有趣的活動(dòng)的作文4篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![有趣的活動(dòng)的作文4篇[集合]](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相,有黃澄澄的橙子,紅通通的蘋果,紫汪汪的`葡萄,綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開始!”
同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”
一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!
把香蕉鋪在一個(gè)盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來做連心魚,可好看了!
我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。可是,我們覺得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對我們說:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”
我無奈地對他說:“可是我們也要用啊!”
他才失望地走開了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!
我們還沒做完,你干嗎把它吃掉啊!”
“怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西。”“借我啦,別那么小氣了!
”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對我說:“看什么看,快點(diǎn)做吧!
”我這時(shí)才回過神來,繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋果貼紙,我們可高興了!
在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開心啊!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng),我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭,剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的一下飛了出去。可是這次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續(xù)射,試了好幾次都沒射中,但是我仍然沒有放棄的想法。我繼續(xù)努力射,可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中,但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球,于是我對爸爸說:“爸爸我也想打高爾夫球,但是我不知道我能不能打高爾夫球,而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說:“你當(dāng)然可以打了,你不會(huì)打高爾夫球沒關(guān)系啊,我可以教你呀。”于是,爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。我拿起打高爾夫球桿,用力把球打了出去,但我打的不是很遠(yuǎn),不過已經(jīng)打出去了。
這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺得很有趣,以后還想多練習(xí)練習(xí)。
有趣的'活動(dòng)的作文 篇3
今天是社區(qū)活動(dòng)的日子。
早上起來,艷陽高照,天氣炎熱,要參加社區(qū)活動(dòng)我很不樂意。本來我只想報(bào)一個(gè)到,就回到我那清涼的小屋,但到了那邊以后覺得這一次活動(dòng)真的很好玩,有跳繩、踢毽子、套圈,還有掂乒乓球,真是讓人眼花繚亂,我有一些蠢蠢欲動(dòng),感緊報(bào)名參加。
我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽一聲下令,掂乒乓球開始了,我拿著拍子沉著的掂著,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地?cái)[動(dòng),我的頭也隨之一上一下一上一下,多像一只啄米的小雞。漸漸的,我有一些體力不支,球在左右來回地跳舞,我也跟著球左右跑,我說你這球咋不照顧我一下,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊,只聽一聲清脆的響聲,球落地了,我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货印_有兩次機(jī)會(huì),我抓起球,往上一扔,繼續(xù)掂了起來,球在我的掌控下,越來越穩(wěn),上下快速地抖動(dòng),第二次,我掂了68個(gè)。第三次,預(yù)備開始,我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,球如同一只忽飛忽落的小鳥,這時(shí),球突然往前飛去,我來了一個(gè)猴子撈月,把球救了回來,球又飛了出去,我又來了一個(gè)神龍?zhí)胶#亚蛟僖淮尉攘嘶貋恚蛇@一次救,只持續(xù)了一兩個(gè),球就掉了下來,啊,100個(gè)耶,突破了“我的世界紀(jì)錄”。
接著,我去了套圈的地方,見那里的小朋友怎么也套不進(jìn),心理非常緊張,好不容易有人套進(jìn)了一個(gè),卻馬上要輪到了我。“下一個(gè),唐天禹!”我走到了投擲點(diǎn),拿起一個(gè)鐵環(huán),身體向前一傾,瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶,這時(shí),我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話:“這槍,是從你心窩子里長出來的`!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,統(tǒng)統(tǒng)長在這槍上。你就是槍,槍就是你,你倆是一個(gè)身子一條性命啊!”我把鐵環(huán)當(dāng)成了槍,“射”了出去,嘿,進(jìn)了,就這樣,我以投中5個(gè)的絕對優(yōu)勢,獲得了一等獎(jiǎng),得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了,來到一位小朋友身邊問到:“你喜歡這樣的社區(qū)活動(dòng)嗎?為什么” “非常喜歡,因?yàn)檫@一個(gè)活動(dòng)非常的有趣,使我的暑假活動(dòng)豐富多彩!也讓我十分的快樂!”
“你對你的成績滿意嗎?為什么?”“這一次我的成績不怎么理想,但我卻一點(diǎn)也不灰心,下一次社區(qū)活動(dòng)時(shí),再接再厲,爭取更好的成績!”
“對社區(qū)活動(dòng)有什么好的意見和建議?”“希望下一次多搞一些這樣的活動(dòng),可以多娛樂娛樂,順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩,另外,這一種活動(dòng)還能鍛煉身體。多好啊!”
這一次社區(qū)活動(dòng)真有意義,讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼,給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺(tái)。大家不僅得到了鍛煉,還增進(jìn)小朋友之間的感情,發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學(xué)們一起去游泳,我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深啊?”還有人說:“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹啊?”
到了那里,我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里,發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海,我們先拍了個(gè)集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因?yàn)闆]有游泳圈,所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn),第二次我決定帶著游泳圈上去,可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現(xiàn)我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!
游玩中,我還看到了其他小伙伴有的'在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當(dāng)空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時(shí)間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買東西吃,而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì),排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊!
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