻放。所有的榮耀！
愛生活！簡單的四個字濃縮了所有生命的實現，正如小說開頭所說：“這是人生唯一的財富/生活和經歷痛苦/可以做這件事是好的/即使你輸了最后的賭注。””
生命的話題作文10
海倫·凱勒一生的經歷打動了許多人的心。她在世88年，有87年都是在黑暗和無聲的世界中度過。可是她這87年的生活在后人心中刻下了深深的印痕……
在海倫·凱勒剛滿周歲那年，一場突如其來的大病帶走了她應有的欣賞五彩世界的明亮的眼睛和聆聽大自然聲音的耳朵。這場大病將她殘忍地拉入一個孤獨寂寞的世界。
面對一個看不見又聽不了的`幼兒，海倫·凱勒的父母只能從孩子比手劃腳的動作和面部表情去猜測她的喜怒哀樂。在她七歲那年，向來關心女兒的父母為她請來了一位受過專業訓練的老師—莎利文。莎利文老師和海倫·凱勒很投緣，她們剛認識幾天就可以融洽相處了。她還教會了海倫·凱勒識字。一次，老師在她手心上寫下“水”字，接著領她來到噴水池，讓水嘩嘩流過她的手，莎利文老師又在她手心上寫下“水”字。她明白了水是怎樣一種物質，這個字學習的過程喚醒了她的靈魂，給她帶來了光明、希望和快樂。
海倫·凱勒十分刻苦。春天，她撫摸嫩芽，感受生命的希望；夏天，她站在烈日下，感受陽光的熱量；秋天，她摘下果實，感受收獲的喜悅；冬天，她捧起雪團，感受冰雪的寒冷。別人只需一次就能理解的內容，她要通過上百次、上千次，甚至上萬次的摸索和嘗試。
面對這樣的生活，海倫·凱勒沒有放棄，她以自強不息的精神學會了說話，克服巨大的困難讀完大學。她一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童、保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。
馬克·吐溫曾說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。她看不見也聽不見，她的身體是不自由的，但她的心靈已如同天空一般寬廣，她說她只看她自己有的，從不看自己沒有的。我們應該學習海倫·凱勒遭遇困難時樂觀自信、永不放棄的精神。
生命的話題作文11
草木枯萎了可以再生,可是人一旦失去了生命就永遠消失了。
小時候我不懂事,以為人死了會投胎轉世。那時我的鄰居李叔叔去世了，不久對面的堂舅媽也離開了。我只是覺得他們睡著了，很快就會醒來的。我等著堂舅媽醒來分糖給我吃，可是等啊，等啊，一年、兩年、三年……再也見不到她了。
一個星期前的一天，爸爸、媽媽接到外公過世的噩耗。我們懷著悲痛的心情趕回老家。
蓋棺那天，外婆、媽媽等人看外公最后一眼時是多么的悲痛。我的眼淚也像斷了線的珠子不住地往下落。
出葬了，我們幾個表姐妹站在棺材邊掉眼淚，再看看媽媽，她雙手按著棺材蓋號啕大哭。我悲傷中看到一位阿姨主持追悼會，她沉痛地吟誦：“……他是個好父親，把六個兒女培養成才，同時他又是個好丈夫，他與妻子同甘共苦。現在他已在耶穌的帶領下到了天堂。我們早晚會在天堂相會的。”聽到這里，我心中似乎寬慰了許多，因為我相信將來能在天堂跟外公相聚。
晚上，我問媽媽：“真的有天堂嗎？”
媽媽看了看我，笑了笑又搖搖頭。
“那外公還會回來嗎？”
“不會的，人死了不能復生”。
我的淚水在眼眶里打轉轉。媽媽又說：“你外公的一生是偉大的.，是有價值的。他為人們做了不少好事，就像一根蠟燭燃燒自己，照亮了別人,做人要像你外公那樣……”我聽了媽媽的一番話淚水直往下流。
我通過這件事懂得了：人的一生要活得有價值，我們要珍愛生命，努力學習把握好每個今天，盡力做好每件事。
生命的話題作文12
“條條道路通羅馬”。許許多多的叉路口有著紅綠燈，每隔半分鐘就會換一種顏色，不是紅的，就是綠的，雖然紅燈無數次，但綠色的生命之燈只會有一次，紅燈不會停止，但在這紅燈下的綠色的生命之花卻有可能永遠地枯萎。
“寧停三分，不搶一秒”。在這短短的一秒鐘內，就有可能出現血的教訓，血是紅的，所以才發明以紅綠燈，紅燈像沾滿了血污的'警鐘，時時刻刻提醒人們注意安全，雖然一場嚴重交通事故很快會被清理干凈，但內心的創傷是永遠不能抹平。盡管如此，還是有許多人面對血的教訓仍然熟視無睹。
依舊有許多人在生與死的抉擇中，在紅燈的警告下，大步流星，“千里之行，慎于足下”。我們必須時時刻刻注意交通安全。
近一段時間，交通事故已經成為了我國主要的死亡原因之一，就在月6日，在山西省沁源縣發生了一起特大交通事故，一輛大貨車突然沖進了學生隊伍，造成死、6傷的慘劇，而事故的原因，已經初步查明，是卡車司機疲勞駕駛所致。其實在月4日，該校的一名學生在跑步時被摩托車撞傷，但教訓卻沒有被吸取！
而傷亡最多的一個班總計死亡9名學生，多么令人心痛的數字，多么令人疼痛的數字，在它的下面只有一顆顆沉重的心。
“6”特大交通事故在血的教訓中又加上了沉重的一筆，厚重的一筆，那血色的場面，怎能不讓人心。
試想，如果沒有這次事故，將會多有二十條鮮活的生命，多出二十個快樂，少去眾永遠的傷痕，少去人們心頭最沉重的陰影。
生命！紅燈！生命的紅燈常常亮起，但并不是每個人都認真面對，紅燈，它提醒我們生命的脆弱，容不得半點的差錯，因為差錯則意味著生命將一去不復返，它是我們的警鐘，當危機臨近，提醒我們去偷竊面對，將規則融入行動。
生命只有一次！一旦失去，永遠復得，讓我們攜起手來，讓安全伴我而行，讓生命伴我而行，讓紅色的警鐘伴我而行，讓人們多一份微笑，少一份痛苦。
生命的話題作文13
走在回家的路上，路 旁那些樹上的火紅楓葉，已不知去向，留下的就只剩下光禿禿的一片樹枝。那些曾經婀娜多姿、風情萬種的金枝玉葉，現在也只剩下枯枝敗葉了。凌冽的寒風吹過，我不經打了一個冷戰，拉緊了衣服的風領扣。
冬天，冬天到了。
每當冬天來臨時，一切充滿生機的花草樹木都變得死氣沉沉，太陽再怎樣照耀它們，可還是敵不過那一絲冬意。在北方，肆虐的`雪花紛紛揚揚地飄落下來，散在所有的東西上。每一朵花，每一棵草都要經歷這么嚴酷的打擊。人們總是直觀的去看它們：“它們死了，沒有希望了。”可人們遠遠沒有想到，這些樹的生命力是多么頑強，是多么可貴，它們不會在這么一點考驗下就低頭，就嘆息，面是聚合全部身心之力，與生存環境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，發生一次又一次的奇跡。它們知道今后的路還長著呢！要是遇到這么一點困難就退縮，就放棄，那以后該怎么辦呢？時間不重要，生命才可貴，我們真應該去學習學習這些花草的精神，對生命充滿希望，去創造美好的未來，害怕比危險本身還要危險一萬倍，只要我們有這份決心，有這努力，那么最后創造奇跡的終將是你！
風，還是那樣地冷；天，還是那樣地灰，可我似乎看到了，枯敗不堪的樹葉上似乎長出了新芽；又矮雙丑的枝條上抽出了一個花骨朵。我不禁感慨：“冬天到了，春天還會遠嗎？”
生命的話題作文14
勇于面對死亡，向死而生。勇于面對磨難，在磨難中成長。勇于面對生命，在生命中堅持。——題記
那是一個秋季的雨天，細雨如霧，走在路上，看著落葉飄舞。
一陣疾風掠過，葉便亂了方寸，四散逃去。有一片葉也慌不擇路，向我襲來。我下意識的伸手想推開它，忽然又發現它側了側身順風從我身邊繞過。我回過身，看著它又徑直地飄了一陣，這才如拋物線般落了下來。
走近細細觀察，不覺得大吃一驚。
竟是一只枯葉蝶。
枯黃的翅膀，又烙有幾點褐色，合攏翅膀便是它絕妙的偽裝。
眼前的它被雨水毫不留情地滴打了它引以為傲的翅膀，這曾經的風中精靈，如今卻癱倒在大地上。不知它還能否用這殘損的翅膀飛舞于花叢之中，或與它的`親密好友——蜜蜂一起嬉戲。
看著它眼前的境況，我想幫它，還它一個精靈，于是我便又伸手。就在這時候，枯葉蝶似乎也感應到了我的想法，用力拍打起翅膀，慢悠悠得飛了起來，繼續它的生命旅程。
我十分震驚，這奄奄一息的枯葉蝶不知道它的飛翔會帶給它什么樣的苦難呢？風會撕斷它的翅膀，雨會擊碎它的身軀，又或者在他精疲力盡的那一刻，等待它的將是人們無情的踐踏。
枯葉蝶高高低低，磕磕碰碰地向前飛著，好幾次被風吹落，卻始終堅持飛翔。
這時忽然想起朋友對我講過一個蝴蝶的故事，說一只只剩下一個翅膀的蝴蝶還能飛，是因為它很堅強。
是的，它很堅強！
人的生命大概便如這枯葉蝶吧，遭遇種種磨難，卻始終堅持，不曾放棄！
望著枯葉蝶飛離了我的視線，但它的身影卻一直在我腦海中縈繞。
此時，我仿佛聽見風為枯葉蝶傳遞的一句話：生命不息，飛翔不止！
崇敬枯葉蝶，崇敬生命！
生命的話題作文15
星期天，我和太陽一樣的心情，然后她的母親到理發店完成混亂草的頭。
在排隊等候，突然通過藍色磨砂玻璃，看到一個人在滑動門外，固定眼睛看起來，只找到一個女人的鞋子。
看她外面的逃避，當然想要來的鞋，尋找商務ant！一個穿著豐滿的富有的女人，嘲笑蔑視的語氣說。
讓她進來！一個男人打開門。
鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻，似乎害怕地板臟，似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間，僵硬的地方。一個母親看著孩子的鞋子，然后轉向僧人女啼哭：嘿，擦鞋，給我的孩子擦！鞋子女孩默默地走下來放下盒子，埋了擦。
見證了這個場景，我的心不禁顫抖..我仔細看著那個40歲的女鞋，但已經臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚干燥和黑暗;白發;手粗礪和弄臟與油。同情心在我心中就像泉水噴涌，鞋齡應該是我們的前輩 ，其中我們尊重，但那個孩子，安心的心情看起來像！
這時，孩子的母親和空腔：晶晶，如果你長大了沒有錢，只能干鞋這個生活！
媽媽，我不做這種生活！更恥！每個人都笑了，鞋子，震驚的英俊的臉，震驚的'尷尬的顏色，其次是一個軟的嘆息。我發現世界的平等，兄弟情誼，尊重，自尊是風的，其余的是一個弱靈魂哭泣的低。我不能等待，憤怒地開始，大喊：你在笑什么？每個人都有自己的工作，擦鞋是她的工作。一個嚴肅的人，真的工作讓你嘲笑！我轉向母親說，作為一個母親應該教育孩子尊重長輩，尊重工人，不應該教她學習虛榮，學會搶奪世界！無語我站在那里，只感覺身體的樂趣 - 壓抑長時間所有的話說，擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪里。
鞋子女孩回頭看著我，眼睛有點感激，和一點水晶 東西閃爍。過了一會兒，她打開了門，她的路前面明亮的陽光商店。看著她離開背后猶豫，我在心里對她說：
阿姨，抬起頭來走路，用自己的努力換取生存，這是崇高的生活
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